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文檔簡介

6飛吧，海鷗

大石橋市石橋小學薄偉第一頁，共十一頁。我來讀生字：

臨抹乖仿佛

愉勺淡托喂

默斬截期屬

歇測概漆

第二頁，共十一頁。面臨一抹仿佛歡愉一勺

淡水喂食期待屬于默契

歇腳猜測漆黑斬釘截鐵我來讀詞語：第三頁，共十一頁。第四頁，共十一頁。

有這個活躍的小生命在窗前，是令人高興的，仿佛觸摸到了生命的歡愉。第五頁，共十一頁。常常為它留一勺（sháo）清清的淡水，一盤青色的鮮蝦，任它自來自去。他有時還把小海鷗托在手心上喂食。當他埋頭工作的時候，就在窗臺上用嘴巴梳理著自己的羽毛，用光閃閃的小眼睛瞧著他。

第六頁，共十一頁。

友人工作累了的時候，常常倚窗眺望，望著那海鷗在透明的天空中悠悠回旋，時而只插波心，時而和海浪嬉戲。第七頁，共十一頁。

友人什么也沒有說，但從他霍然而起，繞室徘徊中，我知道他在擔心。第八頁，共十一頁。

我不知它經(jīng)歷了什么：是風雨的侵襲，是雷電的恫嚇，還是惡浪的阻攔？第九頁，共十一頁。課后作業(yè)：生活中，你是怎樣愛護小動物和小動物交朋友的，向大家介紹自己所了解的動物的外形、活動特點、生活習性，以及怎樣保護動物的常識。寫一寫。第十頁，共十一頁。內(nèi)容總結(jié)6飛吧，海鷗。面臨一抹仿佛歡愉一勺

淡水喂食期待屬于默契

歇腳猜測漆黑斬釘截鐵。常常為它留一勺（sháo）清清的淡水，一盤青色的鮮蝦，任它自來自去。友人工作累了的時候，常常倚窗眺望，望著那海鷗在透明的天空中悠悠回旋，時而只插波心，時而和海浪嬉戲。友人什么

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