第頁共頁中學(xué)“先進(jìn)班集體”量化評(píng)分細(xì)則一、班級(jí)文化建設(shè)（100分）1.日常禮儀（20分）：-統(tǒng)一著裝，整潔干凈（5分）-課堂秩序良好，保持安靜（5分）-禮貌用語常用，尊師守紀(jì)（5分）-尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛（5分）2.組織管理（20分）：-按時(shí)到校，按時(shí)上下課（5分）-班級(jí)會(huì)議有規(guī)律，會(huì)議記錄完整（5分）-班委工作落實(shí)到位（5分）-班級(jí)節(jié)日慶?；顒?dòng)舉辦（5分）3.活動(dòng)開展（20分）：-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織（5分）-志愿服務(wù)活動(dòng)參與（5分）-課外活動(dòng)積極參與（5分）-班級(jí)英語角或讀書角開展（5分）4.優(yōu)秀班干部評(píng)選（20分）：-班干部職責(zé)落實(shí)（5分）-班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動(dòng)（5分）-班干部能力突出，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)（5分）-具備較好的溝通協(xié)調(diào)能力（5分）5.班級(jí)榮譽(yù)（20分）：-班級(jí)榮譽(yù)數(shù)量（5分）-班集體獲得的先進(jìn)班集體榮譽(yù)（5分）-班級(jí)在比賽中獲得的成績(jī)（5分）-班級(jí)在學(xué)校活動(dòng)中的表現(xiàn)（5分）二、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（100分）1.學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）：-課堂上專心聽講（5分）-主動(dòng)完成作業(yè)，能按時(shí)提交（5分）-學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位（5分）-積極參與課堂討論和提問（5分）2.學(xué)習(xí)方法（20分）：-學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，掌握學(xué)習(xí)方法（5分）-獨(dú)立思考，解決問題能力強(qiáng)（5分）-能將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際（5分）-學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律（5分）3.學(xué)習(xí)成績(jī)（20分）：-期中期末成績(jī)優(yōu)秀（5分）-平時(shí)作業(yè)成績(jī)良好（5分）-課堂回答問題正確率高（5分）-課堂互動(dòng)積極參與，幫助他人（5分）4.自主學(xué)習(xí)（20分）：-自主研究課外知識(shí)（5分）-閱讀輔助書籍，培養(yǎng)興趣（5分）-制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)（5分）-積極參加學(xué)科競(jìng)賽，獲得優(yōu)異成績(jī)（5分）5.學(xué)科競(jìng)賽（20分）：-獲得學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)（5分）-學(xué)科競(jìng)賽參與度（5分）-班級(jí)整體表現(xiàn)在學(xué)科競(jìng)賽中（5分）-學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)與預(yù)期相符合（5分）三、班級(jí)活動(dòng)開展（100分）1.班級(jí)團(tuán)建（20分）：-夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)（5分）-班級(jí)郊游、旅行活動(dòng)（5分）-班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)舉辦（5分）-班級(jí)慶生會(huì)、聯(lián)歡會(huì)策劃（5分）2.社會(huì)實(shí)踐（20分）：-參觀學(xué)習(xí)社會(huì)機(jī)構(gòu)（5分）-社區(qū)服務(wù)活動(dòng)（5分）-參與社會(huì)公益事務(wù)（5分）-創(chuàng)辦班級(jí)公益項(xiàng)目（5分）3.志愿服務(wù)（20分）：-參與志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)活動(dòng)（5分）-組織班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng)（5分）-參與文化傳統(tǒng)保護(hù)與推廣（5分）-積極參加志愿者培訓(xùn)（5分）4.主題講座（20分）：-組織專業(yè)人員講座（5分）-主題講座內(nèi)容相關(guān)性（5分）-活動(dòng)籌備與執(zhí)行（5分）-講座反響與意義（5分）5.學(xué)術(shù)交流（20分）：-學(xué)科知識(shí)分享與交流（5分）-學(xué)術(shù)論壇組織與參與（5分）-閱讀經(jīng)典作品討論（5分）-參觀大學(xué)課程或?qū)W術(shù)研討會(huì)（5分）四、班級(jí)表率作用（100分）1.班干部帶頭作用（20分）：-班級(jí)干部活躍參與課堂（5分）-班干部帶頭完成作業(yè)（5分）-班干部為同學(xué)解答問題（5分）-班干部協(xié)助老師管理班級(jí)（5分）2.積極向上的學(xué)習(xí)氛圍（20分）：-同學(xué)之間互助互勉（5分）-班級(jí)中學(xué)習(xí)的榜樣（5分）-社團(tuán)活動(dòng)融入學(xué)習(xí)（5分）-學(xué)科交流中的表率作用（5分）3.社會(huì)公德表率（20分）：-遵守交通規(guī)則，文明出行（5分）-環(huán)保行動(dòng)，垃圾分類（5分）-講究衛(wèi)生，保持整潔（5分）-尊重他人，關(guān)心弱勢(shì)群體（5分）4.班級(jí)風(fēng)采展示（20分）：-作品展示或展覽（5分）-班級(jí)創(chuàng)意作品展示（5分）-獲獎(jiǎng)作品展示（5分）-班級(jí)網(wǎng)站或博客維護(hù)（5分）5.校園文化與班級(jí)文化融合（20分）：-班級(jí)文化宣傳（5分）-班級(jí)在學(xué)校其他活動(dòng)中的表現(xiàn)（5分）-班級(jí)對(duì)校園文化生活的引領(lǐng)（5分）-班級(jí)文化與學(xué)校教育目標(biāo)契合（5分）以上細(xì)則為中學(xué)“先進(jìn)班集體”的量化評(píng)分細(xì)則，以此為依據(jù)