幼兒園大班下學(xué)期安全《交通安全》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景交通安全教育是幼兒教育的重要內(nèi)容，是幼兒園大班下學(xué)期教育內(nèi)容之一。幼兒園大班的孩子們正處于對外界事物充滿好奇、渴望探究的階段，同時他們的自我保護能力相對較弱，對交通安全知識的認知也比較欠缺。針對這種情況，針對性地開展以交通安全教育為主的教學(xué)活動，是非常必要的。二、教學(xué)目標能夠簡單地認識一些交通工具名稱；能夠初步了解交通工具發(fā)出的聲音的含義；能夠認識并遵守常見的交通安全標志；能夠掌握過馬路時應(yīng)站在人行橫道線上，并且在確認安全的情況下橫過馬路；能夠在學(xué)習(xí)中積極認真、愉快參與、勇于嘗試和探究。三、教學(xué)內(nèi)容1.交通工具認知通過展示圖片、模型、實物等方式，讓孩子直觀地了解出租車、公交車、自行車、電動車等常見交通工具的形狀及顏色等特征。通過播放交通工具發(fā)出的聲音或現(xiàn)場實際體驗的方式，讓孩子們初步認知交通工具發(fā)出的聲音的含義。2.交通安全標志認知通過展示圖片及現(xiàn)場實際操作的方式，讓孩子認識并了解不同交通安全標志的形狀、顏色以及代表的含義。通過帶領(lǐng)孩子做游戲的方式，讓孩子提高對不同交通標志識別的能力。3.過馬路安全意識認知以宣傳畫冊等形式，讓孩子們了解遵守過馬路的安全規(guī)定的重要性。通過立體式教案、動畫視頻等方式，讓孩子們認知并養(yǎng)成站在人行橫道線上、確認安全后再過馬路的正確行為習(xí)慣。四、教學(xué)方法本節(jié)課程采用“情境教學(xué)法”、“聽說教學(xué)法”、“疑問式教學(xué)法”等交互式教學(xué)法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)質(zhì)量。具體采用以下教學(xué)方法：1.顯式教學(xué)通過圖形及實物等形式，讓孩子們能夠看到并直接了解不同交通工具及其特征。通過播放聲音或?qū)嶋H體驗等方式，讓孩子們感受到交通工具發(fā)出聲音的特征。2.互動教學(xué)采用教師和學(xué)生互動的方式，將不同的交通安全標志展示給孩子們，讓孩子們根據(jù)形狀、顏色等特征，猜測標志的含義，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。采用問答的方式，檢測孩子們對于上述教育內(nèi)容的掌握程度。3.感性教學(xué)以宣傳畫冊等形式，讓孩子們能夠看到不同的過馬路場景，教育孩子們?nèi)绾芜^馬路。通過動畫視頻、立體式教案等形式，模擬不同過馬路場景，統(tǒng)一教育孩子們?nèi)绾芜^馬路。五、教學(xué)過程第一節(jié)課1.教學(xué)目標：通過交通工具認知，讓孩子們初步了解交通工具名稱、形狀、顏色等特征。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹交通工具種類及特征；通過展示圖片、實物等形式，讓孩子們能直觀地了解不同種類的交通工具。3.教學(xué)方法：顯式教學(xué)法和互動教學(xué)法相結(jié)合。4.教學(xué)過程：教師一邊出示交通工具圖片，一邊讓孩子們說出圖片中的交通工具名稱，進而引導(dǎo)孩子們了解不同交通工具的顏色及特征；教師將實際的交通工具帶到教室里，讓孩子們更直觀地感受交通工具的形狀和大小。第二節(jié)課1.教學(xué)目標：通過交通工具發(fā)出的聲音，讓孩子們初步了解交通工具聲音含義。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹交通工具發(fā)出聲音的含義；通過播放音頻或?qū)嶋H感受的方式，讓孩子們初步認識并理解不同交通工具發(fā)出的聲音含義。3.教學(xué)方法：顯式教學(xué)法和互動教學(xué)法相結(jié)合。4.教學(xué)過程：教師通過播放音頻讓孩子們初步認識和口頭回憶不同交通工具發(fā)出的聲音，加深孩子們圖像、聲音、文字的相關(guān)聯(lián)，帶領(lǐng)孩子們了解交通工具。為了更加深入地啟發(fā)孩子對于聲音的關(guān)注，教師還帶領(lǐng)孩子們一邊散步一邊聽周圍發(fā)出的聲音，告訴孩子們不同的聲音代表了不同的含義。第三節(jié)課1.教學(xué)目標：通過交通安全標志的認知，讓孩子們初步了解不同種類的交通安全標志的含義。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹交通安全標志種類、形狀、顏色及含義；通過展示圖片、實物等形式，讓孩子們認知不同交通安全標志的形狀、顏色及含義。3.教學(xué)方法：顯式教學(xué)法和互動教學(xué)法相結(jié)合。4.教學(xué)過程：通過展示圖片、模型、實物等形式，讓孩子們直觀地認知不同交通安全標志的形狀、顏色；采用問答的方式，讓孩子們從旁觀察者的角度判斷不同交通安全標志所代表的含義。第四節(jié)課1.教學(xué)目標：通過過馬路安全意識的認知，讓孩子們掌握過馬路的基本規(guī)定和方法。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹遵守過馬路的安全規(guī)定的重要性；通過宣傳畫冊等形式，讓孩子們了解過馬路應(yīng)該注意的事項；通過動畫視頻、立體式教案等形式，模擬不同的過馬路場景，統(tǒng)一教育孩子們?nèi)绾芜^馬路。3.教學(xué)方法：感性教學(xué)法和互動教學(xué)法相結(jié)合。4.教學(xué)過程：通過宣傳畫冊等形式，讓孩子們正確了解過馬路應(yīng)該注意的事項，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的態(tài)度；通過立體式教案、動畫視頻等形式模擬不同的過馬路場景，讓孩子們掌握過馬路的主動權(quán)，養(yǎng)成站在人行橫道線上，并且在確認安全的情況下過馬路的好習(xí)慣。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課程，孩子們初步了解了交通安全的重要性和遵守交通規(guī)則的必要性，以及如何保護自己在路上的行走安全。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面，教師應(yīng)該