試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)Unit4DiscoveringUsefulStructures&ListeningandTalking&ReadingforWriting同步練習(xí)-2022-2023學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第一冊(cè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、語(yǔ)法填空語(yǔ)法填空InMarkTwain’sAdventuresofHuckleberryFinn,thefriendship1wasformedbetweenHuckFinnandJimisanimportantthemeofthebook,thoughtheyappearedtobeanunlikelypair.Huckwasapoorwhiteboy2fatheroftenbeathim,whileJimwasablackslave3longedtobefree.Oneday,Huckranawayfromhometoanisland.TherehemetJimandmadefriendswithhim.Thentheylefttheislandtogetheronaraft4theyfoundontheMississippiRiver.TheyheadednorthtoIllinois,astateinwhichJimcouldbecomefree.ThehighpointofthestorycamewhenHuckwasfacedwiththedecisionofwhethertohandJimovertosomeslavecatchers.Intheend,HuckdecidedthatJimwasthefriend5heneededandvalued,andrefusedtogivehimup.Fromthisstorywecanseethatfriendsarepeople6supportyouthroughthickandthin.二、選詞填空選詞填空onhand,intheopenair,putup,crashinto,sweepaway,carryout,standat,stayawayfrom7．Withthetsunamiover,familieshavebeenlefthomelessaftertheirhousesbywater.8．AsfarasIknow,inthenearfuturemoreresearchonhowtoimprovetheairquality.9．DuringtheoutbreakofCOVID-19peoplewererecommendedtocrowdedareastoprotectthemselvesfrominfection.10．Ourstaffarealwaystogiveyouallthehelpandadviceyouneed.11．Itissaidthatthenumberofthedeathscausedbytheflood100.12．Manytentstoprovidehousingforthepeopleinthedisaster-hitareasofar.13．Itwassohotintheroomthattheydecidedtohavetheirsupper.14．ItwasagreatshocktotheworldthattwoplanestheWorldTradeCenterinNewYorkonSeptember11,2001.三、語(yǔ)法填空15．Thelocalgovernmentsuppliedthepoorchildrenfreetextbooksandsomecompaniessuppliedfoodthem.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)16．IwastakinganonlineclassinmystudyIheardaloudnoiseinthebackyard.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)17．Bothdrugshaveproventobe(effect)intreatingyoungwomenwithadvancedcancer.(所給詞的適當(dāng)形式填空)18．NewdiscoveriesattheSanxingduiRuinscanaidpeoplemoreknowledgeofChineseculture.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)19．Ourheadmaster(deliver)alectureonhowtobecomearesponsiblepersoninthefuturenextFriday.(所給詞的適當(dāng)形式填空)20．AmycaughtsightofherclosefriendJaneinthedistanceandwavedher.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)21．Theareas(strike)byTyphoonMolavetookonapoorlook,suchasfallentreesanddamagedbuildings.(所給詞的適當(dāng)形式填空)22．Inthepastfewyearsdevelopmentinmedicaltechnologyhasmadepossibleforpeopletolivelongerthaninthepast.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)23．TheChineseknowverywellwhat(survive)requires—nopovertyandnohunger.