人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)小壁虎借尾巴新疆阿克陶縣庫(kù)西鐵力克小學(xué)李嵩朗讀課文1----2段小壁虎為什么去借尾巴？

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小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看?。⌒”诨⑾?，向誰去借一條尾巴呢？

小壁虎為什么去借尾巴？請(qǐng)同學(xué)們用上“因?yàn)椤浴暎f說小壁虎借尾巴的原因。因?yàn)?/p>

————————，他覺得———————，所以————————。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴小壁虎沒有了尾巴怎么想？怎么辦？沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？朗讀課文3----5段小壁虎都向誰去借了尾巴？

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3小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？〞小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。〞小魚，你把尾巴借給我！

4小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？〞老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。〞

5小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?〞燕子說：“不行啊，我飛的時(shí)候，要用尾巴掌握方向呢。〞說一說：小壁虎向〔〕、〔〕和〔〕借尾巴。小魚老牛燕子小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴撥水呢。牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。

燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。4、小壁虎為什么沒有借到尾巴呢？因?yàn)椋骸病秤梦舶汀病场！病秤梦舶汀病场！病秤梦舶汀病场Ｐ◆~老牛燕子撥水趕蠅子掌握方向朗讀課文6----7段小壁虎借到尾巴了嗎？

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小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎借尾巴借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？故事的結(jié)果是怎樣的呢？

傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看？

我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)？壁虎的尾巴有再生功能。你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處？學(xué)了這課你增長(zhǎng)了哪些知識(shí)？想一想:動(dòng)物的尾巴不同，用處也不同。小魚()著尾巴()。老黃牛()著尾巴()。燕子()著尾巴(〕。搖撥水甩趕蠅子擺掌握方向掙斷保護(hù)自己小壁虎()尾巴()。動(dòng)物的尾巴各有各的用處

魚把尾巴當(dāng)作游泳器。魚在水里靠尾巴左右擺動(dòng)，促使身體向前推進(jìn)。魚的尾巴還能控制方向。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴

袋鼠的尾巴

袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。

草原上奔跑的駿馬，尾巴向后飄逸