中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)滿分中考幫——第五單元《化學(xué)方程式》必刷題精練一、單選題1.（2021·威海）下列關(guān)于物質(zhì)及變化的認(rèn)識，正確的是（

）A.

電子、光子、量子屬于化學(xué)物質(zhì)B.

化學(xué)變化有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的物質(zhì)C.

任何變化都遵循質(zhì)量守恒定律D.

只有通過化學(xué)變化才能獲得物質(zhì)和能量【答案】B【解析】A.光子不屬于化學(xué)物質(zhì)，不符合題意；B.化學(xué)變化能生成新物質(zhì)，有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的物質(zhì)，符合題意；C.化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，物理變化不遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D.物理變化也能獲得能量，如氫氧化鈉溶于水，放出熱量，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼.根據(jù)光子是傳遞電磁相互作用的基本粒子分析；B.根據(jù)化學(xué)變化可產(chǎn)生新物質(zhì)分析；C.根據(jù)化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律分析；D.根據(jù)物理變化也能獲得能量分析。2.（2021·青海）自來水廠有一種新型的消毒劑ClO2，其工業(yè)生產(chǎn)原理是（

）2NaC1O3+4HCl=2ClO2A.

Cl2O

B.

HClO

C.

Cl2

D.

NaOH【答案】C【解析】反應(yīng)前2NA.4Cl、6O、4H，反應(yīng)后2NA.6Cl、6O、4H、X，故X含有2Cl為氯氣，故填：C?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，進(jìn)行分析X的化學(xué)式。3.（2021·襄陽）在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體所含分子數(shù)相同。取同溫同壓（20℃、101kPa）下體積均為2L的氫氣和氧氣，用電火花點燃使其充分反應(yīng)后，恢復(fù)到初始溫度和壓強。下列結(jié)論正確的是（

）①反應(yīng)后剩余氣體的體積為1L②反應(yīng)后剩余的氣體為氫氣③反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生改變A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

①②③【答案】B【解析】①同溫同壓下，分子數(shù)目之比，即為體積之比，由化學(xué)方程式2H2+O2點燃__2H②2L氫氣反應(yīng)1L氧氣，反應(yīng)后剩余氣體為氧氣，不符合題意。③反應(yīng)前氫元素和氧元素都位于單質(zhì)中，化合價都為0價，反應(yīng)后氫元素+1價，氧元素-2價，反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生改變，符合題意。故答案為：B?！痉治觥繗錃庠谘鯕庵腥紵?，會生成水。單質(zhì)中鹽酸的化合價規(guī)定為零。在化合物中，元素的化合價代數(shù)和為零。4.（2021·益陽）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（

）A.用鐵回收含銅廢液（主要為CuSO4溶液）中的銅：Fe+CuSOB.碳酸氫鈣受熱分解：Ca（HCO3）2Δ__CaCO3+COC.點燃鎂條：Mg+O2點燃_D.用熟石灰處理硫酸廠的廢水：H【答案】A【解析】A.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成單質(zhì)銅與硫酸亞鐵，該化學(xué)方程式書寫完全正確，故A符合題意。B.碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Ca（HCO3）2Δ__CaCO3+CO2↑+H2O，故B不符合題意。C.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Mg+O2點燃__2MgO，故D.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為H2SO4故答案為：A?！痉治觥颗袛嘁粋€化學(xué)方程式是否符合題意：1.反應(yīng)物與生成物是否遵守客觀事實；2.反應(yīng)條件是否符合題意；3.氣體符號及沉淀符號使用是否符合題意；4.化學(xué)方程式是否配平。5.（2021·徐州）已知H2S是一種生命體系信號分子，它在O2中燃燒的化學(xué)方程式是2H2S+3O2點燃__2X+2H2O。下列說法正確的是（A.

該反應(yīng)過程中放出熱量

B.

H2S中硫元素的化合價是-1C.

該反應(yīng)體現(xiàn)O2的可燃性

D.

