大學特色活動策劃書(多篇)第一篇：大學特色活動籌劃書(1)

活動目的

為了建立和諧、積極、安康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素養(yǎng)拓展規(guī)劃，培育新一代全面進展、素養(yǎng)過硬的新青年，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；幫忙新生盡快適應大學生活，促進學風建立，提高學生的創(chuàng)新、實踐等綜合力量；陶冶廣闊師生的情操，激發(fā)同學們勤奮學習、喜愛藝術、努力成才的熱忱與動力，推動校園精神文明建立，人文社科根底教學部自201*年起開頭舉辦“新生文化節(jié)”系列活動。自首屆“新生文化節(jié)”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，勝利舉辦“大學—青春在這里閃爍”主題演講競賽、班級“團結協(xié)作”趣味體育競賽、“博觀”讀書小組溝通會等精品活動，并獲得了廣闊師生的全都認可與好評。201*年10月，經我校文科部學工組、團總支學生會討論打算，于10月下旬起，舉辦201*年“年輕蘊漾幻想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)。此次新生文化節(jié)力求擴大學生的參加面，提高學生參加的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面進展，努力成長為“四個新一代”的優(yōu)秀青年。

青春激情篇：自我治理

為了幫忙新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態(tài)投入到新的學習生活中，培育全體學生各級骨干的效勞意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節(jié)，人文社科根底教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生閱歷溝通會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生供應答疑解惑的途徑和時機以及相互溝通心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫忙同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規(guī)章制度，盡快學會角色的合理轉化并使學生骨干明確自身所處位置，牢記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的關系，從而不斷提高自身的綜合素養(yǎng)與實踐力量。

幻想飛揚篇：英勇自信

為了進一步活潑校園文化氣氛，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展現(xiàn)自己、任意發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺，人文社科根底教學部將舉辦“主題演講競賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫忙同學們英勇的挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通溝通、相互學習、相互鼓勵，激發(fā)同學們對英語學習與應用的熱忱，提高同學們精神文明素養(yǎng)以及加強對專業(yè)技能的培訓把握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現(xiàn)將莘莘學子們塑造成為高素養(yǎng)、全方位的現(xiàn)代化教育人才的目標。

厚重人文篇：主動學習

學習是學生的首要任務，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來端詳學習使我們更應加強的一個方面。為了幫忙同學們營造良好氣氛，提高起點，落到實處，人文社科根底教學部將舉辦“對外溝通工程介紹會與閱歷報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理安康教育系列活動”，旨在幫忙同學拓寬國際視野，為同學們供應更加寬闊的進展空間和培育時機；促使讀書成為一種優(yōu)秀的習慣，在讀書中思索人生、思索將來、在讀書中學習發(fā)覺問題、總結問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅決職業(yè)信念，建立職業(yè)情感，并為他們供應一個抒發(fā)心聲、堅決誓言的時機、；樹立心理安康意識，優(yōu)化心理品質，提高心理安康水平，從而使同學們朝著一個更加安康的方向進展。

魅力陽光篇：安康朝氣

為了增進同學之間的團結和友情，增加學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科根底教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育競賽”等一系列文體活動來增

強同學們的分散力、團結力、團隊精神，幫忙學生建立積極向上的生活態(tài)度，豐富同學們的課余文化生活。

其次篇：[201*1028]華南師范大學11級會計電算化一支部特色團日活動籌劃書

華南師范大學南海校區(qū)

華南師范大學11級會計電算化一支部

特色團日活動籌劃書

一、活動名稱：華南師范大學特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”

二、活動主題：愛心助成長，留守不孤獨

三、活動目的：以培育大學生對社會問題的關注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿

足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛共享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來參加我們，一起去幫忙他們。鼓舞同學們積極參與社會的公益活動，關懷關愛留守兒童，賜予更多的幫忙，讓他們感受到社會關愛，共同呵護留守兒童安康成長。

四、活動時間：201*年11月1日、11月2日、11月11日、11月14日

五、活動地點：教室（暫未確定）、學校商業(yè)街、獅山小欖幼兒園

六、活動對象：活動一：11級會計電算化1班全體團員

活動二：華南師范大學南海校區(qū)全體學生

活動三：獅山鎮(zhèn)小欖新幼兒園的中班小朋友

活動四：主題班會總結特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”