(所給詞的適當(dāng)形式填空)24．A(power)7.2-magnitudeearthquakehitthecity,(kill)atleast200people.(所給詞的適當(dāng)形式填空)四、完形填空Youjustcan’timaginewhatabravemotherislike.Shewasamotherofthreechildren,whojust25anearthquakeandcouldn’ttellifherchildrenwere26forhelp.Orwhatifyouknewyoucouldn’tyellatherforhelpbecauseshecouldn’t27you?ThatwaswhathappenedtoConnieandherthreechildrenwhenthe6.1-magnitudeearthquakerockedNapa,California.Connieis28andcommunicateswithherchildrenusingsignlanguage.Atmidnight,Connieandherthreechildrenwere29onthefirstflooroftheirtwo-storyhome.Sheandher16-year-oldson,Juan,were30awake.Instantly,theyrealizedtherewerenodisastersuppliesdownstairs.Connie,also31one-month-oldRauland8-year-oldAdriana,calledJuantocomeclosetoherinthedarknessand32forhimtogoupstairstogeta33.Juanslowly34thestairs.Heheardaloudcreak(嘎吱聲).Arrivingonthetopfloor,hemovedquicklybut35togetwhatheneeded.Usingtheflashlighttoguidehis36,Juancamebacktothefirstfloorandthefamilywasabletotakeafew37andflee.Theirhomewasalmostinruins.Beingdeafwasnotadeterrent(遏制物)forthis38mother.Thefamilymadeittothesheltersafely,which39everyone.25．A．experienced B．dreamed C．a(chǎn)voided D．reported26．A．turningaround B．standingby C．cryingout D．runningaway27．A．see B．hear C．forgive D．reach28．A．blind B．deaf C．old D．sick29．A．a(chǎn)lone B．a(chǎn)wake C．a(chǎn)sleep D．a(chǎn)live30．A．shaken B．called C．forced D．kicked31．A．chattingto B．playingwith C．focusingon D．runningafter32．A．called B．signed C．cared D．waited33．A．helper B．flashlight C．box D．suitcase34．A．cleaned B．examined C．climbed D．left35．A．carefully B．regularly C．proudly D．hurriedly36．A．steps B．sisters C．memory D．family37．A．pictures B．tents C．tools D．items38．A．famous B．skillful C．poor D．firm39．A．changed B．calmed C．cured D．comforted五、閱讀理解Hurricanesaretoofrighteningforkids,solearningabouthowtoprepareisquiteimportant.Thefollowingaresomehurricanepreparednesstipsforhelpingprotectyourchildrenfromsufferingsduringandafterdisasters.40Explaintoyourchildrenwhatcouldhappenintheeventofahurricane,usingsimple,age-appropriatewords.Makeanemergencyplanforthewholefamilywithanevacuationplanandmeetinglocation.Practiceevacuation.41Besuretorunthroughdifferentplans—athome,atschoolandatotherplacesyouoftenvisit.Whenplanningyourevacuationroute,rememberthatbridgesmaybewashedawayandlow-lyingareasmaybeflooded.Ifnotevacuated,stayindoors.Ifyouaren’tadvisedtoevacuate,orareunabletodososafely,stayindoorsawayfromwindows,skylightsanddoors.Continuetopayattentiontoweatherreportsanddon’tgooutsideuntilthestormhaspassed.42Itisimportanttohaveyourroutinesandkeepthem.Childrenexperiencecomfortfromhabitsandroutines,likeastorybeforebedtimeorafamilymealeachevening.43Watchyourchildrenforchangesinbehavior,sleepingpatterns,oreatinghabits.Childrenmaybeafraidoranxiousforawhileafterthehurricane.44However,iftheycontinue,youshouldseekprofessionalhelp.A．