下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學創(chuàng)意設計比賽方案背景簡介為了激發(fā)小學生的創(chuàng)造力和想象力,我們計劃舉辦一次小學創(chuàng)意設計比賽。這個比賽將為小學生提供一個展示自己創(chuàng)意設計才能的機會,并促進他們的學習和發(fā)展。比賽主題本次比賽的主題為“未來世界”。我們希望小學生能夠想象并設計自己心中理想的未來世界。他們可以表達對未來科技、城市、環(huán)境或任何其他方面的想法和創(chuàng)新。比賽流程1.報名階段:小學生可以通過學校渠道報名參加比賽。報名截止日期為指定日期。2.設計提交:參賽學生需將自己的設計作品以圖片或手繪圖的形式提交給指定的老師或工作人員。設計作品需要包含設計說明和創(chuàng)意描述。3.校園展示:學校將組織校園展示活動,展示參賽學生的設計作品,并邀請其他同學和家長參觀。4.評選階段:評委會將根據(jù)設計作品的創(chuàng)意性、想象力和執(zhí)行力選出獲獎作品。評選結果將在評選后的兩周內公布。5.頒獎典禮:頒獎典禮將于指定日期舉行。獲獎學生將獲得獎杯和獎品,同時優(yōu)秀設計作品也將得到一定的展示機會。比賽獎項1.一等獎(1名)2.二等獎(2名)3.三等獎(3名)4.優(yōu)秀獎(若干名)獎品設置根據(jù)不同獎項的獲得者,獎品將包括書籍、文具、藝術工具等相關獎勵。具體獎品內容將在頒獎典禮前公布?;顒幼谥嘉覀兣e辦該比賽的宗旨是:-激發(fā)小學生的創(chuàng)造力和想象力;-培養(yǎng)小學生的設計思維和創(chuàng)新能力;-促進小學生對未來科技和社會的關注和思考?;顒訕苏Z我們的標語是:“創(chuàng)意設計,創(chuàng)造未來!”聯(lián)系方式如有任何問題或需要進一步的信息,請聯(lián)系指定老師或工作人員。以上是小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆喀什地區(qū)2025-2026學年九年級上學期期末考試物理試卷(含答案)
- 廣東省揭陽市惠來縣2025-2026學年八年級數(shù)學上學期期末考試(含答案)
- 甘肅省定西市臨洮縣2025-2026學年下學期九年級化學一模練習試卷(含答案)
- 物化考試題及答案
- 蚊蟲危害題目及答案
- 網上答題題目及答案
- 辦事處行政專員崗位職責
- 部編版一年級數(shù)學上冊期末試卷及答案(真題)
- 山西省忻州市忻府區(qū)播明聯(lián)合學校2022年高二語文測試題含解析
- 2026年培訓師專業(yè)技能提升
- 消防工程施工資料管理與規(guī)范
- 《2025年CSCO非小細胞癌診療指南》解讀
- 在線網課學習課堂《人工智能(北理 )》單元測試考核答案
- 摩托車新車寄售協(xié)議書范文范本
- DL∕T 1724-2017 電能質量評估技術導則 電壓波動和閃變
- 民警職級晉升工作總結范文三篇
- 銀齡計劃教師總結
- (高清版)DZT 0351-2020 野外地質工作后勤保障要求
- 港珠澳大橋工程管理創(chuàng)新與實踐
- 化妝培訓行業(yè)分析
- 孩子如何正確與師長相處與溝通
評論
0/150
提交評論