三年級(jí)語文 金色的草地全市一等獎(jiǎng)_第1頁
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人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)16課金色的草地興業(yè)縣沙塘鎮(zhèn)永興小學(xué)陳燕梅課文哪一個(gè)自然段描寫了草地在不同的時(shí)間有不同的顏色？第三自然段1、作者是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密的？2、讀一讀，找一找表示時(shí)間的詞語有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。黃昏的時(shí)候，草地又變綠了。很早中午黃昏時(shí)間順序?????????????學(xué)習(xí)課文第三自然段

我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。體會(huì)作者觀察的細(xì)致作者是如何發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密的？草地會(huì)發(fā)生變化的原因是什么？仔細(xì)觀察蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上張開金色金色合攏綠色蒲公英生長(zhǎng)的特點(diǎn)花的姿態(tài)花朵張開時(shí)花朵合攏時(shí)再仔細(xì)讀第三自然段，完成下面的任務(wù).1.用“—〞畫出這段話的一個(gè)比喻句，自己再仿照句子寫一句。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。3.根據(jù)以上表格的內(nèi)容完成課后練習(xí)二。

時(shí)間早晨中午傍晚草地的顏色花的形狀2.根據(jù)文段內(nèi)容填一填,體會(huì)作者觀察的細(xì)致。綠色金色綠色合攏張開合攏早上，草地_________，因?yàn)槠压___________；中午，草地_________，因?yàn)槠压___________；黃昏，草地_________，因?yàn)槠压___________。是綠色的是綠色的是金色的花朵合攏花朵合攏花朵張開如果你也在這樣的一片草地上，你會(huì)怎樣去觀察？學(xué)會(huì)觀察：

用眼睛看用手摸用鼻子聞?dòng)米靽L小作者仔細(xì)觀察，所以能夠發(fā)現(xiàn)蒲公英那么的神奇，草地會(huì)變色。你受到什么啟示呢？◆向日葵會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)含羞草被觸碰后會(huì)“害羞〞地低下頭你留意過哪些事物的變化？和同學(xué)交流?！羲彛禾栆怀鰜?，花瓣張開，太陽落山，花瓣合攏，是為了嬌嫩的花瓣不被凍壞

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