七、活動形式：（1）一個教育宣傳關愛留守兒童的室內主題活動；

（2）在學校商業(yè)街搞一些宣傳、捐資物品活動；

（3）到學校四周的福利院探望留守兒童，將得到的捐資物品贈

送給留守兒童（與學校的青年協(xié)會聯(lián)系）

（4）到獅山鎮(zhèn)小欖新幼兒園與小朋友進展教育活動

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活動一、宣傳關愛留守兒童的主題活動

1、

2、活動主題：關愛留守兒童，關注祖國的將來活動意義：

當這些留守兒童用艷羨的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時候；

當這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨的時候；當這些留守兒童因缺失關愛而走向灰暗人生的時候??讓更多的同學來關愛留守兒童，走進留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤獨和孤獨。盼望我們每個人都拿出一點時間，獻出一份愛心，像今日這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關懷一下我們的孩子，為他們的成長制造一個更和諧美妙的環(huán)境。

活動時間：201*年11月3號晚（19:00—21:00）

活動地點：課室（待定）3、4、

5、

6、活動對象：11級會計電算化1班全體團員活動內容：通過相關圖片、宣傳片段、視頻、介紹目前我國留守兒童的

狀況、對該狀況進展分析緣由......

7、活動流程：

（1）向同學們介紹本次活動的主要流程；

（2）首先播放一個5分鐘左右的關愛留守兒童宣傳片；

（3）以ppt的形式介紹目前我國留守兒童的狀況、分析消失這種狀況

的緣由、我們作為社會的一員該以怎樣的實際行動去關愛留守兒

童，關注祖國的將來等等；

（4）播放最近備受關注的視頻（帶著弟弟上學）和一個大約15分鐘相

關留守兒童的新聞或我們身邊的志愿者是如何關愛社會上的留守

兒童視頻；

（5）同學發(fā)言（談談經過這次宣傳活動有何感想、我們以后該怎樣去

關愛留守兒童等等）

（6）本活動的總結

8、活動籌備組人員名單：

活動總負責：何家敏、程秀儀、吳雁英、余有堂

總籌劃：何家敏、程秀儀、周淳惠、余有堂、周淳惠

執(zhí)行籌劃：何家敏、程秀儀、周淳惠、余有堂、吳雁英、黃浩祥、王少杰、

謝金蘭、鄭興銀等

活動方案涉及到的人員：如有特別狀況不能參加請說明，以便作準時調整。

活動二、宣傳關愛留守兒童、募捐活動

1、

2、

3、活動意義：通過這類活動來增加同學們的社會責任感，提高同學們

的道德修養(yǎng)，關愛留守兒童，增加同學們參加社會實踐閱歷與社會

效勞意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。為同學們了解社會，接

觸社會，感恩社會打下了基石?；顒又黝}：傳遞關愛，帶來溫馨活動名稱：華南師范大學特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”

4、

5、

6、

7、

活動時間：201*年11月2日活動地點：華南師范大學南海校區(qū)商業(yè)街活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體大學生活動形式：一個以派傳單，現(xiàn)場教育，收集同學們捐助物品（書本、筆等學習用品）的活動。

8、活動流程：

（1）向學校申請商業(yè)街場地，購置相關材料（卡紙、畫筆、彩帶、

海綿紙、雙面膠等等）

（2）組織同學到商業(yè)街布置場地

（3）張貼宣傳展報、海報、橫幅和若干宣傳資料（爭取更多的同

學積極參加“傳遞關愛，帶來溫馨”這一活動去，讓他們?yōu)?/p>

關愛社會也奉獻自己的一份力氣）

9、相關工作人員收集相片，采集資料，照相留念

活動總負責：王少杰、謝金蘭、鄭興銀、周淳惠

總籌劃：王少杰、謝金蘭、鄭興銀、何家敏、周淳惠

執(zhí)行人員：何家敏、程秀儀、周淳惠、余有堂、吳雁英、黃浩祥、

王少杰、謝金蘭、鄭興銀等

活動三、小欖幼兒園活動方案

1、活動名稱：華南師范大學特色團日活動之“幸福華師，關愛成長”

2、活動主題：大手拉小手，愛心助成長

3、活動意義：（1）教育孩子學會根本的禮貌，根本生活常識；

（2）鼓舞孩子與同齡人充分交往，更好地呈現(xiàn)自我；

（3）讓我們大學生學會如何與兒童相處、加強溝通，關懷下一代的

成長。

4、活動時間：201*年11月11號下午(3:00—4;00)

5、活動地點：獅山鎮(zhèn)小欖幼兒園

6、活動對象：獅山鎮(zhèn)小欖幼兒園的小朋友

7、