11讓我自己來整理小學(xué)道德與法治活動(dòng)一 我和我的“小伙伴”小學(xué)道德與法治看一看這個(gè)小朋友，他為什么這么著急呢？小學(xué)道德與法治會(huì)把家里翻得亂七八糟會(huì)丟三落四，浪費(fèi)時(shí)間會(huì)給媽媽帶來煩惱如果找不到自己的物品會(huì)怎么樣呢？我們的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響等一等，作業(yè)、水壺沒拿……小學(xué)道德與法治想一想：你遇到過類似的情況嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？小學(xué)道德與法治因?yàn)槲覀冊(cè)诜艝|西時(shí)沒有條理，房間太亂，才造成我們找不到“小伙伴”。要想不出現(xiàn)這樣的麻煩，就得收拾好自己的物品，幫我們的“小伙伴”，找到自己的家。小學(xué)道德與法治學(xué)會(huì)整理是一種影響人的一生的好習(xí)慣，從小整理好自己的物品，長(zhǎng)大后做事情才能有條理。小學(xué)道德與法治活動(dòng)二 幫“小伙伴”找到家小學(xué)道德與法治分類收拾怎樣收拾好自己的物品呢？小學(xué)道德與法治不同的物品有各自的家，你能把下面的物品分分類嗎？小學(xué)道德與法治文具類玩具類食品類衣物類小學(xué)道德與法治想一想，這些“小伙伴”

的家在哪里？小學(xué)道德與法治整理是一種勞動(dòng)的本事，會(huì)整理，能讓我們的勞動(dòng)能力更強(qiáng)，讓我們更能干。小學(xué)道德與法治活動(dòng)三 自己的事情自己做小學(xué)道德與法治你喜歡誰的房間？為什么？小學(xué)道德與法治干凈整潔，收納有序的房間我們都喜歡，可這樣的房間該由誰來整理呢？小學(xué)道德與法治這些同學(xué)的想法，你贊同嗎？××小學(xué)道德與法治媽媽會(huì)整理，但媽媽不可能幫我們一輩子，且媽媽很忙，我們應(yīng)該自己的事情自己做；另一個(gè)小朋友說，我長(zhǎng)大了再自己整理，這也是不對(duì)的。小時(shí)候沒有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)最基本的本領(lǐng)，長(zhǎng)大了也做不好。小學(xué)道德與法治自己的事情應(yīng)該自己做，自己的物品也應(yīng)該自己整理，不會(huì)的可以學(xué)著做。要作家庭的小主人。小學(xué)道德與法治作為家里的一份子，不能什么事都讓爸爸媽媽來做。整理好自己的物品，能為家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)，是家庭小主人為家里盡責(zé)的表現(xiàn)

，也是我們孝敬父母、關(guān)愛家人的表現(xiàn)。小學(xué)道德與法治活動(dòng)四 分享整理小妙招小學(xué)道德與法治想一想：怎樣才能把房間整理得干凈整潔呢？小學(xué)道德與法治整理小妙招：有序擺放物歸原處分類收納定期整理按時(shí)清洗……小學(xué)道德與法治有些同學(xué)有很多整理的經(jīng)驗(yàn)，讓我們來看一看，學(xué)一學(xué)。小學(xué)道德與法治我用廢棄的塑料杯收納小文具，這樣既能廢物利用，又能把文具收拾整齊。小學(xué)道德與法治我把抽屜用小盒子分隔開，再把小物件分類放，這樣抽屜里就更整齊了。小學(xué)道德與法治我喜歡用小筐進(jìn)行收納，筐上寫好標(biāo)簽，這樣拿時(shí)就方便了。小學(xué)道德與法治我喜歡用文件架收納書本，這樣書桌會(huì)很整潔。小學(xué)道德與法治我用多格小盒裝頭繩和發(fā)卡，這樣這些小物件就不容易丟了。小學(xué)道德與法治我用小收納盒裝襪子，這樣拿襪子非常方便而且衣櫥也很整齊。小學(xué)道德與法治活動(dòng)五 我們一起來整理小學(xué)道德與法治看一看自己的玩具、書柜、書包及洗漱間、客廳、臥室等有沒有需要整理的地方？自己找一找，看一看，發(fā)現(xiàn)后自己試著整理一下。小學(xué)道德與法治活動(dòng)六 養(yǎng)成整理好習(xí)慣小學(xué)道德與法治同學(xué)們，整理是一種很好的生活習(xí)慣。讓我們一起來爭(zhēng)做整理小能手吧！你整理了，就可以送給自己一個(gè)笑臉。我們比一比看誰做得好、保持得時(shí)間長(zhǎng)，讓我們都成為整理小能手。小學(xué)道德與法