本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學校十佳中學生評選活動細則一、宗旨

每年“五四”青年節(jié)前評比、表彰一批同學中品學兼優(yōu)、事跡突出的先進個X作為“十佳中同學”，樹立同學典范，宣揚十佳中同學事跡，形成正確輿論，弘揚五四精神，讓同學學有楷模，趕有目標，在全校形成一種深厚的“追星”氛圍。

二、評比條件

1、模范遵守《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》及《一中同學管理手冊》。

2、有劇烈的集體意識和社會責任感。喜愛集體，關懷社會，團結同學，樂于助X；敬重他X，敬重師長；遵守紀律，維護公德，誠懇守信，孝敬父母；喜愛勞動，愛惜公物；

3、有較強的工作力量和廣泛的群眾威信，能樂觀、主動、有效地組織、參加學?；顒?，組織、協(xié)調力量強，能夠起骨干帶頭作用，在同學中有較大影響和威信。

4、上進心強，有劇烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態(tài)度端正、刻苦仔細、質穎好思、擅長合作、成果優(yōu)秀、堪稱楷模。

5、有良好的共性心理品質和健康的體魄。自覺堅持體育熬煉，遵守兩操規(guī)章，有良好的衛(wèi)生習慣，有健全的心理和良好的自我調整力量。

6、具有樂觀進取、開拓創(chuàng)新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有肯定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量，能夠制造性地去學習、去工作。

三、評比原則

堅持逐級推舉、全面評價的原則和公開、公正、公正的原則。

四、評比方法

1、候選X的產生每班推舉一名同學作為候選X：

（1）班主任列出本班本學年歷次學校考試平均排名前10名的同學名單。

（2）由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上同學進行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選X（體藝特長者學習成果可在前20名）。

（3）每名候選X寫一份個X事跡材料報送校團委，事跡材料內容包括在高中階段任職狀況、獲得的各種榮譽、獎項，曾公開發(fā)表的文章、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助X為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學習、創(chuàng)造制造、自強不息、體育藝術特長等）。

2、候選X積分計算（以班級為單位）

（1）學習成果（權重0.35）本學年歷次考試班級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應折合得分,然后加權計入總分.

（2）榮譽積分（權重0.3）

榮譽包括校級以上競賽得獎、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等榮譽稱號，在高中期間省級榮譽每項得15分，市級每項得10分，校級每項得5分，累計最高分按100分計，最低分按60分計（無分的不計分），然后加權計入總分。

（3）突出事跡（0.35）學校組成特地評議小組，對同學個X的突出事跡逐一審定打分，每項事跡給分10——100分，以班級為單位，最高分者按100分計，最低分者按60分者計，其他相應折分，然后加權計入總分。

（4）職務加分同學會主席加3分，副主席加2.5分，班長、團支書及同學會各部部長加2分，其他班委成員、團支部委員及同學會各部干事加1分，計入總分。依據(jù)以上分數(shù)得出總分，高一、高二各班級總分前5名者，為“十佳中同學”。

五、表彰嘉獎

1、五四前