.::;職業(yè)規(guī)劃2020年工作參考方案范文一、自我認(rèn)知1、職業(yè)生涯規(guī)劃測評2、霍蘭德職業(yè)性向測評3、職業(yè)錨測評4、360度評估5、櫥窗分析法(選做，不作強(qiáng)迫要求)：櫥窗1：公開我：樂觀爽朗，大大咧咧櫥窗2：隱藏我：內(nèi)向，不善交流櫥窗3:潛在我：喜歡想象，向往自在6、自我認(rèn)知小結(jié)：都說自己快樂才是真正的生活，但是能做到每天快樂的人為數(shù)不多，自己不希望每天有特別多事情來煩惱自己，同學(xué)們都說現(xiàn)實(shí)確實(shí)是如此但自己特別想把每天過好，希望每天都不一樣。二、職業(yè)認(rèn)知(1)家庭環(huán)境分析自己家在農(nóng)村，家中有五口人，但是父親特別喜歡自己，總是把好的東西留給自己，從而養(yǎng)成了自己的一些不好的習(xí)慣，比如自己有時(shí)特別爭強(qiáng)好勝，認(rèn)為是自己的東西會有時(shí)不折手段的去爭取。1、外部環(huán)境分析①學(xué)校環(huán)境分析：自己所在的學(xué)校坐落于旅游名城秦皇島，自己的校區(qū)也為我們提供這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)于我們學(xué)習(xí)園藝的最大的莫過于有自己的實(shí)驗(yàn)站，在我們學(xué)校有一個(gè)農(nóng)場來提供我們學(xué)習(xí)，學(xué)校離海特別近我們可以玩耍，我認(rèn)為我們學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氣氛。②社會環(huán)境分析：目前大學(xué)生就業(yè)情勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生數(shù)量也在直線上升，畢業(yè)生中本科、研究生及以上學(xué)歷者比比皆是，競爭力缺乏是我們當(dāng)前就業(yè)所面臨的最鋒利的咨詢題。而且隨著社會的不時(shí)進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)程度的不時(shí)開展，將來對人才程度的需要也會加大，這就要求我必需努力學(xué)習(xí)同時(shí)不時(shí)開展自己以習(xí)慣社會的不時(shí)開展。2、目的職業(yè)分析①目的職業(yè)名稱：村官②崗位說明：希望在自己的家鄉(xiāng)③工作內(nèi)容：希望能將自己所學(xué)用于家鄉(xiāng)建立④任職資歷：有責(zé)任心，對自己家鄉(xiāng)的熱愛⑤工作條件：離家近點(diǎn)⑥就業(yè)和開展前景：沒有遠(yuǎn)大目的，只希望可以通過自己的學(xué)問來協(xié)助自己的家鄉(xiāng)，通過自己的才干來改變現(xiàn)狀。2、職業(yè)勝任力測評：自己爽朗大方認(rèn)識的四周人都說自己是個(gè)"假小子"自己可以跟四周的人打成一片，性格表現(xiàn)外向能協(xié)助他人，容易和人接觸不論何時(shí)何地。4、SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用：自己的交涉才干比較強(qiáng)，自信，充溢決心，不會輕易被打倒，不會盲目的去做一件事情，自己可以明白自己心目中想要的一切。自己完全可以把自信，爽朗的性格用到工作當(dāng)中去，自己特別會帶動氣氛，自己可以將優(yōu)勢完全的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ)：缺點(diǎn)自己在特別久往常就明白，可能和自己的性格有關(guān)自己總是不能集中經(jīng)歷去干一件事情，而且自己總是大大咧咧，人們經(jīng)常說：要是你能改一下性格可能會容易勝利，自己需要在干一件事情，遇到一些事情之前先細(xì)心考慮，盡量不要太急于求成，萬事要一步一個(gè)腳印做好。我的時(shí)機(jī)(opportunity)及其利用：由于自己為人厚道，喜歡協(xié)助他人，反過來，四周特別多人都愿意協(xié)助我，到哪里都有真心愿意協(xié)助我的人，這是一個(gè)特別好的外部環(huán)境;通過大學(xué)的扎實(shí)學(xué)習(xí)和理論以及參與各種活動更多的培養(yǎng)了自己對社會的習(xí)慣才干;堅(jiān)持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)，不只可以互相借鑒、互相學(xué)習(xí)，而且有尋找時(shí)機(jī)合作的可能性;我是農(nóng)村出身背景，堅(jiān)持同農(nóng)村家人的親密聯(lián)絡(luò)，也跟自己專業(yè)有特別大開展前景。我面臨的威脅(threat)及其排除：由于缺乏跟指導(dǎo)溝通，因而與指導(dǎo)關(guān)系不是特別好，特別有可能得不到重用和提拔。另外學(xué)業(yè)還沒完成因而專業(yè)根底還有待進(jìn)步。平時(shí)盡量多參與一些活動鍛煉自己社交才干，多向?qū)W長請教。努力學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)課上積極動手。二、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1.確定職業(yè)目的和途徑①近期職業(yè)目的:努力在大學(xué)拿到幾個(gè)證書，并順利畢業(yè)②③中期職業(yè)目的：找份教師的工作然后努力干好長期職業(yè)目的：把本職工作做好的同時(shí)也多參與些活動或去旅游來充實(shí)自己的生活2.制定行動打算①短期打算:堅(jiān)持上早讀晚自習(xí)，過英語四級、計(jì)算機(jī)二級②中期打算：考到教師資歷證，順利畢業(yè)。平時(shí)多看些求職類節(jié)目，關(guān)注求職信息為找工作打根底③長期打算：畢業(yè)后找份工作能安定下來，開始為事業(yè)打拼四、小結(jié)我不時(shí)相信時(shí)機(jī)是留給有預(yù)備的人的，做什么事情之前一定時(shí)刻都預(yù)備著。因而早早的去制定自己的職業(yè)打算這是特別有必要的。而去做職業(yè)打算就必需理解自我、從事的行業(yè)等情況。我如今是一名大學(xué)生了，但在此之前對自我對將來想得特別少。如今我也快走至大二的學(xué)程了，而最終我是要走出校門，參與社會進(jìn)展工作，因而我必需早早地就想好我應(yīng)該去干什么我想干什么，讓我對以后的就業(yè)方