大量X進(jìn)入空氣不會引起酸雨【答案】A【解析】A.該反應(yīng)是燃燒，燃燒放出熱量，符合題意；B.硫化氫中氫元素顯+1價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，x=-2，不符合題意；C.硫化氫在氧氣中燃燒，體現(xiàn)了氧氣的助燃性，氧氣不具有可燃性，不符合題意；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含H、S、O的個數(shù)分別是4.2.6，生成物中含H、S、O的個數(shù)分別是4.0、2，故生成物中還應(yīng)含2個S、4個O，故X的化學(xué)式為SO2，大量二氧化硫進(jìn)入空氣中，會引起酸雨，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，進(jìn)行分析X的化學(xué)式。6.（2021·綿陽）取20.0gKMnO4固體制氧氣，加熱一段時間后，固體質(zhì)量減少1.6g。已分解KMnO4的質(zhì)量占取用KMnO4總質(zhì)量的百分率為（

）A.8%B.39.5%C.79%D.92%【答案】C【解析】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體減少質(zhì)量就是生成氧氣質(zhì)量1.6g；2KMnO由化學(xué)方程式體現(xiàn)的質(zhì)量關(guān)系可知，分解高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g，故已分解KMnO4的質(zhì)量占取用KMnO4總質(zhì)量的百分率為15.8g故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，固體減少質(zhì)量就是生成氧氣質(zhì)量，再根據(jù)方程式計算出消耗高錳酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而即可求出答案。7.（2021·益陽）現(xiàn)有8g某有機物與足量O2在一定條件下充分反應(yīng)，生成22gCO2和18gH2O。下列說法正確的是（

）A.該有機物中一定含有氧元素B.該有機物中碳、氫元素質(zhì)量比為1：3C.參加反應(yīng)的有機物與O2的質(zhì)量比為1：3D.生成的CO2和H2O的分子個數(shù)比為1：2【答案】D【解析】A.該有機物中一定不含有氧元素，故不符合題意；B.該有機物中碳、氫元素質(zhì)量比為6g：2g＝3：1，故不符合題意；C.參加反應(yīng)的有機物與O2的質(zhì)量比為8g：32g＝1：4，故不符合題意；D.生成的CO2和H2O的分子個數(shù)比為22g44:18g故答案為：D?！痉治觥緼.根據(jù)有機物的特點，進(jìn)行分析。B.在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。C.根據(jù)題意，計算出參加反應(yīng)的有機物與O2的質(zhì)量比。D.根據(jù)生成物分子個數(shù)比等于物質(zhì)的實際質(zhì)量與相對分子質(zhì)量比值之比。8.（2021·婁底）乙烯（C2H4）是一種可燃性氣體，常做水果催熟劑。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示，下列說法中，錯誤的是（

）A.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變B.圖示中X的數(shù)值為3C.乙烯屬于有機物D.反應(yīng)中甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為7：8【答案】D【解析】由微觀示意圖可知，反應(yīng)物是乙烯和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：C2A.由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，故A不符合題意；B.由化學(xué)方程式可知，圖示中x的數(shù)值為3，故B不符合題意；C.乙烯（C2H4）是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故C不符合題意；D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（12×2+1×4）：（16×2×3））＝7：24，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坑嘘P(guān)微觀模擬圖的題目在解答時，先根據(jù)反應(yīng)前后各微粒的構(gòu)成確定反應(yīng)物和生成物，寫出反應(yīng)方程式，然后按方程式進(jìn)行解答，書寫方程式除化學(xué)式書寫正確外還必須注意配平。。9.（2021·深圳）如圖所示，下列說法錯誤的（

）A.

反應(yīng)Ⅰ前后原子數(shù)目不變

B.

反應(yīng)中甲與乙的分子個數(shù)比為1：1C.

反應(yīng)Ⅱ丙中N的化合價﹣3價

D.

想要得到更多H2，應(yīng)減少反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生【答案】B【解析】A.由微粒的變化可知，反應(yīng)Ⅰ屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，故A說法正確，不符合題意；B.由微粒的變化可知，反應(yīng)中甲與乙的分子個數(shù)比為2：1，故B說法錯誤，符合題意；C.由分子的模型圖可知，反應(yīng)Ⅱ中丙N為氨氣，氫元素顯+1價，可推出N的化合價﹣3價，故C說法正確，不符合題意；D.由微粒的變化可知，想要得到更多H2，應(yīng)減少反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生，故D說法正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥渴紫纫獙δＰ蛨D進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。10.（2021·安徽）科學(xué)家設(shè)計了“人造樹葉”模擬光合作用，其裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（

）A.

