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?荷花?蘇教版小學(xué)語文三年級下第12課學(xué)科：小學(xué)語文〔蘇教版〕年級：三年級教學(xué)過程1.破冰趣聊感知美教學(xué)過程2.導(dǎo)圖探究尋找美聞看
想
葉花樣靜動
形清香剛開全開未開千姿百態(tài)綠如圓盤翩翩起舞和動物對話荷花教學(xué)過程3.匯報交流體驗(yàn)美讀文畫句說感受1.“挨挨擠擠〞——荷葉茂盛之美2.“碧綠、嫩黃〞——荷花顏色之美3.“冒、飽脹、破裂〞——荷花長勢之美4.“有的……有的……有的〞——荷把戲子之美教學(xué)過程3.匯報交流體驗(yàn)美圍繞“白荷花這些大圓盤之間冒出來。〞兩字擇選方式，體會“冒〞。在從
頑強(qiáng)生命力
仿照課文寫法，說一段話。教學(xué)過程4.含情誦讀釋放美“看看這一朵，〔〕很美；看看那一朵，〔〕也很美。〞“如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。〞教學(xué)過程5.拓展延伸深化美接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1.季羨林—《清塘荷韻》2.朱自清—《荷塘月色》予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。教學(xué)過程6.整
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