學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解合力、力的合成概念，合力和分力是等效替代的關(guān)系2.用科學(xué)的方法探究互成角度的兩個(gè)力合成的規(guī)律3.應(yīng)用平行四邊形定則解決實(shí)際問題溫故知新：1.力是

。2.力的作用效果：1）

，2）

。學(xué)習(xí)過程：一、合力、力的合成1.合力：當(dāng)一個(gè)物體受幾個(gè)力共同作用的時(shí)候，我們常?？梢郧蟪鲞@樣一個(gè)力，這個(gè)力產(chǎn)生的效果跟原來幾個(gè)力

相同，這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力，原來的那幾個(gè)力叫做

。2.力的合成：求

的過程。3.合力和分力是

的關(guān)系。二、力的合成遵循的規(guī)律1.同一直線上兩個(gè)力合成（1）同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于

，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。F合=

（2）同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于

，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。F合=

互成角度的兩個(gè)力合成實(shí)驗(yàn)1）驗(yàn)證不在同一直線上的力的合力是否也等于兩分力之和

實(shí)驗(yàn)儀器：兩個(gè)彈簧秤、重錘

結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)2）探究互成角度的力合成遵循的規(guī)律

實(shí)驗(yàn)儀器：兩只彈簧秤、橡皮筋（帶繩套）、方木板、白紙刻度尺、圖釘

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：?jiǎn)栴}1：都需要測(cè)量哪些物理量？

問題2：用什么方法找出分力F1、F2及合力F的大小及方向?

問題3：怎樣才能使合力F的作用效果與兩分力F1、F2作用效果相同?

問題4：怎樣直觀簡(jiǎn)潔的描述力的大小和方向？

建議：用虛線把合力的箭頭端分別與兩個(gè)分力的箭頭端連接猜想：

實(shí)驗(yàn)3）改變力的大小和方向，驗(yàn)證平行四邊形定則結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，

。2.平行四邊形定則：1）定則內(nèi)容：求互成角度的兩個(gè)力的合力時(shí)，以表示這兩個(gè)力的有向線段作為鄰邊作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表

。這個(gè)規(guī)則叫做平行四邊形定則。2）平行四邊形定則適用所有矢量的合成。三、鞏固提高例1.力F1=60N,方向水平向右，力F2=60N,方向豎直向上

，這兩個(gè)力均作用在同一物體的同一點(diǎn)上，求這兩個(gè)力的合力F的大小和方向.解題方法1）作圖法

解題方法2）計(jì)算法

延伸：1.當(dāng)兩力夾角為600時(shí)，合力為

。

2.當(dāng)兩力夾角1200時(shí)，合力為

。結(jié)論：（1）兩分力大小確定時(shí)，夾角由00增大到1800的過程中，合力F的大小怎樣變化？

（2）什么情況下合力最大？最大值等于多大？什么情況下合力最?。孔钚≈档扔诙嗌?？

（3）合力F是否總大于原來的兩個(gè)力F1和F2？

（4）如何求解多個(gè)力的合力？四、共點(diǎn)力

1.共點(diǎn)力：如果一個(gè)物體同時(shí)受兩個(gè)或更多個(gè)力的作用，這些力共同作用在物體上的

，或者雖不作用在同一點(diǎn)上，但它們的力的

相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。2.力的合成的平行四邊形法則，只適用于

五、課后作業(yè)1.求4N、5N兩個(gè)力的合力范圍