14※通往廣場(chǎng)的路不止一條第一頁，共二十五頁。A我們?nèi)V場(chǎng)玩吧！第二頁，共二十五頁。條條大道通羅馬。第三頁，共二十五頁。羅馬廣場(chǎng)：于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心的羅馬城中。第四頁，共二十五頁。巴黎：法國首都，全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，世界特大城市之一。位于北部盆地中央，市區(qū)面積105平方千米。人口約217.6萬，包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎，人口1000多萬。公元508年起成為法蘭克王國的首都。第五頁，共二十五頁。

1．讀準(zhǔn)生字詞，讀通課文，理清課文脈絡(luò)。2．文中的作者遇到幾次困難？是什么困難？她是怎樣克服的？結(jié)果怎樣？3．聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義。

學(xué)習(xí)目標(biāo)第六頁，共二十五頁。與眾不同受用不盡星羅棋布

垂頭喪氣

挑撥午宴縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?大喜過望心靈手巧絡(luò)繹不絕源源不斷第七頁，共二十五頁。課文段落分析一個(gè)場(chǎng)景兩件事一段結(jié)語（1—3自然段）（4—13自然段）（14自然段）第八頁，共二十五頁。文中的作者遇到幾次困難？是什么困難？她是怎樣克服的？結(jié)果怎么樣？第九頁，共二十五頁。文章記敘了“我”兩次遇難：1、一家大商場(chǎng)向我訂購40件毛衣，我無法如期交貨的事；2、距離展出還有13天時(shí)，縫紉姑娘們?cè)谔魮芟屡芄饬说氖隆５谑?，共二十五頁?/p>

“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”第十一頁，共二十五頁。自由讀課文第4—11自然段，思考“這條路”在作者遇到的第一次困難中具體指的是什么路？第十二頁，共二十五頁。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。第十三頁，共二十五頁?！皟蓚€(gè)星期要四十件?這根本不可能！”“你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間??！”第十四頁，共二十五頁。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。第十五頁，共二十五頁。

半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。第十六頁，共二十五頁。說話練習(xí)：通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如-----------，就-----------------！第十七頁，共二十五頁。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。第十八頁，共二十五頁。說話練習(xí)：通往廣場(chǎng)的路不止一條。假如-----------，就-----------------！第十九頁，共二十五頁。時(shí)裝展如期開幕。這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)------有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。雖然我們展出的時(shí)裝不是成衣，但從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。第二十頁，共二十五頁。通往廣場(chǎng)的路不止一條。第二十一頁，共二十五頁。結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的含義？（你在生活中有過類似的問題嗎？你是如何解決的。請(qǐng)說一說。）拓展延伸第二十二頁，共二十五頁。

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！

相信自己是一只雄鷹第二十三頁，共二十五頁。請(qǐng)大家結(jié)合自己在生活中的走另一條路的例子，寫下你想說的話。小練筆第二十四頁，共二十五頁。內(nèi)容總結(jié)14※通往廣場(chǎng)的路不止一條。于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心的羅馬城中。人口約217.6萬，包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎，人口1000多萬。1、一家大商場(chǎng)向我訂購40件毛衣，我無法如期交貨的事。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，