版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我最喜歡的聲音我最喜歡的聲音(一)我最喜歡的聲音是小雨的聲音,因為是淅瀝淅瀝的,像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音,因為是丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)?,像在演奏一首樂曲。我最喜歡的聲音是動車組行駛的聲音,因為是嗖嗖的,像光一樣,兩小時就到了河北。聲音的世界多么奇妙!雙榆樹中心小學(xué)三年級:金睿祺我最喜歡的聲音(二)有人喜歡沙沙的下雨聲,有人喜歡清脆的鳥叫聲,有人喜歡嘩啦啦的流水聲,而我卻喜歡悠揚(yáng)的古箏琴聲音。我喜歡古箏的琴聲音是因為媽媽為我點亮了學(xué)習(xí)古箏的興趣。每天寫完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂曲,我用心去聆聽著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,又似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽無聲,靜聽就在耳畔。時面像駿馬奔騰,時而像小河流水委婉動聽,時而歡快時而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥朝鳳》時,好像無數(shù)只小鳥在那里歌唱;當(dāng)我彈起《高山流水》時,好像我變成了一股清泉奔流而下;當(dāng)我彈起《嘎達(dá)梅林》時,又仿佛把我?guī)У搅巳猓抢锱Q虮榈?,駿馬馳騁。?。《嗝疵烂畹穆曇粞?,你是那樣的熟悉,那樣的讓我陶醉。三年級:開心208我最喜歡的聲音(三)“嘮叨”是最美的音樂 嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。清晨,鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起,媽媽就開始嘮叨了“快點起床,6點30分了,再不起床,就要遲到了。”每天媽媽都不厭其煩地嘮叨個不停。于是,我閉著眼睛強(qiáng)打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人!可若沒有她,我又怎么能會每天都準(zhǔn)時到校呢?每天放學(xué)回家的時候,媽媽又開始嘮叨了“做作業(yè)要細(xì)心,認(rèn)真對待每一道題?!?,有了這嘮叨,使我在學(xué)習(xí)上不敢有半點的松懈。傍晚,剛拿起碗筷,媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎?蔬菜多吃點,千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習(xí)題,總是那么嚴(yán)肅,讓你馬虎不得,每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨,使我養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。每當(dāng)我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨,是我最愛聽的的節(jié)奏和旋律,在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對我那深深的關(guān)愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡,但它卻是我最喜歡聽見的聲音。我最喜歡的聲音(四)休閑的時候,我喜歡靜靜地看著窗外的美景,那樣的景色之中,總有一些很令我感到快樂的聲音。那些聲音就是景觀中最美麗的和弦樂曲,令我心曠神怡,令我感到了少有的幸福的感覺,我也會感到很快樂,心情很舒服。我最喜歡海螺的聲音,因為海螺里面像有一片海,呼呼地不停叫,讓我出去旅行時,讓我思念家鄉(xiāng),讓我看到平時不能夠看到的遠(yuǎn)方,讓我加油沖刺。我最喜歡樹的聲音,因為我知道樹響起沙沙聲就會掉葉子,于是我蹲在地上,開始撿地上的落葉,有銀杏葉、楓葉、桃樹葉。我還喜歡音樂,一些音樂讓我淚流滿面,一些音樂讓我笑聲朗朗,一些音樂讓我手舞足蹈,還有一些音樂讓我打起瞌睡來……音樂像七色光,讓我們的生活豐富多彩!我特別喜歡用筷子敲敲盤子、碗、杯子,敲盤子的聲音像小汽車的嘀嘀聲,敲碗的聲音像清脆的鋼琴聲,敲杯子的聲音像我們輕輕的翻書聲,聲音的世界真是太豐富,太美妙了!我最喜歡的聲音真是多得堆不下了,我們世界上的聲音真是太有趣,太好玩了!我最喜歡的聲音(五)小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉(zhuǎn)、時而歡快、時而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。每當(dāng)我給它喂食時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時候,它就用響亮的歌聲鼓勵我,對我說:“小主人,有困難時不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音(六)我最喜歡的聲音,當(dāng)然要算音樂了。音樂非常優(yōu)雅,悅耳動聽,我最喜歡的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,它讓人感到愉悅歡快。只要聽到那首歌,我就感覺乘著小船,迎著春風(fēng),在水面上飄蕩著,和小伙伴在船上玩耍,還能看見美麗的白塔,高大的樹木,清清的湖水,青青的小草,坐在船上,我感到非常清涼,舒爽。音樂對我們的作用很大,如果你的爸爸媽媽生氣了,你就可以唱一首歌給爸爸媽媽聽,這樣爸爸媽媽就不會生氣了。音樂可以表達(dá)人的各種感情,比如說你一聽到《上學(xué)歌》,你就感到很歡快;但你一聽到《歌唱二小放牛郎》,你就會感到悲傷。我漸漸喜歡上了音樂,放學(xué)回家,我經(jīng)常打開收音機(jī)欣賞音樂,還會用二胡拉我喜歡的曲子。嘿嘿!誰讓我喜歡音樂呢!我最喜歡的聲音(七)我聽到過小狗“汪汪”叫的聲音,小貓“喵喵”叫的聲音,流水“嘩嘩”的聲音。。。。。。。然而,有一種聲音讓我百聽不厭,它就是“滴答滴答|”的聲音。記得我剛上學(xué)前班,媽媽給我請回家一個好朋友。它圓嘟嘟的身體,亮晶晶的臉。我打心底里喜歡這個可愛的好朋友。它有三個指針像三個靈活的手指在琴弦上撥動,彈奏著一首最振奮人心的樂曲,這聲音仿佛告訴我:你一定要珍惜我這個好朋友呀。我的好朋友是一個不知疲勞的“歌唱家”。