反應(yīng)最終生成兩種分子B.

該過程實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化C.

反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變D.

該設(shè)計為緩解溫室效應(yīng)提供了新途徑【答案】A【解析】A.由圖可知，反應(yīng)后生成了氧氣、氫氣、一氧化碳，故有一氧化碳分子、氫分子、氧分子三種分子，故錯誤，符合題意；B.該過程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故正確，不符合題意；C.催化劑化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故正確，不符合題意；D.該設(shè)計可以吸收二氧化碳，為緩解溫室效應(yīng)提供了新途徑，故正確，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)微觀示意圖，找出反應(yīng)物、生成物，進(jìn)行分析。11.（2021·廣東）科研人員制備了一種納米催化劑，二氧化碳和水在其表面發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（

）A.

兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：1

B.

生成物的化學(xué)式是CH4OC.

催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生變化

D.

原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后都發(fā)生變化【答案】B【解析】A.反應(yīng)過程中微粒數(shù)目減少的是反應(yīng)物，增加的是生成物，由微觀示意圖可知兩種反應(yīng)物二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:4=1：2，故A不符合題意。B.由微觀示意圖可知，生成物的化學(xué)式是CH4O，故B符合題意。C.催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，故C不符合題意。D.由微觀示意圖可知，原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化，故D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥渴紫纫獙δＰ蛨D進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。12.（2021·連云港）NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。以N2和H2為反應(yīng)物合成NH3的微觀過程如下：下列說法正確的是（

）A.

表示氫氣分子

B.

過程中有“NH”“NH2”原子團(tuán)生成C.

參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為2:3

D.

反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量增加【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，氮氣與氫氣在有毒條件下反應(yīng)生成氨氣，化學(xué)方程式為N2A.

表示氮氣分子，故錯誤，不符合題意；B.根據(jù)微觀過程可知，過程中有“NH”“NH2”原子團(tuán)生成，故正確，符合題意；C.根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為3:2，故錯誤，不符合題意；D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，故錯誤，不符合題意；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)題意寫出化學(xué)方程式，在結(jié)合各個小題，進(jìn)行分析。13.（2021·寧夏）科學(xué)家近年來在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。圖是甲烷與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（

）A.

丙物質(zhì)是COB.

反應(yīng)前后各元素的化合價均不變C.

參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4：11D.

生成物中的兩種分子的個數(shù)比為1：1【答案】B【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含C.H、O的個數(shù)分別是2.4.2，生成物中含C.H、O的個數(shù)分別是0、4.0，故生成物中還應(yīng)含2個C.2個O，故丙物質(zhì)是一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4B.甲烷中碳元素顯-4價，氫元素顯+1價，二氧化碳中碳元素顯+4價，氧元素顯-2價，一氧化碳中碳元素顯+2價，氧元素顯-2價，氫氣中氫元素的化合價為0，故碳元素和氫元素的化合價發(fā)生了改變，符合題意；C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為：16:44=4:11，不符合題意；D.生成物中的兩種分子的個數(shù)比為：2:2=1:1，不符合題意。故答案為：B。【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變確定出丙物質(zhì)的分子構(gòu)成，再由反應(yīng)前后各物質(zhì)分子構(gòu)成確定反應(yīng)物和生成物，書寫出化學(xué)方程式，利用方程式進(jìn)行分析解答。14.（2021·伊春）密閉容器中有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下，關(guān)于此反應(yīng)說法正確的是（

）物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量/181232反應(yīng)后質(zhì)量/待測26212A.

物質(zhì)P一定是該反應(yīng)的催化劑B.

待測數(shù)值是5C.

該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.

在此反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比4：5【答案】C【解析】A.P的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故不符合題意。B.待測數(shù)值是13，故不符合題意。C.該反應(yīng)的反應(yīng)物為M和Q，生成物是N，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故符合題意。D.在此反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比25g：20g=5：4，故不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼.根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，進(jìn)行分析。B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，計算出待測數(shù)值。C.根據(jù)化合反應(yīng)，說法符合題意。D.反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比=N與Q的質(zhì)量變化量比。15.（2021·梧州）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖3所示，圖中x、y分別表示乙和丙的質(zhì)量。下列說法錯誤的是（

）A.

