版毛概第五章第一節(jié)_第1頁
版毛概第五章第一節(jié)_第2頁
版毛概第五章第一節(jié)_第3頁
版毛概第五章第一節(jié)_第4頁
版毛概第五章第一節(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020版毛概第五章第一節(jié)討論:1.當(dāng)時為什么會出現(xiàn)這種荒唐的事情?2.這件事給我們的教訓(xùn)和啟示是什么?

認清中國的國情,乃是認清一切革命問題的基本根據(jù)。民族構(gòu)成及傳統(tǒng)歷史特點地理狀況人口因素自然資源國際環(huán)境生產(chǎn)力發(fā)展水平階級狀況文化教育政治制度經(jīng)濟制度國情構(gòu)成要素什么是國情?

“‘文化大革命’十年浩劫,中國吃了苦頭。中國吃苦頭不止這十年,這以前,從一九五七年下半年開始,我們就犯了‘左’的錯誤??偟膩碚f,就是對外封閉,對內(nèi)以階級斗爭為綱,忽視發(fā)展生產(chǎn)力,制定的政策超越了社會主義的初級階段?!卑咐治觯号荞R鄉(xiāng)的故事第五章

建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù)第一節(jié)社會主義初級階段理論第二節(jié)社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)【本章內(nèi)容】第一節(jié)社會主義初級階段理論社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展一二科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征三社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征社會主義社會的發(fā)展階段問題,是世界社會主義實踐所提出的不容回避的重要課題。從馬克思、恩格斯、列寧、斯大林到中國共產(chǎn)黨,都對此進行了長期的理論探討和實踐探索,經(jīng)歷了艱難曲折、由不成熟逐步走向熟的歷史過程,體現(xiàn)出科學(xué)預(yù)見、歷史反思和實踐的綜合。共產(chǎn)主義社會的第二階段或高級階段123從資本主義社會到共產(chǎn)主義社會的革命轉(zhuǎn)變時期共產(chǎn)主義社會的第一階段或低級階段一、社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展(一)馬克思主義對社會主義發(fā)展階段的認識過程資本主義社會共產(chǎn)主義社會共產(chǎn)主義社會第一階段(低級階段)1.馬克思理解的未來社會的發(fā)展階段共產(chǎn)主義社會第二階段(高級階段)資本主義社會社會主義社會初級形式的社會主義發(fā)達的社會主義共產(chǎn)主義社會2.列寧理解的社會主義的發(fā)展階段3.斯大林理解的社會主義的發(fā)展階段資本主義社會初級形式的社會主義發(fā)達的社會主義社會主義社會共產(chǎn)主義社會不發(fā)達階段比較發(fā)達階段發(fā)展階段的劃分毛澤東對社會主義社會主義社會發(fā)展過程1959年12月至1960年2月,毛澤東在研究蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》提出(二)我們黨對社會主義發(fā)展階段的探索

鄧小平指出:“社會主義本身是共產(chǎn)主義的初級階段,而我們中國又處在社會主義的初級階段,就是不發(fā)達的階段。一切都要從這個實際出發(fā),根據(jù)這個實際來制訂規(guī)劃?!比~劍英在紀念建國三十周年上的講話(1979年9月29日)社會主義制度還處于幼年時期,它還不成熟、不完善,在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化,必然有一個由初級到高級的過程。(這個提法,反映了我們黨探索社會主義發(fā)展階段的新思想、新認識)溫家寶聯(lián)大演講:認識一個真實中國

