本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初一年級下學(xué)期學(xué)生評語集錦班主任寫評語的原則是挖掘同學(xué)的閃光點，以鼓舞為主，委婉地指出不足，提出盼望或努力的方向。那么你知道初一班級下學(xué)期同學(xué)評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享初一班級下學(xué)期同學(xué)評語，盼望可以幫到你。

初一班級下學(xué)期同學(xué)評語【最新篇】1.你是一個聰慧倔強的小男孩，敬重老師，見到老師主動問好，能幫助老師管理班級，有肯定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，樂觀參與文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠懇頑強，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上樂觀思索，大膽發(fā)表個人看法，奇怪???心強，喜愛對問題追根就底，課堂練習(xí)完成狀況良好，能虛心接受他人看法，回答問題聲音洪亮，老師很喜愛你。

2.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

3.喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜愛你的仔細學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和諧相處，自己的東西總是整理得干凈有序……老師真為你興奮，盼望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，樂觀思索發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家溝通，溝通，那樣你會學(xué)到很多很多，你會進步得令大家驚訝!

4.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽競賽中為班爭在學(xué)習(xí)上，你踏踏實實，成果優(yōu)秀。你待人和氣，而且急躁細致地關(guān)心后進生，真棒!誠心地盼望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的勝利與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

5.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是動聽悅耳，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越樂觀，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學(xué)期你有更精彩的表現(xiàn)，老師送你一句話有志者，事竟成!

6.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

7.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果

8.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué)，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓!

9.一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你興奮。興奮之余，我又經(jīng)常為你擔(dān)憂一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能永久保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集學(xué)問的花粉吧!

10.你是一個聰慧文雅的好同學(xué)，你自覺遵守紀律團結(jié)友愛喜愛勞動，經(jīng)常為班級悄悄地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能仔細完成老師布置的任務(wù)，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為假如你能更嚴格要求自己，你可以做得特別精彩。

11.每一門學(xué)科你都有著深厚的愛好，這愛好又讓你在學(xué)習(xí)和活動中綻開了你的風(fēng)采。各科成果的優(yōu)秀都是你聰慧刻苦嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心關(guān)心同學(xué)團結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。連續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!

12.在奮斗中領(lǐng)會勝利的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成果像你的眉眼布滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

13.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧……上課時，你思維靈敏發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

15.常能看到的是你略帶大方的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱忱有禮，友善助人，你的仔細學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱忱，活躍并且英勇。我想，笑容將會更加絢爛。

初一班級下學(xué)期同學(xué)評語【經(jīng)典篇】1.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

2.常能看到的是你略帶大方的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱忱有禮，友善助人，你的仔細學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱忱，活躍并且英勇。我想，笑容將會更加絢爛。

3.你活潑開朗;你又淘氣貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

4.你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問還不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

5.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫競賽，，你又摘得桂冠!同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你!假如你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，信任你是最精彩的!由于勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

6.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗可愛的小姑娘。你是個聰慧美麗而又活潑的女孩，你對待師長總是很敬重，對待他人總是很坦率，對待工作總是很仔細，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很虛心，你有自己的抱負，你為班級爭得了許多許多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的傲慢。愿你永久健康美麗歡樂上進，做一個全面進展的好孩子!

7.老師從你漂亮的大眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品競賽中上你那精彩的表現(xiàn)，為班級贏得了榮譽;老師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!

8.你是一共性格獨立頑強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，敬重老師，喜愛學(xué)校生活，樂觀參與課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細，上課樂觀舉手，回答問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉醉在古韻中!你像沙地上暖和的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，學(xué)習(xí)上的仔細與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你放開心扉，制造出自己明日的輝煌。

9.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學(xué)問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。假如多多參與集體活動，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

10.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀，待人懇切，身為“財產(chǎn)保管員”仔細負責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

11.雖然本學(xué)期你又由于體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師觀賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，老師與同學(xué)們也在為你興奮呀!愿你在渴求學(xué)問的同時，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。下學(xué)期能增加體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝愿你，也期盼著你的迎頭趕上!

12.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細負責(zé)，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人力量的進展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡潔的記憶，更重要的是能把所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用起來。盼望你加強形象思維力量方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足進步。

13.人生的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，肯定能夠登上頂峰。老師盼望你不斷豐富充實自己，把握過硬的學(xué)問和本事，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

14.我們每個人都要學(xué)會善待自己，善待別人;學(xué)會嚴于律己，寬以待人。要做學(xué)問先做人。

15.聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強，秀氣而文靜。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注和仔細。你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進展，堅決穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

16.你是老師的好助手，同學(xué)的好伴侶。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!信任你，在將來的明天肯定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

17.你的決心，我很感動;你的行動，我也很觀賞。說到肯定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報肯定會讓你露出滿足的微笑。

18.老師很喜愛你，你知道嗎?由于你喜愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來關(guān)心家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!

19.XX同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能樂觀為班級做事，為班組爭光。學(xué)習(xí)仔細，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成果尚不夠抱負。望今后多留意學(xué)習(xí)方法，合理支配時間，以爭取更好的成果。

20.誠懇文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你肯定會有很大的收獲的。

初一班級下學(xué)期同學(xué)評語【熱門篇】1.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

2.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

3.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

4.你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人圓滿!

5.你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別力量。紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成果，提高各項力量!

6.你敬重老師團結(jié)同學(xué)喜愛勞動關(guān)懷集體，所以大家都喜愛你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的同學(xué)。

7.你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

8.我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛樂觀分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠抱負，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達勝利的彼岸!

9.你是一個樸實的孩子，平常總是悄悄地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

10.你能敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到仔細刻苦，但有時馬虎大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁心情。綜合來看，各科成果都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?假如你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，信任下學(xué)期你肯定可以取得大的進步，由于你資質(zhì)不差。

11.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進步?；A(chǔ)學(xué)問還不夠堅固，學(xué)習(xí)不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得