高考話題對接

歷史與地理之（三）——

歷史人物與古代發(fā)明

話題下的語累積累/zHuaTiXiaDeYuSuJiLei

/對知識面的拓展要“廣”

［一積詞匯見多識廣J

［課內(nèi)單詞回扣］

（一）閱讀詞匯寫其義

?.philosophern.哲學(xué)家2.philosophyn.哲學(xué)

3.thinkern.思想家4.barkn.樹皮

5.leathern.皮革6.softadj.柔軟的

7.category范疇；種類8.advisern.顧問

（二）表達(dá)詞匯寫其形

1.teachings（常作復(fù)數(shù)）教導(dǎo)；學(xué)說2.kindnessn.善良

3.principlen.原則；準(zhǔn)則4.positionn.職位

5.stressvt.強調(diào)6.resignvi.辭職

7.fuel燃料8.conditionn.狀況；條件；環(huán)境

（三）拓展詞匯靈活用

LequaILequal.平等的；相等的v.比得上~*equality平等fequally。,平等地；相等地

!.importancen.重要；重要性fimportantM/?重要的

3.order∕ι.秩序forderly整潔的；有秩序的

4.influential.有影響的finfluencen.&v.影響

*5.honesty,n.誠實fhonestMy.誠實的

6.justicen.XFfjust公正的

*7.contributionn.貢獻(xiàn)fContribute貢獻(xiàn)；捐獻(xiàn)；捐助

*8.invent".發(fā)明finventionn.發(fā)明finventor〃.發(fā)明家

*9.argumentn.爭論；辯論；議論fargue爭論；爭辯；主張；認(rèn)為

10.freedomn.自由—freeα力自由的；空閑的；免費的

用上面標(biāo)注*的單詞的正確形式填空

1?Allmenarebornequal,soeveryonehopestobetreatedequalybecauseequalityisthebasic

demand.(equal)

2.Thehonestboyimpressedalltheemployerswithhishonesty.(honest)

3.Edisonwasagreatinventorandwasfamousforhisinventionsbecauseheinventedmanythingsin

hisIife.(invent)

4.HisgreatCOlltribUtionStothecompanyhaveCOlltribUtCdtoitsrapiddevelopmentinrecentyears,

(contribute)

5.Williamstartedoffonthewrongfootbyhavinganargumentwiththemanageronhisfirstdayat

work.Hearguedwithhimoversomethingunimportant.WearguedthatWilliamshouldfindabetterway

toexpresshisidearatherthanbehavethatway.(argue)

［話題單詞積累J

1.dynasty∕ldlnPstl∕n.朝代

2.emperor/rβwp(P)r?/n.皇帝

3.queen/kwi?n/n.女王；王后

4.sIavery∕?felvr(P)r∕/n.奴隸制度

5.battlen.戰(zhàn)斗；戰(zhàn)役

6.ancestor/rPnsest?/n.祖先

7.origin/lPrIdFIn/n.起源；由來

8.weapon/,?Λ∕ep(P)n/n.武器

9.aggression/??re?(?)n/n.侵略

10.revolution/rev?'lu??(?)n/n,革命

11.uprising/lPpratzI?/n.起義

12.incident∕,ln^ld(P)nt∕n.事變

13.invade∕tn,veld∕v.侵略

14.occupy/lPkjPpal/vt.攻占；忙于

15.sacrifice∕,≤Pkrtfals∕v.犧牲

16.betray∕bl,trel∕vt.出賣；泄露(機密)

17.escape∕l,skelp∕v.逃跑；逃走

18.feudal∕,fjuPd(P)l∕adj.封建(制度)的

19.ancient∕,elnP(P)nt∕adj.古代的

20.primitive∕,pr∣M∣tlv∕adj.原始的；遠(yuǎn)古的

21.historic∕kΓstPrlk∕adj.歷史上著名(或重要)的

22.historical∕ktt≤tPrlk(P)l∕adj.與歷史有關(guān)的；史學(xué)的

23.independence//八山'pc八d(?)ns/n.