2010年9月23日紐約?中國國內(nèi)生產(chǎn)總值位居世界第三,但人均水平較低,只相當(dāng)于發(fā)達國家的十分之一左右。?中國經(jīng)濟已保持30多年的快速增長,但進一步發(fā)展受到能源、資源和環(huán)境的制約。中國若干重要產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列,但總體上仍處于全球產(chǎn)業(yè)鏈的低端。中國已經(jīng)成為國際貿(mào)易大國,但出口產(chǎn)品技術(shù)含量和附加值低,核心技術(shù)仍然大量依賴進口。中國沿海地區(qū)和一些大中城市呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的繁榮,但中西部和廣大農(nóng)村的不少地方仍然相當(dāng)落后,還有1.5億人口生活在聯(lián)合國設(shè)定的貧困線之下。中國民生有了很大改善,但社會保障體系不健全,就業(yè)壓力很大。中國社會政治生活日趨活躍,公民基本權(quán)利得到較好的維護,但民主法制還不夠健全,社會不公和貪污腐敗等問題依然存在。中國現(xiàn)代化走到今天,先進落后并存,新舊矛盾交織,面臨諸多前所未有的挑戰(zhàn)。中國仍然處于社會主義初級階段,仍然屬于發(fā)展中國家。這就是我們的基本國情,這就是一個真實的中國。首次論述十三大系統(tǒng)闡述

十四大提出概念十五大(三)社會主義初級階段理論的形成過程十一屆六中豐富內(nèi)容十六大再次強調(diào)再次重申十七大“盡管我們的社會主義制度還是處于初級的階段,但是毫無疑問,我國已經(jīng)建立了社會主義制度,進入了社會主義社會,任何否認這個基本事實的觀點都是錯誤的。”(《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》)1981年6月,黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,第一次使用了“初級的階段”這一用法?!拔覈纳鐣髁x社會現(xiàn)在還處在初級發(fā)展階段,物質(zhì)文明還不發(fā)達?!边@里已經(jīng)指明了社會主義初級階段的主要特征——物質(zhì)文明不發(fā)達。黨的十二大報告(1982年9月)指出:

“十三大要闡述社會主義是處在一個什么階段,就是處在初級階段,是初級階段的社會主義。社會主義本身是共產(chǎn)主義的初級階段,而我們中國又處在社會主義的初級階段,就是不發(fā)達的階段。一切都要從這個實際出發(fā),根據(jù)這個實際來制定規(guī)劃?!?987年8月,鄧小平在會見意大利共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人時透露:1987年10月,根據(jù)鄧小平關(guān)于社會主義初級階段的論述,黨的十三大全面論述了社會主義初級階段的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務(wù),形成了比較完整的社會主義初級階段理論。首次論述十三大系統(tǒng)闡述

十四大提出概念十五大十一屆六中豐富內(nèi)容十六大再次強調(diào)再次重申十七大“社會主義初級階段”這八個字,有兩層基本含義:

一是我國社會已經(jīng)是社會主義社會

二是我國的社會主義社會還處在初級階段它是中國特色社會主義的社會性質(zhì)與社會發(fā)展程度的統(tǒng)一二、社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征

(一)社會主義初級階段的科學(xué)含義社會性質(zhì)社會發(fā)展程度社會發(fā)展歷史地位社會主義初級階段特殊的階段

從性質(zhì)上講,我國已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。

從發(fā)展程度上講,我國的社會主義還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā),而不能超越這個階段。(一)社會主義初級階段的科學(xué)含義社會主義初級階段與新民主主義社會的區(qū)別社會主義初級階段新民主主義社會經(jīng)濟基礎(chǔ)公有制已經(jīng)成為主體國營經(jīng)濟只占很小的成分上層建筑社會主義已取得勝利存在著社會主義與資本主義之間誰戰(zhàn)勝誰的問題主要矛盾人民日益增長的物質(zhì)和文化需求同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾根本任務(wù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力實現(xiàn)“一化三改造”(二)社會主義初級階段的基本特征

社會主義初級階段,不是泛指任何國家進入社會主義都要經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高,商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。黨的十三大明確指出

不發(fā)達狀態(tài)的表現(xiàn)