Ifitispossible,keeptheseroutines.B．Talktoyourchildrenabouthurricanes.C．Itisimportanttokeeptheseroutinesinanycase.D．Tellyourchildrentocalmdownduringahurricane.E．Onceyou’vemadeyourevacuationplan,it’stimetopractice.F．Ifchangesinbehaviordohappen,theywilllikelylessenwithinashorttime.G．Fallentrees,liveelectricalwiresandotherdangerscanappearunexpectedly.六、語(yǔ)法填空語(yǔ)法填空Manyearthquakes45(happen)inthelastfiveyearsworldwide.Toprepareforanearthquake,FEMAadvisesthatyoupreparethreethings:yourhome,yourfamily,andyourcommunity.Besurethateachmemberofyourfamily46(know)whattododuringanearthquake.

Earthquakesmaystrikeatanytime,anywhere.Protectyourselfandyourfamilyby47(keep)afirstaidkitinyourhome.Makesureallfamily48(member)knowitslocation.Yourfirstaidkitshouldincludeoneortwoportablecontainers,suchasplastictubsorbookbags,holdingthesuppliesyourfamilywouldneed49(survive)withoutoutsideaidforatleastthreedaysfollowingtheearthquake.Thatisbecausebasicserviceslike50(electric),gas,waterandtelephonemaybecutoff51severaldays.Inaddition,keep52emergencybagwithcopiesofimportantdocumentsnearthedoortograbandgo.Differentfromthatathome,youcanalsokeepanother53(small)kitinyourcar.Youremergencysupplykitshouldalsocontaintheaddressesofevacuationsitesforeachplace,54includesschoolsandworkplaceswhereyourfamilymembersspendtime.Haveyourfamilymemberscarryacopyofthislist,orcontactcard,intheirwalletsorbags.答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．which/that2．whose3．who/that4．which/that5．whom/that/who6．that/who【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章簡(jiǎn)要介紹了馬克·吐溫的《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)。1．考查定語(yǔ)從句。句意：在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，哈克·費(fèi)恩和吉姆之間建立的友誼是這本書(shū)的一個(gè)重要主題，盡管他們看起來(lái)不太可能是一對(duì)。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是friendship，指物，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填which或that。2．考查定語(yǔ)從句。句意：哈克是一個(gè)貧窮的白人男孩，他的父親經(jīng)常打他，而吉姆是一個(gè)渴望自由的黑人奴隸。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是apoorwhiteboy，指人，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作father的定語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。3．考查定語(yǔ)從句。句意：哈克是一個(gè)貧窮的白人男孩，他的父親經(jīng)常打他，而吉姆是一個(gè)渴望自由的黑人奴隸。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是ablackslave，指人，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who或that引導(dǎo)。故填who或that。4．考查定語(yǔ)從句。句意：然后，他們一起乘坐在密西西比河上找到的木筏離開(kāi)了該島。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是raft，指物，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填which或that。