第青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)時(shí)光之輪流轉(zhuǎn)不息，忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學(xué)期的結(jié)尾?；匚吨肽陙?lái)工會(huì)小組成員在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不能說(shuō)有多么轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績(jī)。我們感到過(guò)繁忙，也感到過(guò)勞累，但心中更多的卻是收獲的喜悅，這種喜悅屬于我們二年級(jí)工會(huì)小組的每一位老師!我們熱愛著自己的學(xué)生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會(huì)小組長(zhǎng)，現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬(wàn)分的自豪，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：

一、立足崗位，全心投入，精心打造一個(gè)富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊(duì)

應(yīng)該說(shuō)，我們二年級(jí)組是一個(gè)青年教師居多，充滿活力，充滿干勁的集體。全體成員有一個(gè)共同的心愿，那就是教好每一個(gè)學(xué)生，為她們的將來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。在徐書記和蔣旭雷老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全組成員心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎，什么困難都不怕，敢作敢為，敢打敢拼，沖勁十足，富于激情，令人感奮;中年教師年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，手段多樣，方法老到，樂(lè)于提攜幫助青年教師，共享教育教學(xué)得失，讓人敬佩。如潘麗紅老師，以自己滿腔熱情實(shí)踐著對(duì)于教育教學(xué)的執(zhí)著理想，對(duì)于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度，受到了大家的好評(píng)。應(yīng)該說(shuō)，像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會(huì)小組中還有很多很多，平時(shí)無(wú)論哪一天只要你在我們身邊，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏，感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，塑造教師崇高形象

心系孩子，關(guān)心孩子，百教德為先。我們這個(gè)小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生，如俞鳳英。樂(lè)晶等老師，她們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是小小的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì)，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語(yǔ)都是對(duì)她們莫大的肯定和鼓勵(lì)。同樣哪怕是小小的缺點(diǎn)也從不放任，做作業(yè)姿勢(shì)要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問(wèn)早問(wèn)好等等很多細(xì)節(jié)，甚至是很多家長(zhǎng)都忽略的孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，都及時(shí)提出，必須改正。慢慢地，很多學(xué)生開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程中每一位教師都更加注重每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄，不鄙視，始終充滿信心。經(jīng)?？梢钥吹胶芏嘟處煘榱藥讉€(gè)困難生，甘愿犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，拉在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)。很多主課老師常常帶著試卷帶著作業(yè)本回家，但她們依然無(wú)怨無(wú)悔，她們堅(jiān)信積少成多、聚沙成塔的道理。她們對(duì)于自己的學(xué)生有著無(wú)窮的信念和無(wú)比的耐心，相信有朝一日播種總有回報(bào)。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過(guò)這些平淡而又偉大的時(shí)刻。雖然她們也是人，很疲憊，也有家人需要她們的照顧，但是只要一想起自己的學(xué)生，她們?cè)酒v的身軀就會(huì)重新煥發(fā)活力，她們的眼睛立刻會(huì)閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了她們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生，不變相體罰學(xué)生，做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以健康的活動(dòng)豐富學(xué)生，用自身行動(dòng)塑造教師隊(duì)伍的崇高形象。

三、強(qiáng)化內(nèi)功，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)小組

在我們組內(nèi)，鉆研教材，更新知識(shí)，討論教法，常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實(shí)上進(jìn)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn);中年教師無(wú)私幫助，把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授。一學(xué)期來(lái)，我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評(píng)課號(hào)召，積極參加學(xué)校