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1急診患者分級分診規(guī)范4縮略語APGAR:活動(A,Activity)、脈搏(P,Pulse)、表情(G,GCOPD:慢性阻塞性肺疾病(ChronicObstructivePulmonaryDiseECG:心電圖(ElectrocardiGCS:格拉斯哥昏迷指數(shù)(GlasgowComaScaMEWS:改良早期預(yù)警評分(ModifiedEarlyWarningScore)POCT:即時檢驗(Point-of-careTesti——Ⅲ級為急癥患者:病情有潛在加重的危險,需在短時間內(nèi)得到救治;2.非急癥患者:具有慢性或非常輕微的癥狀,生命體征穩(wěn)定。5.2分級分診流程36.1.2對于存在6.1.1列項中任意一項不6.2.1對急診患者完成初級評估后,還應(yīng)進一步對急診患者進行次級——再次評估急診患者生命體征指標(biāo);——動態(tài)觀察急診患者病情變化,并觀察其精神狀態(tài)、——對于存在6.1.1列項中任意一項不穩(wěn)定的急診患者,經(jīng)搶救生——初級評估情況穩(wěn)定無生命危險的急診患者,在候診區(qū)完成次級評估。6.3.2不同級別的急診患者,應(yīng)用以下不同顏色進6.3.3根據(jù)急診患者的級別,應(yīng)將急診患者劃分不同區(qū)域進行候診6.3.4不同候診(救治)區(qū)域的標(biāo)記47.4.1Ⅳ級急診患者應(yīng)在綠區(qū)候診,按來診7.4.5特殊人群(在短時間內(nèi)無法得8.1.1分診臺b)血壓計(配套聽診器);h)簡單的止血包扎用物;h)止血包扎用具;58.1.4.2.2兒科急診應(yīng)根據(jù)兒童的8.1.4.2.4宜安排3年以上工作經(jīng)驗的急診專6.完成急診科崗位理論和技能培訓(xùn);.完成分診實踐培訓(xùn);.通過分診實踐考核。.較強的溝通與協(xié)調(diào)能力;.敏銳的觀察能力與臨床判斷能力等。>24次/min(經(jīng)吸氧不能改善)6.急性意識障礙/無反應(yīng)或僅有疼痛刺激反應(yīng)緊急搶救的其它情況(如急產(chǎn)患兒、未離斷臍帶1.心率(150~180)次/min或(40~mmHg6.MEWS評分(4~5)分7.疼痛評分(7~10)分?jǐn)?shù)字評分8mmHgⅣ級亞急癥脈搏60~100)次/min呼吸16~20)次/min血壓90~139)/(60~89)mmHg

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