反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8%

B.

x的取值范圍：0≤x≤40C.

y≤30時，生成物只有一種

D.

參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為2：1【答案】B【解析】A.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為10g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8125B.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，即30+40+30+25=10+15+x+y，x+y=100，乙為生成物地，反應(yīng)后質(zhì)量大于大于40，即x的值大于40，y的值最小為0，故x的最大值為100，則x的取值范圍為0≤x≤100，故錯誤，符合題意；C.y≤30時，則丙不參加反應(yīng)，或?qū)儆诜磻?yīng)物，則只有乙是生成物，故正確，不符合題意；D.根據(jù)圖可知，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為20g，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為10g，參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為2：1，故正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，乙、丙是否完全參加反應(yīng)，進(jìn)行分析。16.（2020·西藏）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法錯誤的是（

）A.

丁可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)

B.

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C.

該反應(yīng)中甲一定是化合物

D.

該反應(yīng)中乙與丙發(fā)生改變的質(zhì)量之比是14:11【答案】B【解析】A.由圖可知，丁在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，則丁可能是反應(yīng)的催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故說法正確，不符合題意；B.由圖可知，物質(zhì)甲的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，物質(zhì)乙、丙的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，屬于生成物，即該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故說法錯誤，符合題意；C.由B可知，圖中的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，甲是反應(yīng)物，所以甲一定是化合物，故說法正確，不符合題意；D.由圖可知，該反應(yīng)中乙與丙發(fā)生改變的質(zhì)量之比=（38%?10%）：（40%?18%）=14：11，故說法正確，不符合題意，故答案為：B。【分析】A.根據(jù)題目中圖可知，反應(yīng)前后丁的質(zhì)量不變，說明丁可能是雜質(zhì)，也可能是催化劑。B.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量不斷減少，生成物的質(zhì)量不斷增加，結(jié)合化合反應(yīng)的特點，進(jìn)行分析。C.根據(jù)分解反應(yīng)的特點，進(jìn)行分析。D.該反應(yīng)中乙與丙發(fā)生改變的質(zhì)量之比=反應(yīng)中乙與丙的質(zhì)量之比。17.（2021·桂林）密閉容器中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)的分子數(shù)目隨時間變化情況如圖1所示，物質(zhì)Y和Z的質(zhì)量隨時間變化情況如圖2所示。下列說法正確的是（

）A.

該反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變

B.

參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為2:7C.

該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2X+Y=Z

D.

若Z的相對分子質(zhì)量為17，則Y的相對分子質(zhì)量為28【答案】D【解析】A.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后，分子的總數(shù)發(fā)生了改變，不符合題意；B.由圖2可知，參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為：（17-14）：14=3:14，不符合題意；C.由分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：3X+Y=2Z，不符合題意；D.若Z的相對分子質(zhì)量為17，設(shè)Y的相對分子質(zhì)量為x，則x：（2×17）=14:17，x=28，符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)圖像可知，參加反應(yīng)Y的分子數(shù)=5n-4n=n，X參加反應(yīng)X的分子數(shù)=6n-3n=3n，生成Z的分子數(shù)=2n-0=2n，所以化學(xué)方程式為3X+Y=2Z。18.（2021·湘潭）取一定質(zhì)量的Fe（OH）3固體加熱至550℃完全分解為Fe2O3和H2O，溫度提高到1400°C時，F(xiàn)e2O3繼續(xù)分解為復(fù)雜的鐵的氧化物和O2；將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加5.4克，再通過灼熱的銅網(wǎng)，銅網(wǎng)質(zhì)量增加0.8克（產(chǎn)生的氣體均被完全吸收）。則所得復(fù)雜的鐵的氧化物化學(xué)式為(

)A.

FeO

B.

Fe3O4

C.

Fe4O5

D.

