與朱元思書

吳均

第一頁，共十三頁。作者、標(biāo)題簡介

吳均(469——520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩文。其詩清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。

書——書信，一種文體。

本文是一篇駢體文，講究對(duì)仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。第二頁，共十三頁。

駢體文藝術(shù)特色：

句式整齊、音韻和諧、對(duì)比立意、相映成趣，讀來瑯瑯上口，節(jié)奏感極強(qiáng)。

第三頁，共十三頁。

1、學(xué)生先通讀課文，對(duì)照注釋疏通文意。2、小組交流。一、疏通語句第四頁，共十三頁。第1段：概括從富陽至桐廬的奇山異水。第2段：描寫異水。第3段：描寫奇山?？偡侄何恼碌?個(gè)自然段分別寫什么？三段是什么關(guān)系？第五頁，共十三頁。1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？第一段的表達(dá)方式有何特點(diǎn)？2.“從流飄蕩，任意東西”反映了作者什么樣的心理狀態(tài)？3.讀第2段，作者從哪幾個(gè)方面描寫“異水”？用了什么修辭手法？4.作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫山的？5.“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的情感態(tài)度？小組任務(wù)第六頁，共十三頁。

全文共分三段。第1段里，開篇“_____________，_____________”寫山；“_____________，_____________”寫水。這兩句話暗示了作者是行舟游行。末句“_____________，_____________”既收束本段，又總起下文。小結(jié)風(fēng)煙俱凈天山共色從流飄蕩任意東西奇山異水天下獨(dú)絕第七頁，共十三頁。

全文共分三段。第2段主要寫“異水”?！八钥~碧，千丈見底”既寫出水之______、______，又寫出水之靜；“游魚細(xì)石，直視無礙”一句，見游魚反知水靜，更平添趣味。而“_____________，_____________”一句則寫出了水十足的動(dòng)感。小結(jié)清緩急湍甚箭猛浪若奔第八頁，共十三頁。

全文共分三段。第3段主要寫“奇山”。山中的____、____、____、____、____、____串連成了一幅優(yōu)美的山林風(fēng)景畫，有聲有色，俊逸清新?！癬____________，_____________；_____________，_____________”一句意在勸喻友人平息名利之心，忘情天地大美之中。小結(jié)樹泉石鳥蟬猿鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反第九頁，共十三頁。本文寫景有什么特點(diǎn)？1、抓住特征寫景2、運(yùn)用一定的順序?qū)懢?、調(diào)動(dòng)多種感官4、運(yùn)用多種修辭寫作技法第十頁，共十三頁。這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了作者對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄的流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。思考：第十一頁，共十三頁。通假字:詞類活用：一詞多義：古今異義：文言積累卡片窺谷忘反千轉(zhuǎn)不窮“反”通“返”，返回“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲風(fēng)煙俱凈（消凈、消散，形作動(dòng)）任意東西（向東向西漂流，名作動(dòng)）皆生寒樹（使人覺得有寒意，形作動(dòng)）互相軒邈（向高處和遠(yuǎn)處伸展，形作動(dòng)）天下獨(dú)絕(絕妙），百叫不絕（停止）負(fù)勢(shì)競上（向上），橫柯上蔽（上面）一百許里（左右/允許）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（窮盡/貧窮）經(jīng)綸世務(wù)者（治理/政治規(guī)劃）第十二頁，共十三頁。內(nèi)容總結(jié)與朱元思書。吳均(469——520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文學(xué)家。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。書——書信，一種文體。4.作者眼中的山是怎樣的?！癬____________