大學(xué)生在踏入社會(huì)前的實(shí)踐心得

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐心得

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有他們絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們是意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)足的答卷……

大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸，能將學(xué)校里學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增加了熟悉問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量，為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。此次社會(huì)實(shí)踐，我獲益匪淺。

炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，更激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。7月15日，我們懷著無(wú)比興奮的心情前往實(shí)踐基地，究竟這是我們的第一次社會(huì)實(shí)踐。

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，使我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式，也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放，培育熬煉自己的才能的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，有助于我們更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)，提高素養(yǎng)。

第一次進(jìn)入社會(huì)總是很緊急，由于我什么閱歷也沒(méi)有。一個(gè)大一學(xué)生走出校門(mén)，第一次來(lái)到社會(huì)這個(gè)大門(mén)口前，不知所措，可怕自己不能勝任。雖說(shuō)是實(shí)踐，但生活方式已完全不同于學(xué)校了。

令大家精神鼓舞的是在我們來(lái)到公司后，#公司的總經(jīng)理王先生在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們進(jìn)展了發(fā)動(dòng)，并給與我們相關(guān)行業(yè)學(xué)問(wèn)的點(diǎn)撥，并帶著我們到試驗(yàn)室把技術(shù)人員介紹給我們熟悉。令我們驚訝的是她們竟然比我們大一到兩歲，這樣我們以后相處起來(lái)就比擬便利了，究竟大家都是年輕人么。葉教師對(duì)我們嚴(yán)厲的說(shuō)：“我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)旅游的，要學(xué)會(huì)吃苦。假如誰(shuí)不好好工作，就跟我回去，我這里只需要刻苦的人?！?/p>

其次天我們一早就來(lái)到了公司，我們今日的任務(wù)是把試驗(yàn)室的儀器都要學(xué)會(huì)操作。雖然教師給了我們3天時(shí)間，但是我們只想盡自己最大的努力把工作做好，不讓教師絕望。在我們孜孜不倦的`努力下，我們花了2天不到的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。當(dāng)我們聽(tīng)到教師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我們笑了，究竟通過(guò)自己的努力得到別人的確定是不簡(jiǎn)單的。

過(guò)后的這幾十天教師把橡膠的改性方案告知我們，我們從早到晚就那么重復(fù)的煉膠和測(cè)試它們的性能。在這之間我們也埋怨過(guò)，究竟幾十天的一成不變的煉膠測(cè)性能都膩了。等我們把性能結(jié)果給教師的時(shí)候我們都感到欣慰，這是我們的汗水啊。

煉膠過(guò)程中，我們有很多空余時(shí)間，我們和技術(shù)人員從學(xué)習(xí)談到社會(huì)，我們學(xué)到的不僅僅關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，還有就是他們那豐富的社會(huì)經(jīng)受。

在這短短一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我確的確實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。盡管以前也有一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)受，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同，而且感覺(jué)比以前收獲得更多。比方：在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)潔的告知你要如何做，而社會(huì)上人際交往特別簡(jiǎn)單，在學(xué)校不能有如此深刻的感受。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的共性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要很多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與閱歷的。在行動(dòng)中，有關(guān)懷你的人，有對(duì)你無(wú)所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。這段時(shí)間我們真的發(fā)覺(jué)我們其實(shí)是那么的渺小，我們進(jìn)入大學(xué)總是一副“老子天下第一”的姿勢(shì)，其實(shí)我們都錯(cuò)了，而且錯(cuò)的是那么離譜。我們沒(méi)有什么可以傲慢的，我們只不過(guò)掛著“大學(xué)生”的虛名而已。

在這段時(shí)間內(nèi)，我發(fā)覺(jué)我的那點(diǎn)小聰慧是那么的可笑，什么都不會(huì)。教師問(wèn)我什么，我許多時(shí)候只能低下頭說(shuō)“教師，我不知道”。記得一次公司有一位部長(zhǎng)開(kāi)車(chē)送我們到宿舍，他問(wèn)我們這幾天學(xué)到了什么。我們特別傲慢的說(shuō)我們這幾天吧那些儀器都學(xué)會(huì)操作了，他又問(wèn)了些關(guān)于那些機(jī)器的原理，但是我們很少有人能夠答復(fù)出來(lái)。吳部長(zhǎng)特別嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)“你們是大學(xué)生，不是操作工人。我哪怕叫一個(gè)初中生來(lái)學(xué)這些儀器，哪怕比你們多兩倍的時(shí)間也能學(xué)得會(huì)，知道嗎?！笔堑?，我們沒(méi)有什么可以傲慢的。其次天吳部長(zhǎng)一早拿了好多廠里面的資料給我們看，我個(gè)人認(rèn)為吳部長(zhǎng)已經(jīng)把我們看做他們公司的一員了。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，我從中領(lǐng)悟了很多道理，而這些東西將讓我終身受用，而且我還熟悉了好幾個(gè)朋友。社會(huì)實(shí)踐拉近了人與社會(huì)的距離，從而也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才能，社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到表達(dá)。實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了更多的處理人際關(guān)系的方式方法，如何處理好上下級(jí)的關(guān)系，明白自己在公司的位置，使為人處事更加成熟。

實(shí)踐為我們將來(lái)在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的根底，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順當(dāng)利，不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有力量有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去