5．考查定語(yǔ)從句。句意：最后，哈克認(rèn)定吉姆是他需要和珍視的朋友，并拒絕放棄他。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是friend，指人，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞whom或that或who引導(dǎo)。故填whom或that或who。6．考查定語(yǔ)從句。句意：從這個(gè)故事我們可以看到，朋友是那些支持你同甘共苦的人。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是people，指人，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞that或who引導(dǎo)。故填that或who。7．weresweptaway8．willbecarriedout9．stayawayfrom10．onhand11．standsat12．havebeenputup13．intheopenair14．crashedinto【解析】7．考查固定短語(yǔ)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：海嘯過(guò)后，許多家庭的房屋被水沖走，無(wú)家可歸。由“tsunami”和“theirhouses”可知，海嘯過(guò)后，許多家庭的房屋被水沖走，空格處意為“沖走”，是固定短語(yǔ)sweepaway，房子是被沖走，且由“Withthetsunamiover”可知，句子描述過(guò)去的事情，因此空格處是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即was/weredone，主語(yǔ)houses是復(fù)數(shù)，因此空格處是weresweptaway。故填weresweptaway。8．考查固定短語(yǔ)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：據(jù)我所知，在不久的將來(lái)，將進(jìn)行更多關(guān)于如何改善空氣質(zhì)量的研究。由“moreresearch”可知，句子表示“將進(jìn)行更多關(guān)于如何改善空氣質(zhì)量的研究”，空格處意為“進(jìn)行”，是固定短語(yǔ)carryout，研究是被進(jìn)行，由“inthenearfuture”可知，句子描述將來(lái)的事情，因此空格處是一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即willbedone。故填willbecarriedout。9．考查固定短語(yǔ)和不定式。句意：在COVID-19暴發(fā)期間，人們被建議遠(yuǎn)離擁擠地區(qū)，以保護(hù)自己免受感染。由“toprotectthemselvesfrominfection”可知，在COVID-19暴發(fā)期間，人們被建議遠(yuǎn)離擁擠地區(qū)，以保護(hù)自己免受感染，空格處意為“遠(yuǎn)離”，是固定短語(yǔ)stayawayfrom，sb.berecommendedtodo是固定短語(yǔ)，意為“某人被建議做某事”，因此空格處動(dòng)詞用原形。故填stayawayfrom。10．考查固定短語(yǔ)。句意：我們的工作人員隨時(shí)為您提供所需的幫助和建議。由“togiveyouallthehelpandadviceyouneed”可知，句子表示“我們的工作人員隨時(shí)為您提供所需的幫助和建議”，空格處意為“在場(chǎng)”，是固定短語(yǔ)onhand。故填onhand。11．考查固定短語(yǔ)，時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：據(jù)說(shuō)洪水造成的死亡人數(shù)達(dá)到100人。由“100”可知，句子表示“據(jù)說(shuō)洪水造成的死亡人數(shù)達(dá)到100人”，空格處意為“達(dá)到”，是固定短語(yǔ)standat，空處為主語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，句子描述客觀(guān)事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)thenumber是單數(shù)，因此空格處動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)。故填standsat。12．考查固定短語(yǔ)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：到目前為止，已經(jīng)搭起了許多帳篷為災(zāi)區(qū)的人們提供住房。由“Manytents”可知，句子表示“到目前為止，已經(jīng)搭起了許多帳篷為災(zāi)區(qū)的人們提供住房”，空格處意為“搭建”，是固定短語(yǔ)putup，帳篷是被搭建，由sofar可知，句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，因此空格處是現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即have/hasbeendone，主語(yǔ)tents是復(fù)數(shù)，因此空格處是havebeenputup。故填havebeenputup。13．考查固定短語(yǔ)。句意：房間里太熱了，他們決定在露天吃晚飯。由“Itwassohotintheroom”可知，句子表示“房間里太熱了，他們決定在露天吃晚飯”，空格處意為“在露天”，是固定短語(yǔ)intheopenair。故填intheopenair。