Fe5O7【答案】C【解析】濃硫酸具有吸水性，增加質(zhì)量就是生成水的質(zhì)量5.4g，反應(yīng)前后元素種類質(zhì)量不變，水中氫元素質(zhì)量等于氫氧化鐵中氫元素質(zhì)量，則氫氧化鐵的質(zhì)量為5.4g×218×100%÷1×356+16×3+56x即化學(xué)式為Fe4O5。故答案為：C?！痉治觥炕瘜W(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，元素質(zhì)量等于物質(zhì)質(zhì)量乘以元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，據(jù)此分析19.（2021·濰坊）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：丙的質(zhì)量為5g，丁的質(zhì)量為3g），充分反應(yīng)后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化：刻度線Ⅰ向左移動16格；刻度線Ⅱ向左移動8格；刻度線Ⅲ向左移動8格。下列說法正確的是（

）A.

該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.

丙一定是催化劑C.

反應(yīng)后丁的質(zhì)量為8gD.

反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為1∶1【答案】D【解析】A.根據(jù)分析，反應(yīng)中甲物質(zhì)的質(zhì)量減少16g，乙物質(zhì)的質(zhì)量增加8g，丙物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，丁物質(zhì)的質(zhì)量增加8g。化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加，因此該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲，生成物是乙和丁，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，選項A不符合題意；B.該反應(yīng)中丙物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的其他物質(zhì)，因此丙不一定是催化劑，選項B不符合題意；C.反應(yīng)中生成丁的質(zhì)量為8g，反應(yīng)前丁的質(zhì)量為3g，因此反應(yīng)后丁的質(zhì)量為11g，選項C不符合題意；D.該反應(yīng)中生成的乙和丁質(zhì)量都是8g，因此反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為：8g∶8g=1∶1，選項D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)密閉容器中反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化分析，增加的為生成物，減少的為反應(yīng)物，質(zhì)量不變的可能是催化劑。20.（2021·德陽）碳酸氫鈉（NaHCO3）是發(fā)酵粉的主要成分，常用于制作糕點、饅頭的發(fā)泡劑。某同學(xué)為探究發(fā)酵粉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取樣品20.0g，進(jìn)行如下實驗探究：

假設(shè)樣品中除NaHCO3之外的其他成分加熱不發(fā)生變化，也不也鹽酸反應(yīng)，直接進(jìn)入固體B中。下列判斷正確的是（

）A.

加熱產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為3.1g

B.

固體A中含有Na2CO3的質(zhì)量為7.5gC.

蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體B中含有剩余的HCl

D.

原發(fā)酵粉樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.0%【答案】D【解析】加熱產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量為20.0g-16.9g=3.1g，A不符合題意；HCl為氣體，蒸發(fā)結(jié)晶的固體中不含HCl，C不符合題意；設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉質(zhì)量為y，生成碳酸鈉質(zhì)量為m2NaHCO3＝Na2CO3＋H2O＋CO2↑減少質(zhì)量168106184462ym

3.1g168:62=y:3.1g

106:62=m:3.1gy=8.4g

m=5.3g設(shè)未反應(yīng)的碳酸氫鈉質(zhì)量為n，則樣品中雜質(zhì)質(zhì)量為16.9g-n-5.3g=11.6g-n，固體B中氯化鈉質(zhì)量為14.9g-(11.6g-n)=3.3+n，樣品中碳酸氫鈉質(zhì)量為20.0－（11.6g-n）＝8.4+nNaHCO3

