版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得1000字
第一篇:大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得1000字
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思索鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)討論。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)受的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在熬煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激揚(yáng)的樂譜,或許每天拖著疲乏不堪的身子回來,或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,或許每天都要為了明日的采訪做著預(yù)備,但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們歡樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必需有其流程經(jīng)營(yíng)。從開頭確實(shí)定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開頭,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是查找種人心憧憬的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)缺乏謀也?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中奉獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)懷著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn),有感動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
不管第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的爭(zhēng)論爭(zhēng)辯不休,不管每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不管每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日預(yù)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐栔?,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只由于我們知道,孵化幻想,需要汗水與頑強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建立,這里有孩子,農(nóng)夫,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)潔,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在憐憫的同時(shí),我們更多了一份寬慰,由于,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反響村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都盼望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人留意到在大城市的四周,還是有著一些需要幫忙,建立的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到驕傲。
實(shí)踐活動(dòng)完畢了,每個(gè)人在思索著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,歡樂。
其次篇:大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得1000字
今年暑假我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建立的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)學(xué)問。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂,對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們只有主動(dòng)的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。將來的社會(huì)布滿猛烈的競(jìng)爭(zhēng),心得體會(huì)這向我們廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的缺乏,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在將來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國(guó)也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐工程。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸下層、了解下層的時(shí)機(jī)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中往”的真正涵義,熟識(shí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的缺乏。
對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生,行將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從教師那學(xué)到了許多,不只是學(xué)問,還有做人的”道理等等,這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把,開創(chuàng)我們美妙的將來。
第三篇:大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得1000字
轉(zhuǎn)瞬間,xxx的社會(huì)實(shí)踐就完畢了,回來之后,這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷出現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品嘗這幾天的經(jīng)受,心里的感受頗多。
從得知自己能夠勝利參加院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往煙臺(tái)途中同學(xué)們的歡聲與期盼;從實(shí)踐過程中的勞累與懷疑到實(shí)踐完畢時(shí)同學(xué)們的滿意與不舍……這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)的見證。
實(shí)踐期間,我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線,清楚的看到一些先進(jìn)的設(shè)備,大家都仔細(xì)觀看生產(chǎn)過程中的每一道工序,認(rèn)真傾聽教師的講解。在參觀過程中,雖然我對(duì)許多的設(shè)備、加工工序沒有了解,但是通過向教師以及各位學(xué)長(zhǎng)們的溝通詢問,我對(duì)此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國(guó)家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國(guó)家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國(guó)家還不夠強(qiáng)大,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國(guó)家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)當(dāng)特殊留意自身責(zé)任感的培育,能夠多一份責(zé)任感,能夠多一份擔(dān)當(dāng),做一份勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn),我們的祖國(guó)才能夠不斷強(qiáng)大,能夠更好的進(jìn)展。
另外,在參觀時(shí)還看到了工人們緊急有序的進(jìn)展工作,大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行,這讓全部的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣,我們要處理好同學(xué)關(guān)系,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng),提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的力量,從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的根底。
每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長(zhǎng)。雖然我們的實(shí)踐過程有些辛苦,但我們卻真真實(shí)切的學(xué)到了很多專業(yè)的學(xué)問,增加了自身的學(xué)問儲(chǔ)藏。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無法感受到的,也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上,你必需要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的力量!我還熟悉了許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,好好努力,把自己的專業(yè)學(xué)問學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好,就必需要有足夠的學(xué)問,對(duì)其各方面都有深入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第3課+互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)課件+2025-2026學(xué)年人教版初中信息科技七年級(jí)全一冊(cè)
- 《GB-T 27648-2011重要濕地監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系》專題研究報(bào)告
- 《GBT 32788.3-2016 預(yù)浸料性能試驗(yàn)方法 第 3 部分:揮發(fā)物含量的測(cè)定》專題研究報(bào)告
- 《GBT 21580-2008危險(xiǎn)品 小型燃燒試驗(yàn)方法》專題研究報(bào)告
- 《GBT 14728.3-2008雙臂操作助行器具 要求和試驗(yàn)方法 第3部分:臺(tái)式助行器》專題研究報(bào)告
- 《GB 4706.67-2008家用和類似用途電器的安全 水族箱和花園池塘用電器的特殊要求》專題研究報(bào)告
- 道路交通安全培訓(xùn)照片課件
- 2026年江蘇高考語文試題含解析及答案
- 迪奧公司介紹
- 新高一化學(xué)暑假銜接(人教版):第14講 鐵的氫氧化物和鐵鹽、亞鐵鹽【教師版】
- 保潔員工5S管理
- 成人失禁相關(guān)性皮炎的預(yù)防與護(hù)理(2024年中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))
- 籃球裁判員手冊(cè)(2人執(zhí)裁與3人執(zhí)裁2018年版)
- 早產(chǎn)兒腦室內(nèi)出血預(yù)防專家共識(shí)(2025)解讀
- 2025年中考道德與法治三輪沖刺:主觀題常用答題術(shù)語速查寶典
- 論語的測(cè)試題及答案
- 教師年薪合同協(xié)議
- 地鐵保護(hù)專項(xiàng)施工方案中建A3版面
- 陜西省榆林市2025屆高三第二次模擬檢測(cè)英語試題(含解析含聽力原文無音頻)
- 2025年湖北武漢市華中科技大學(xué)航空航天學(xué)院李仁府教授課題組招聘2人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 產(chǎn)品檢驗(yàn)控制程序培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論