14．考查固定短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。句意：2001年9月11日，兩架飛機(jī)撞向紐約世貿(mào)中心，震驚了全世界。由“twoplanes”和“theWorldTradeCenter”可知，2001年9月11日，兩架飛機(jī)撞向紐約世貿(mào)中心，空格處意為“撞到……上”，是固定短語(yǔ)crashinto，空處為主語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，由“onSeptember11,2001”可知，句子描述過(guò)去的事情，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，因此crash用過(guò)去式。故填crashedinto。15．withto【詳解】考查介詞。句意：當(dāng)?shù)卣疄樨毨和峁┟赓M(fèi)教科書(shū)，一些公司為他們提供食物。表示“給某人提供某物”時(shí)，常用搭配為supplysb.withsth.或supplysth.tosb.，因此空格處依次是with和to。故填with，to。16．when【詳解】考查固定句型。句意：我正在書(shū)房上在線(xiàn)課，突然聽(tīng)到后院有一聲巨響。根據(jù)句意及所給句子可知，此處是固定句型bedoing...when...，表示“正在做……這時(shí)突然……”。故填when。17．effective【詳解】考查形容詞。句意：這兩種藥物已被證明對(duì)治療年輕女性晚期癌癥有效。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用形容詞effective“有效的”，作表語(yǔ)。故填effective。18．in/with【詳解】考查介詞。句意：三星堆遺址的新發(fā)現(xiàn)有助于人們更多地了解中國(guó)文化。根據(jù)句意及所給句子可知，此處是固定搭配aidsb.in/with...“在……方面幫助某人”。故填in或with。19．willdeliver【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：下周五我們的校長(zhǎng)將就如何在未來(lái)成為一個(gè)有責(zé)任心的人作講座。由時(shí)間狀語(yǔ)nextFriday可知，句子表示發(fā)生在將來(lái)的事情，謂語(yǔ)動(dòng)詞deliver應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故填willdeliver。20．a(chǎn)t/to【詳解】考查介詞。句意：Amy在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了她的密友Jane，就向她招手。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用固定搭配waveat/to...“向……招手”。故填at或to。21．struck/stricken【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：被臺(tái)風(fēng)“莫拉維”襲擊的地區(qū)，樹(shù)木倒塌，建筑物受損，滿(mǎn)目瘡痍。句中謂語(yǔ)是took，空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，areas和strike之間是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，因此空格處用過(guò)去分詞struck/stricken表被動(dòng)，作后置定語(yǔ)。故填struck或stricken。22．it【詳解】考查代詞。句意：在過(guò)去的幾年里，醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展使人們有可能比過(guò)去更加長(zhǎng)壽。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)為后面的不定式短語(yǔ)。根據(jù)句意，故填it。23．survival【詳解】考查名詞。句意：中國(guó)人非常清楚生存需要什么——沒(méi)有貧困，沒(méi)有饑餓。分析句子結(jié)構(gòu)可知，what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，空處在從句中作主語(yǔ)，故應(yīng)填名詞形式，同時(shí)結(jié)合句意可知空處意為“生存”,故填survival。24．powerfulkilling【詳解】考查形容詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一場(chǎng)7.2級(jí)的強(qiáng)烈地震襲擊了這座城市，造成至少200人死亡。第一空要用形容詞作定語(yǔ)修飾earthquake，意為“猛烈的”,故填powerful；earthquake與kill之間為邏輯上的主謂關(guān)系，表示自然而然的結(jié)果，故用動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)。故填powerful；killing。25．A26．C27．B28．B29．C30．A31．C32．B33．B34．C35．A36．A37．D38．D39．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章講述了耳聾的康妮是三個(gè)孩子的母親，她只能使用手語(yǔ)和孩子們進(jìn)行交流。在一次地震中，她鎮(zhèn)定地組織孩子們進(jìn)行了自救。盡管他們的家?guī)缀醭闪藦U墟，但是他們安全到達(dá)了避難所。25．