獨立

24.independent∕?Indl1pend?nt/adj.

獨立的

25.slavery/?fe∕v(P)r∕/n.奴隸制度

26.pyramid∕,plrPyv{∣d∕tι.金字塔

27.period∕lplPrlPd∕n.時期；時代

28.stable/,≤telb(?)!/adj.穩(wěn)固的；牢固的

29.POPIlIarity〃.受歡迎；流行

30.automaticadj.自動的

［二積短語頓挫抑揚］

［課內(nèi)短語回扣J

(一)根據(jù)漢語寫出下列短語

*1.agreewith同意；與...相符；適合(某人)

2.beatMarWith與...交戰(zhàn)

*3.bringup養(yǎng)育；撫養(yǎng)

*4.becomcinterestedin對...感興趣

5.a_sen§eOfreeDOnSibilitV責(zé)任感

*6.beproudof為..自豪

*7.inCOIIClU)ion總之

*8.forthefirsttime第一次

9.morethan超過

*10.beSimiIartO與...相似

(二)用上面標(biāo)注*的短語完成下列句子

1.HisparentsWerePrOIIdofwhathehadachievedinscienceandencouragedhimtosticktohis

dream.

2.TheSmithsarepraisedforthewaytheybringJUDtheirchildren.

3.Hebecameinterestedinpaintingwhenhewasalittleboy.

4.Youlookwell.TheairandtheseafoodsinSanyamustagreewithyou,?suppose.

5.ImetJaCkforthefirsttimeatLucy,sbirthdaypartyandwehavebecomegoodfriendseversince.

6.IllCOIIC加SiOo,Vewouldliketothankallthosewhohaveworkedsohardtobringaboutthisresult.

7.StudyingWendy,smenu,IfoundthatmanyoftheitemsareSimilartothoseofMcDonald,s.

［話題短語積累J

1.playarolein在...中起作用

2.onceuponatime從前

3.serveas充當(dāng)，擔(dān)任；起...的作用

4.asaconsequenceof由于

5.leadamiserablelife過著痛苦的生活

6.setup建立；設(shè)立

7.heartandsoul全心全意地

8.atthebeginning/startof在...開始時

9.bedevotedto致力于，專注于

10.inthecourseof在...期間，

在……過程中

11.voteior/against投票，支持/反對

12.onbehalfof代表

13.cometopower上臺執(zhí)政

14.inthelongrun從長遠(yuǎn)來看

15.declarewaron...對...宣戰(zhàn)

16.beknownas作為...而出名

17.beconsideredas被認(rèn)為是...

18.ofalltime有史以來；一直

19.beinpower執(zhí)政，當(dāng)權(quán)

20.inpeace和平

［三積句式寫作扮靚J

［課內(nèi)句式仿寫］

1.theway+that/inwhich引導(dǎo)的定語從句(that,inwhich可以省略)

［例句］Treatothersinthewayyouwanttobetreated.

【仿寫J我認(rèn)為減少食物浪費的關(guān)鍵是改變我們購物的方式。

Ithinkthekeytowastinglessfoodischangingtheway(that/in,vhieh)Weshop.

2.wthereasonwhy...isthat…”中Why引導(dǎo)定語從句，that引導(dǎo)表語從句

［例句］Menciusbelievedthatthereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.

［仿寫J我一直渴望去美國的原因是想去體驗被認(rèn)為是世界上最多元化的美國文化。

ThCreasonVVhL?havebeenlongingtogotoAmericaisthatIwanttoexperienceAmericanculture,

whichisbelievedtobethemostdiverseintheworld.

3.“do∕does∕did+動詞原形”表示強調(diào)

［例句JHowever,wedoknowthatin1092ADheinventedthefirstrealclock.

［仿寫］他的確喜歡聽古典音樂。

Hedoeseeioylisteningtoclassicalmusic.

4.no+比較級+than“同……一樣不……”

［例句JCarswerefirstusedattheendofthenineteenthcentury,andwerenofasterthanahorse.

［仿寫］湯姆履行職責(zé)并不比迪克好。

TornisnobetterthanDickinperformingtheduty.