當(dāng)清晨到來,它“滴答滴答”便開始引喉高歌起來,直唱到我睡意全無為止。當(dāng)晚上睡覺時,它“滴答滴答”地給我說:“放心吧,有我給你站崗呢?!拔抑篮门笥岩ハ鄮椭ハ嚓P(guān)心。每天,在好朋友的“滴答滴答”監(jiān)督下,我讀書、寫字?,F(xiàn)在,我茁壯成長為一名三年級的小學(xué)生了。小朋友,你們一定知道它是誰了吧,它就是我最喜歡的“歌唱家”小鬧鐘。我最喜歡的聲音(八)我喜歡沙沙的雨聲,我喜歡叮咚的泉水聲,我喜歡清脆的鳥鳴聲……這一切仿佛是大自然賜予我們的美妙音樂。但是,在我心中始終認(rèn)為媽媽那親切、甜美的聲音是世界上最動聽的聲音。從我出生的那一刻開始,媽媽的聲音就一直陪伴我左右。每天早晨,我在媽媽輕輕的呼喚中睜開眼睛,開始美好的一天。我會在媽媽關(guān)懷的叮嚀中走進(jìn)校園。放學(xué)回家后,聽到的又是媽媽親切的召喚。每到晚上,我會在媽媽那繪聲繪色動聽的故事聲中,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我取得好成績受到表揚(yáng)時,我會第一個告訴媽媽,媽媽欣慰的笑聲就響在我的耳邊,蕩漾在我的心窩里。每當(dāng)我遇到困難畏縮不前時,媽媽那堅毅而又耐心激勵我勇敢向前的聲間又響在我的耳畔。于是,我挺起胸,闊步向前!我真的感謝媽媽,是她把世界上最動聽、最美好的聲音送給了我。我最喜歡的聲音(九)我最喜歡的聲音我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,樹葉“沙沙沙”的聲音,流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而,有一種聲音,讓我百聽不厭,它就是我的自行車發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。我上三年級了,爸爸給我買了一輛越野自行車,前面裝上了一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮晶晶的小鈴鐺,我打心底里喜歡它。每天中午,我和媽媽一起騎自行車去上學(xué),我總會不由自主地安鈴鐺,它就會發(fā)出清脆悅耳的聲音,仿佛在說:“小主人,慢點騎,注意前面有行人,有車輛!”有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺,“叮鈴叮鈴”,仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū),又仿佛在唱給前行的人聽:對不起,請讓一讓!每當(dāng)自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起,我就精神振奮,渾身是勁,自行車靈活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到達(dá)學(xué)校,有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒:“主人,放心吧,有我給你做保鏢呢!”有了“叮鈴叮鈴”的聲音,行人安全,我也安全,媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。我最喜歡的聲音(十)世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥的喳喳聲,有河水的嘩嘩聲,有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,還有小孩子玩耍的嬉戲聲,而我最喜歡的還是風(fēng)聲,當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢時,發(fā)出地嘩啦啦的響聲,好像是在唱著美妙的歌謠。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步子,來到我們身邊的時候,她也帶來了美妙的春風(fēng)。它輕輕的吹著口哨,吹化了冰雪,吹綠了柳梢,吹紅了桃花枝頭?;▋簭堥_了笑臉,似乎在向我微笑,小草也變綠了,它們活潑的向上長著。周末,我和爸爸到碧綠的草坪上放風(fēng)箏,風(fēng)兒一吹,風(fēng)箏就飄到了空中,我的心也跟著風(fēng)箏飛到了空中。我喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)讓枝葉更加茂盛,陽光透過茂密的枝葉,在地上灑下了星星點點的光斑。風(fēng)兒把蝴蝶吹來了,它們在花叢中舞蹈。有時候天氣突變,猛烈的狂風(fēng)把樹木刮得東倒西歪,甚至,刮走了瓦片,吹倒了房屋,掀起了巨浪,讓人感到它威力無比。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)拂過臉龐的時候,它帶來的是成熟的喜悅。秋風(fēng)把稻子吹黃了,把香蕉吹黃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 包材專業(yè)考試題目及答案
- 你比劃我猜6字題目及答案
- 聯(lián)衡中學(xué)考試題目及答案
- 蘇州三模高考數(shù)學(xué)題目及答案
- 細(xì)度模數(shù)計算題目及答案
- 辦公室值班交接班制度
- 采購申請付款流程商討會議制度
- 道路巡查制度
- 初三的典型題目及答案語文
- 軟件接口設(shè)計規(guī)范及實踐
- 電烘箱設(shè)備安全操作規(guī)程手冊
- 2025福建省閩西南水資源開發(fā)有限責(zé)任公司招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2026云南昆明市公共交通有限責(zé)任公司總部職能部門員工遴選48人筆試模擬試題及答案解析
- 2025至2030中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢分析報告
- 上海市松江區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 導(dǎo)管室護(hù)理新技術(shù)
- 中國信通服務(wù):2025算力運維體系技術(shù)白皮書
- 2026年焦作大學(xué)單招試題附答案
- 電力行業(yè)五新技術(shù)知識點梳理
- 《DLT 849.1-2004電力設(shè)備專用測試儀器通 用技術(shù)條件 第1部分:電纜故障閃測儀》專題研究報告 深度
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 積極心理學(xué)(下)自強(qiáng)不息篇 章節(jié)測試答案
評論
0/150
提交評論