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她是三個(gè)孩子的母親，她剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)地震，不知道她的孩子們是否在大聲呼救。A.experienced經(jīng)歷；B.dreamed做夢(mèng)；C.avoided避免；D.reported報(bào)告。根據(jù)下文“ThatwaswhathappenedtoConnieandherthreechildrenwhenthe6.1-magnitudeearthquakerockedNapa,California.”可知，這位母親剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)地震。故選A。26．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：她是三個(gè)孩子的母親，她剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)地震，不知道她的孩子們是否在大聲呼救。A.turningaround轉(zhuǎn)身；B.standingby待命；C.cryingout大聲呼喊；D.runningaway逃跑。根據(jù)上文“Shewasamotherofthreechildren,whojust1anearthquake”及空后“forhelp”和常識(shí)可知，此處指大聲呼救。故選C。27．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：或者，如果你知道你不能向她大喊救命，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么呢？A.see看見(jiàn)；B.hear聽(tīng)到；C.forgive原諒；D.reach到達(dá)。根據(jù)下文“Connieis4andcommunicateswithherchildrenusingsignlanguage.”及“Beingdeafwasnotadeterrent(遏制物)forthis14mother.”可知，這位母親是個(gè)聾子，她聽(tīng)不到你在說(shuō)什么。故選B。28．考查形容詞詞義辨析。句意：康妮是個(gè)聾子，只能用手語(yǔ)和孩子們交流。A.blind失明的；B.deaf聾的；C.old舊的；D.sick生病的。根據(jù)下文“andcommunicateswithherchildrenusingsignlanguage.”及“Beingdeafwasnotadeterrent(遏制物)forthis14mother.”可知，這位母親是個(gè)聾子。故選B。29．考查形容詞詞義辨析。句意：午夜時(shí)分，康妮和她的三個(gè)孩子在他們兩層樓的房子的一樓睡著了。A.alone單獨(dú)的；B.awake清醒的；C.asleep睡著的；D.alive活著的。根據(jù)上文“Atmidnight”及下文“Sheandher16-year-oldson,Juan,were6awake.”可知，午夜時(shí)分，康妮和她的三個(gè)孩子在睡覺(jué)。故選C。30．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她和16歲的兒子胡安被搖醒了。A.shaken搖晃；B.called叫；C.forced強(qiáng)迫；D.kicked踢。根據(jù)上文“ThatwaswhathappenedtoConnieandherthreechildrenwhenthe6.1-magnitudeearthquakerockedNapa,California.”可知，發(fā)生地震了，她和兒子被搖醒了。故選A。31．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：康妮也把注意力集中在一個(gè)月大的勞爾和8歲的阿德里亞娜身上，她叫胡安在黑暗中靠近她，并示意他上樓去拿手電筒。A.chattingto聊天；B.playingwith玩；C.focusingon集中于；D.runningafter追趕。根據(jù)下文“one-month-oldRauland8-year-oldAdriana”及常識(shí)可知，康妮把注意力集中更小的孩子身上。故選C。32．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：康妮也把注意力集中在一個(gè)月大的勞爾和8歲的阿德里亞娜身上，她叫胡安在黑暗中靠近她，并示意他上樓去拿手電筒。A.called叫；B.signed示意；C.cared護(hù)理；D.waited等待。根據(jù)上文“Connieis4andcommunicateswithherchildrenusingsignlanguage.”可知，康妮使用手語(yǔ)和孩子們交流，此處指打手勢(shì)、示意大兒子上樓去拿手電筒。故選B。33．考查名詞詞義辨析。句意：康妮也把注意力集中在一個(gè)月大的勞爾和8歲的阿德里亞娜身上，她叫胡安在黑暗中靠近她，并示意他上樓去拿手電筒。A.helper助手；B.flashlight手電筒；C.box箱子；D.suitcase手提箱。根據(jù)上文“Instantly,theyrealizedtherewerenodisastersuppliesdownstairs.”及下文“Usingtheflashlighttoguidehis12,Juancamebacktothefirstfloorandthefamilywasabletotakeafew13andflee.”可知，此處指去樓上拿手電筒。故選B。34．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：胡安慢慢地爬上樓梯。A.cleaned清理；B.examined檢查；C.climbed攀爬；D.left離開(kāi)。