［話題佳句背誦］

1.ZhengHe,anexplorerinMingDynasty,ismyfavoritefigureinChinesehistory.(2016?北京高考書面

表達(dá))

鄭和是明朝的一位探險家，他是我最喜歡的中國歷史人物。

2.ConfuciusisconsideredasthegreatestoftheancientChinesesages.

孔子被認(rèn)為是古代中國最偉大的圣人。

3.Heholdsthebeliefthathowimportantitwastostandonhisowntwofeetandberesponsibleforhis

ownacts.

他相信腳踏實地和對自己行為負(fù)責(zé)的重要性。

4.Bybeingdevotedtowhathedoesnomatterhowboringitis,hesetsagoodexampletous.

不管事情有多枯燥，他都會全身心地去做所做之事，為我們樹立一個好榜樣。

5.Owingtothefactthathecandowhateverhehaschosentodowithgreatperseverance,hehasmade

greatachievementsinmanyfields.

由于他能夠堅持不懈施做他所選擇做的任何事情，所以他在很多領(lǐng)域都取得了巨大成就。

［四背語段語感流暢J

Confuciuslivedinatimewhenstateswereoftenatwarwitheachother.Hisfatherdiedwhenhewas

veryyoung,andhewasbroughtupbyhismother.Althoughhehadawideknowledge,therulerdidn,t

followhisadvice.Afterresigning,hebegantotravelfromstatetostate,spreadinghisprinciples.His

teachingshavehadagreatinfluenceonChinaforover2,000years.Hestressedtheimportanceofthe

kindness,dutyandorderinsociety.

孔子生潔在一個各諸侯國之向經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭的年代。他自幼喪父，他母親把他撫養(yǎng)成人。盡管他知識

淵博，統(tǒng)治者卻不采納他的主張。辭職之后，他開始周游列國，宣揚他的學(xué)說。他的學(xué)說極大地影響了中

國2000多年。他強調(diào)仁愛、責(zé)任和社會秩序的重要性。

話題下的教制具習(xí)/zHuaTiXiaDeJiaoCaiFuXi

7對知識點的掌握要“牢”

［第一板塊重點詞匯突破J

［師生共研詞匯］

1.equalMA平等的；相等的；勝任的口.等于；比得上〃.同等的人；相等物

［教材原句JAllhumanbeingsareequal.

所有的人都是平等的。

(l)equal...with...把……與……等同

(2)beequalto(doing)sth.等于；能勝任（做）某事

beequalwith與...平等

equalsb./sth.in(doing)在（做）某事方面比得過，敵得過某人/某物

withoutequal無與倫比

(3)equalityn.相等；平等

equallyadv.相等地；同樣地

①Weneedtobeactiveinallkindsofsports,andpayattentiontomentalhealthwhichisequalto

physicalhealth.

‘我們要積極參加各種體育運動，注重心理健康，它與身體健康同等重要。

②HongKongWetlandParkisequalh（equal）attractiveinspringandautumn,fortheweatheris

pleasantinbothseasons.

香港濕地公園在春季和秋季同樣地具有吸引力，因為這兩個季節(jié)的天氣都很宜人。

③SiIChstupidityisWithOlIteaUalintheentirehistoryofhumanrelations.

如此愚蠢的行省在整個人際關(guān)系史上找不出第二個。

2.ordern.秩序；次序；命令；訂購；點的飯菜”.命令；訂購；點（飯菜）

［教材原句］Hestressedtheimportanceofkindness,dutyandorderinsociety.

他強調(diào)了仁愛、責(zé)任和社會秩序的重要性。

(l)inorderof以...的順序

inorder井然有序；適宜；妥當(dāng)

outoforder有毛?。话l(fā)生故障

PlaCeanOrderfor§th,(With§b?)

(向某人)訂購某物

(2)ordersb.todosth.命令某人做某事

orderthat...命令....

?Ordered(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(2016?北京高考單

)

這些書是一個多星期以前訂購的，現(xiàn)在有望隨時到貨。

②Ican,tmakeacall,asourtelephoneisOiltofordnr.