不發(fā)達。水平低、不平衡、多層次;不完善。所有制、分配制度。

不成熟。民主政治不成熟,法制不健全。

不成熟。封建思想、小生產(chǎn)習(xí)慣勢力、資產(chǎn)階級思想存在。生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系意識形態(tài)上層建筑精神文明建設(shè)體制改革地區(qū)發(fā)展狀況人民富裕程度文化教育發(fā)展水平經(jīng)濟運行方式產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況現(xiàn)代化發(fā)展水平國際比較社會主義初級階段黨的十五大報告將社會主義初級階段的基本特征和歷史任務(wù),概括為九個方面:2.社會主義初級階段的基本特征(十五大)第一,是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài),基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段,這是總的特征。第二,是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段,這是講經(jīng)濟現(xiàn)代化的程度。第三,是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很大比重,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段,這是講經(jīng)濟市場化程度。第四,是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段,這是講科技教育文化發(fā)展狀況。第五,是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段,這是講人民的生活水平。第六,由地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展很不平衡,通過有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段,這是講地區(qū)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。第七,是通過改革和探索,建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段,這是講體制建設(shè)。第八,是廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想,自強不息,銳意進取,艱苦命斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段,這是講精神文明建設(shè)。第九,是逐步縮小同世界先進水平的差距,在社會主義基礎(chǔ)上實觀中華民族偉大復(fù)興的歷史階段,這是講社會主義初級階段的發(fā)展目標。意義

(三)科學(xué)認識和準確把握社會主義初級階段的意義理論意義實踐意義它是馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展階段的新論斷,是黨制定和執(zhí)行正確路線、方針、政策的基本依據(jù)。可以使我們更深刻地理解和掌握黨在現(xiàn)階段的基本理論、路線、綱領(lǐng)、方針和政策的科學(xué)性和正確性,保持清醒的頭腦,堅定、自覺地把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。33

復(fù)旦大學(xué)謝百三教授在《金融投資報》上的撰文:“我國改革開放以來,盡管中國有不盡如人意之處,但一些剛性的因素卻使得中國當(dāng)之無愧的被世界看好,當(dāng)之無愧的將被史學(xué)家們譽為5000年來最長最大的盛世。五大基石性因素為:政治局面空前穩(wěn)定;人才多、勞動力多,且物美價廉;市場大,國民收入,人均居民存款在增長;各級政府一心一意搞經(jīng)濟;中國人民是世界上最好的人民,勤勞、勇敢、創(chuàng)新等?!?/p>

你同意嗎?案例2至少要一百年(1956-2050)1949年1956年2050年社會主義改造基本完成基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化100年過渡時期社會主義初級階段新民主主義社會中國特色社會主義社會三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征我國的社會主義初級階段是長期性與階段性統(tǒng)一的動態(tài)發(fā)展過程,用鄧小平的話來說,就是“不夠格”的社會主義。

所謂“不夠格”是指沒有達到馬克思主義創(chuàng)始人所設(shè)想的未來新社會的水平。

歷史前提國情基礎(chǔ)132435三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征我國進入社會主義的歷史條件社會主義新民主主義充分發(fā)展的資本主義半殖民地半封建社會1、這是由我國半殖民地半封建的歷史前提決定的(一)我國長期處于社會主義初級階段的原因

生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系原始社會奴隸社會資本主義社會主義封建社會半封半殖新民主義生產(chǎn)力缺位1956年人類社會發(fā)展示意圖反對兩種錯誤傾向一種是不承認中國人民可以不經(jīng)過資本主義充分發(fā)展階段而走上社會主義道路,這是革命發(fā)展問題上的機械論,是右傾錯誤的重要認識根源;另一種是以為不經(jīng)過生產(chǎn)力的巨大發(fā)展就可以越過社會主義初級階段,這是革命發(fā)展問題上的空想論,是“左”傾錯誤的重要認識根源??偟膩碚f,我國的生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后,實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的路還很長,在經(jīng)濟和社會發(fā)展諸多方面存在的問題也不是短時間能夠解決的。2、是由我國目前各個領(lǐng)域仍未擺脫不發(fā)達狀態(tài)的現(xiàn)實國情決定的

生產(chǎn)力落后的主要表現(xiàn)1:

人口多,底子薄,人均國民生產(chǎn)總值仍居于世界后列。生產(chǎn)力落后的主要表現(xiàn)2:

大部分人口從事農(nóng)業(yè),主要還是用手工工具搞飯吃

一部分現(xiàn)代工業(yè),同大量落后于現(xiàn)代水平的工業(yè)同時存在生產(chǎn)力落后的主要表現(xiàn)3:

一部分經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū),同廣大不發(fā)達地區(qū)和貧困地區(qū)同時存在生產(chǎn)力落后的主要表現(xiàn)4:

少量具有世界先進水平的科學(xué)技術(shù),同普遍的科學(xué)技術(shù)不高、文盲半文盲人口較多的狀況同時存在生產(chǎn)力落后的主要表現(xiàn)5:現(xiàn)代化標準中國2020年目標中國(1998年)772美元3000美元人均國民生產(chǎn)總值800美元中國(2000年)現(xiàn)代化標準中國(1998年)82%85%以上非農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值比重現(xiàn)代化標準中國(1998年)45%以上33%第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值比重33%50%以上現(xiàn)代化標準中國(1998年)城市人口占總?cè)丝诒戎噩F(xiàn)代化標準中國(1998年)47.8%70%以上非農(nóng)業(yè)就業(yè)人口占就業(yè)人口比重現(xiàn)代化標準中國(1998年)12.5%4%大學(xué)生占2024歲年齡人口比重1.1%1%以下現(xiàn)代化標準中國(90-98年平均)人口凈增長率71歲70歲以上現(xiàn)代化標準中國(1998年)平均預(yù)期壽命620人1000人以下現(xiàn)代化標準中國(1998年)平均多少人有一名醫(yī)生現(xiàn)代化標準中國(1998年)83%80%以上成人識字率就業(yè)結(jié)構(gòu)我國經(jīng)濟的“二元結(jié)構(gòu)”農(nóng)村人口多城市人口少就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)我國經(jīng)濟的“二元結(jié)構(gòu)”傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)多現(xiàn)代工業(yè)少不發(fā)達地區(qū)多發(fā)達地區(qū)少就業(yè)結(jié)構(gòu)地區(qū)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)我國經(jīng)濟的“二元結(jié)構(gòu)”就業(yè)結(jié)構(gòu)地區(qū)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低技術(shù)多高技術(shù)少技術(shù)結(jié)構(gòu)我國經(jīng)濟的“二元結(jié)構(gòu)”楊白勞的恩格爾系數(shù)

“漫天風(fēng)雪一片白,躲債七天回家來……賣豆腐掙下了幾個錢,集上稱回了二斤面,怕叫東家看見了,揣在懷里四五天?!薄叭思业拈|女有花戴,你爹我錢少不能買,扯上了二尺紅頭繩,我給我女兒扎起來。”(二斤面+二尺紅頭繩)1857年德國統(tǒng)計學(xué)家恩思特·恩格爾恩格爾系數(shù)=食品支出總額/家庭消費支出總額×100%60以上貧困;撒哈拉大沙漠60%。50-59為溫飽;部分發(fā)展中國家;40-49為小康,部分發(fā)展中國家;30-39相對富裕,東歐國家;20-29富裕狀態(tài);歐洲、日本、加拿大;20以下極其富裕。美國,達到16%;聯(lián)合國糧農(nóng)組織恩格爾系數(shù)標準

中國居民的恩格爾系數(shù)城鎮(zhèn)農(nóng)村1978年57.567.780年代初596290年代初51601995年50以下58.690年代末44502001年37.947.82009年3743【材料】懸殊的差距1949年的中國與西方國家的差距大體為100年至200年間。當(dāng)時我國人均原煤量為59公斤,落后于法國119年、德國109年、英國250年左右、美國160年以上。人均生鐵0.46公斤,落后于美國190年、法國和德國160年、英國210年。人均鋼產(chǎn)量為0.29公斤,落后于美國89年、德國94年、法國106年、英國120年以上。人均水泥產(chǎn)量為1.22公斤,也都落后于這些國家70年至120年左右。工業(yè)化

“什么叫現(xiàn)代化?五十年代一個樣,六十年代不一樣了,七十年代就更不一樣了?!?/p>

——鄧小平

信息化為標志的新科技革命的挑戰(zhàn)我們的現(xiàn)代化面臨兩大任務(wù):

社會主義所要求的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),是隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展、經(jīng)濟和社會現(xiàn)代化水平的提高而不斷提高的。馬克思:機器大工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論