在自我批評中成長

工作已有三年時光，在這三年中，我在教育教學(xué)上有了十足的進(jìn)步。從一個不懂的如何教語文的小姑娘，成長為敢于在公開課中嶄露頭角的青年教師；從不熟悉班級管理的方法技巧，面對突發(fā)問題手足無措，到能有序、機(jī)智組織班級管理，處理班級事務(wù)。我真心感受到在黨的幫助下，我在逐漸走向成熟。但是，通過深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育思想，尤其是習(xí)總書記在講話中提到的“照鏡子”理論，我深感自身還有許多不足和問題需要改進(jìn)。下面我就結(jié)合自己的思想狀況和工作實際進(jìn)行自我批評：

一、思想方面

能夠做到愛國愛黨，保持積極向上的精神風(fēng)貌，能夠?qū)W習(xí)并理解黨的先進(jìn)思想，用理論指導(dǎo)自己的工作實踐。作為一名班主任和語文教師，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，并嚴(yán)格要求自己，有堅定的學(xué)生立場，一切教育教學(xué)工作以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。但是如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會和落實黨的群眾路線，如何發(fā)揮自身的輻射作用，如何將黨的先進(jìn)思想和理論傳遞到群眾里去，是困惑我的問題，也是我自身存在的不足。

二、工作方面

作為一名青年教師，我能夠認(rèn)真對待學(xué)校的教育教學(xué)工作。班主任工作方面，通過自我學(xué)習(xí)沉淀和經(jīng)驗積累，能較為有序地進(jìn)行班級管理，較好地進(jìn)行家校溝通；在語文教學(xué)上，也能從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，較為獨(dú)立地設(shè)計教學(xué)，并且進(jìn)行相關(guān)的科研工作。但是，作為黨員教師，面對眼前的學(xué)生、學(xué)生家中的家長，這些教育視野中的群眾，我的教學(xué)和班級管理更多地還是偏重于自我經(jīng)驗的發(fā)揮，認(rèn)為不在教育現(xiàn)場，或是沒有專業(yè)背景的他們也許不能給予最合適的指導(dǎo)，從而沒有敞開心扉聽聽他們的意見和建議，沒有深入到他們中去。這也是我自身存在的不足。

三、改進(jìn)措施

1、更加積極主動地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷進(jìn)行自我反思和批評，平時多與那些思想先進(jìn)，積極向上的同志交流，感受他們身上的正能量。

2、鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。以更高的責(zé)任心、事業(yè)心來要求自己，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的教學(xué)水平、科研水平，努力使自己成為一名科研型教師，敢于在教育教學(xué)中創(chuàng)新。

3、更加堅定學(xué)生立場，和學(xué)生貼地更近些，在處理班級事務(wù)、組織班級活動、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時更加關(guān)注學(xué)生的想法，使得班級管理重心下移；同時，加強(qiáng)家校合作的力度和頻度，更多的聽取家長對于教育教學(xué)的意見和建議，也把學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)想多向家長