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5守株待兔5、守株待兔統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元執(zhí)教:大方縣文惠實(shí)驗(yàn)小學(xué)林紅剛預(yù)習(xí)檢測(cè):守株待兔宋國(guó)耕種耒
觸碰頸部釋放其實(shí)冀我會(huì)認(rèn)難寫(xiě)字學(xué)習(xí)提示:自由朗讀課文:1.努力把句子讀通順,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。2.在不理解的地方做上標(biāo)記。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。讀一讀知識(shí)拓展走以前的意思和現(xiàn)在是不一樣的哦!“走〞在古語(yǔ)中是跑的意思,而“行〞那么表示是走的意思!守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。讀一讀農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話?暢所欲言
假設(shè)你是這位農(nóng)夫的鄰居,看到農(nóng)夫這樣不務(wù)正業(yè),為他感到很著急,你會(huì)怎樣去勸說(shuō)農(nóng)夫不再守株待兔?勸一勸:盲人摸象葉公好龍?中國(guó)古代寓言?謝謝
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