----

NaCl84

58.58.4+n

3.3+nn=8.4g原發(fā)酵粉樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.4g+8.4g20.0g故答案為：D【分析】根據(jù)固體減少質(zhì)量為二氧化碳質(zhì)量，由二氧化碳質(zhì)量利用方程式計算出生成碳酸鈉質(zhì)量，再由碳酸氫鈉和碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系計算碳酸氫鈉質(zhì)量分析。二、綜合題21.（2021·綏化）“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。請根據(jù)如下示意圖回答問題：（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（2）該反應(yīng)前后氫元素的化合價變化情況為________。（填“升高”或“降低”）（3）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是________。（填粒子名稱）【答案】（1）2H（2）升高（3）氫原子、氧原子（或氫、氧原子；只答原子不給分）【解析】（1）由微觀示意圖可知，氫氣和氧氣點燃生成水，故填：2H2（2）反應(yīng)前氫氣中氫元素0價，反應(yīng)后水中氫元素+1價，化合價升高，故填：升高。（3）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子、氧原子，故填：氫原子、氧原子。【分析】首先要對模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。22.（2021·哈爾濱）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、請根據(jù)下列圖示回答問題：（1）在A圖中將“反應(yīng)中”的相關(guān)粒子圖形補充完整________。（2）A圖所示的化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是：在點燃的條件下氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，每1個氫原子和________。（3）B圖中“反應(yīng)后”的物質(zhì)屬于化合物中的________（填物質(zhì)分類）。（4）對比A圖和B圖可以總結(jié)出，化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)___________（填字母）。A.一定改變B.可能改變C.一定不變【答案】（1）（2）每1個氯原子自由組合，生成一個氯化氫分子（3）氧化物（4）B【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后原子的種類、個數(shù)不變，在A圖中將“反應(yīng)中”的相關(guān)粒子圖形補充完整

（2）化學(xué)變化的實質(zhì)：分子破裂程原子，原子重新組合生成新的分子，A圖所示的化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是：在點燃的條件下氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，每1個氫原子和每1個氯原子自由組合，生成一個氯化氫分子；（3）B圖中“反應(yīng)后”的物質(zhì)是水，是由兩種元素組成的化合物，有一種元素是氧元素的物質(zhì)，屬于氧化物；（4）對比A圖和B圖可以總結(jié)出，化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)可能改變；故答案為：B?！痉治觥浚?）根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個數(shù)不變分析；（2）根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂程原子，原子重新組合生成新的分子分析；（3）根據(jù)由氧元素和另一種元素組成的化合物為氧化物分析；（4）根據(jù)分子數(shù)目在化學(xué)變化中可能發(fā)生改變分析。三、實驗探究題23.（2021·青海）根據(jù)以下實驗方案，“探究參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等”，請將你的思考及實驗結(jié)果寫在短線處。（1）（猜想假設(shè)）：猜想1：相等猜想2：________（2）（實驗探究）：實驗方案方案一方案二實驗裝置實驗過程分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上用砝碼平衡取下燒杯，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是________、溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；再將其放回托盤天平，天平的指針________（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)。取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中，充分反應(yīng)后再放回托盤天平，天平的指針________（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________（3）（反思評價）你認(rèn)為猜想________是錯誤的，其原因是________。【答案】（1）不相等（2）鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出；不；向右；Na（3）2；因反應(yīng)沒有在密閉容器中進(jìn)行，使生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，再稱量時質(zhì)量減少（只要答出“反應(yīng)沒有在密閉容器中進(jìn)行”或者“生成的二氧化碳?xì)怏w逸出”均參照給分）【解析】（1）猜想假設(shè)：該實驗的目的是探究參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等，故猜想1：相等；猜想2：不相等；（2）實驗探究：方案一：實驗過程：鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故觀察到：鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；再將其放回托盤天平，該反應(yīng)無氣體生成，天平的指針不偏轉(zhuǎn)；方案二：取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中，充分反應(yīng)后再放回托盤天平，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，散逸到了空氣中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2（3）反思評價：猜想2是錯誤的，因為反應(yīng)沒有在密閉容器中進(jìn)行，使生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，再稱量時質(zhì)量減少?！痉治觥浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，進(jìn)行猜想。（2）實鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、二氧化碳和水。（3）有氣體生成或者參加的化學(xué)反應(yīng)，在驗證質(zhì)量守恒定律時，實驗應(yīng)該在密閉環(huán)境中進(jìn)行。24.（2021·畢節(jié)）黑火藥是我國古代“四大發(fā)明”之一，某項目式學(xué)習(xí)小組對其組成產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下探究：（查閱資料）①黑火藥由硝石(KNO3)、硫磺粉(S)和木炭粉(C)混合而成。②SO2能使澄清石灰水變渾濁，也能使品紅溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色。③CO2不能使品紅溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色。（1）（實驗方案）Ⅰ．取黑火藥與適量水混合、攪拌、過濾、得到溶液和固體。Ⅱ．將Ⅰ所得溶液蒸發(fā)溶劑、冷卻，得到晶體，該過程在化學(xué)上叫做_