根據(jù)上文“and8forhimtogoupstairstogeta9.”可知，此處指胡安慢慢地爬上樓去拿手電筒。故選C。35．考查副詞詞義辨析。句意：到達(dá)頂樓后，他迅速而小心地取走了他需要的東西。A.carefully小心地；B.regularly定期地；C.proudly自豪地；D.hurriedly匆忙地。根據(jù)語(yǔ)境及常識(shí)可知，當(dāng)時(shí)發(fā)生了地震，情況危急，需要迅速而小心地行動(dòng)。故選A。36．考查名詞詞義辨析。句意：用手電筒指引著腳步，胡安回到了一樓，一家人帶著幾樣?xùn)|西逃走了。A.steps腳步；B.sisters姐妹；C.memory記憶；D.family家庭。根據(jù)下文“Juancamebacktothefirstfloor”可知，胡安用手電筒指引著腳步回到了一樓。故選A。37．考查名詞詞義辨析。句意：用手電筒指引著腳步，胡安回到了一樓，一家人帶著幾樣?xùn)|西逃走了。A.pictures圖片；B.tents帳篷；C.tools工具；D.items物品。根據(jù)語(yǔ)境及常識(shí)可知，人在地震逃生前會(huì)從家里拿幾樣必需的東西。故選D。38．考查形容詞詞義辨析。句意：對(duì)這位堅(jiān)定的母親來(lái)說(shuō)，耳聾并不是障礙。A.famous著名的；B.skillful熟練的；C.poor貧困的；D.firm堅(jiān)定的。根據(jù)上文“Youjustcan’timaginewhatabravemotherislike.”及她組織孩子們進(jìn)行自救可知，康妮是一位堅(jiān)定的母親。故選D。39．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這家人安全到達(dá)了避難所，這讓所有人都感到欣慰。A.changed改變；B.calmed使鎮(zhèn)靜；C.cured治愈；D.comforted安慰。根據(jù)上文“Thefamilymadeittothesheltersafely”可知，這是一件讓人感到欣慰的事情。故選D。40．B41．E42．G43．A44．F【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了一些預(yù)防颶風(fēng)的建議，可以幫助孩子在災(zāi)難發(fā)生期間和之后免受痛苦。40．根據(jù)下文“Explaintoyourchildrenwhatcouldhappenintheeventofahurricane,usingsimple,age-appropriatewords.Makeanemergencyplanforthewholefamilywithanevacuationplanandmeetinglocation.(用簡(jiǎn)單、適合孩子年齡的詞語(yǔ)向孩子解釋颶風(fēng)發(fā)生時(shí)會(huì)發(fā)生什么。為全家人制定應(yīng)急計(jì)劃，包括疏散計(jì)劃和會(huì)面地點(diǎn))”可知，本段介紹的是向孩子解釋颶風(fēng)發(fā)生時(shí)可能發(fā)生的事情。由此推知，B.Talktoyourchildrenabouthurricanes.(和你的孩子談?wù)擄Z風(fēng))”能夠銜接下文，符合語(yǔ)境。故選B。41．根據(jù)上文“Practiceevacuation.(疏散練習(xí))”以及下文“Besuretorunthroughdifferentplans—athome,atschoolandatotherplacesyouoftenvisit.Whenplanningyourevacuationroute,rememberthatbridgesmaybewashedawayandlow-lyingareasmaybeflooded.(一定要在家里、學(xué)校和其他你經(jīng)常去的地方體驗(yàn)不同的場(chǎng)景。在規(guī)劃撤離路線(xiàn)時(shí)，記住橋梁可能被沖毀，低洼地區(qū)可能被洪水淹沒(méi))”可知，本段介紹的是進(jìn)行疏散練習(xí)。由此可知，E.Onceyou’vemadeyourevacuationplan,it’stimetopractice.(一旦你制定了疏散計(jì)劃，就該練習(xí)了)能夠承上啟下，其中practice是關(guān)鍵詞。故選E。42．根據(jù)上文“Ifnotevacuated,stayindoors.Ifyouaren’tadvisedtoevacuate,orareunabletodososafely,stayindoorsawayfromwindows,skylightsanddoors.Continuetopayattentiontoweatherreportsanddon’tgooutsideuntilthestormhaspassed.(如果沒(méi)有疏散，請(qǐng)待在室內(nèi)。如果你不被建議撤離，或無(wú)法安全撤離，請(qǐng)留在室內(nèi)，遠(yuǎn)離窗戶(hù)、天窗和門(mén)。繼續(xù)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在風(fēng)暴過(guò)去之前不要外出)”可知，本段主要強(qiáng)調(diào)在暴風(fēng)雨過(guò)去之前不要出門(mén)，本句為本段最后一句，應(yīng)承接上文說(shuō)明不要出門(mén)的原因是。由此可知，G.Fallentrees,liveelectricalwiresandotherdangerscanappearunexpectedly.(倒下的樹(shù)木、帶電的電線(xiàn)和其他危險(xiǎn)會(huì)意外出現(xiàn))能夠承接上文，符合語(yǔ)境。故選G。43．根據(jù)上文“Itisimportanttohaveyourroutines