我無法打電話，因為我們的電話壞了。

③Heorderedthateverything(ShoUki)be(be)readybeforetheexperiments.

他要求在實驗開始之前二切都準(zhǔn)備好。

［名師指津］Order用作動詞或名詞，表示“命令”時，其后相關(guān)的從句中要用“should+動詞原形”

表示虛擬語氣，ShOIIki可以省略。

3.stres§W.強調(diào)；施壓于；使緊張〃.壓力；重音；強調(diào)

［高考佳句］Oneofthemosteffectivewaystoreducestressistotalkaboutfeelingswithsomeoneyou

trust.(2015?浙江南考單選)

減輕壓力最有效的方式之一就是與你信任的人聊聊感受。

(l)stresstheimportanceofsth.強調(diào)某事的重要性

understress在壓力之下

underthestressof在……壓力下；為……所迫

lay/put/placestresson強調(diào)；把重點放在……上

(2)stressfuladj.壓力大的；緊張的___________________________________

①Cooperationorteamwork,theimportanceofwhichisoftenstressed,playsanimportantpartin

footballmatches.

合作或協(xié)作，在足球比賽中起著重要作用，這一點經(jīng)常被強調(diào)。

?ThingscaneasilygowrongwhenpeopleareUndCrstress.

人在壓力之下，涼事情就容易出差錯。

@StudyingabroadcanbeStreSSfid(stress),becauseyouhavetoworryaboutadjustingtoanew

cultureatthesametime.

在國外學(xué)習(xí)可能壓力很大，因為你同時不得不擔(dān)心適應(yīng)一種新的文化。

4.conditionn,狀況；條件；環(huán)境

［教材原句］Often,factoryworkerslivedinpoorandcrowdedconditions.

通常工廠工人生活在貧窮和擁擠的環(huán)境中。

(l)living∕housing∕workingconditions

生活/住房/工作條件

under...conditions在...條件下

(2)beingood/bad/poorcondition

狀況良好/惡劣；健康/不健康

outofcondition身體不適

(3)oncondition(that)...在...條件下；倘若；只要

onnocondition決不(放于句首時，句子需用部分倒裝)

①Mygrandmothertakesexerciseeveryday,andsheisin-oOdCoiIditiOlInow.

我奶‘奶每天都鍛煉身體，因此她現(xiàn)在身體來況很好。

②YOIImayusethiscomputer,aslongas(=onCOlIditiOnthat)youareabletouseitproperlysoasnot

todamageit.

你可以使用這臺電腦，條件是你能恰當(dāng)?shù)厥褂盟⑶也慌獕乃?/p>

③Onnoconditionmustyoutellhimwhathappened.

你決不能把發(fā)生的事情告訴他。

［名師指津］COlIditiOll表示“(工作、生活或住房等)條件”時，通常要用復(fù)數(shù)形式；而表示“狀況”

時，則為不可數(shù)名詞。

［詞匯過關(guān)練］

I.單句語法填空

1.Yetwoulditbesurprisingif?tellyouthathighschoollifeintheUSisalmostasStreSSflIl(stress)

anddemandingasitisinChina?

2.LearningtoreadandwriteopensthedoortogetabetterjobandbetterlivingCOnditions(condition).

3.Γmnotequaltotheposition,soIdon,tapplyforit.

4.Γdliketoplaceanorderforsometeawithyourcompany.

5.(2017?北京高考余選)Thelittleproblemsthatwemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreat

inventio?is(invent).

6.Heisaveryinf?uential(influence)maninthecompany,soeveryonewouldliketofollowhisadvice.

7.Consideringhisgreatcontributionstothecompany,heisreallyworthyoftheposition.

8.Theyagreedtotheplaninprinciplebuttherewereseveraldetailstheydidn,tlike.

9.Bobresignedfromthecompanybecausethejobwasnotchallengingenoughinhisopinionandhe

needssomethingdemandingtodevelophisabilitytodealwithcomplicatedsituations.

10.Inmyopinion,honeSty(honest)isthemostimportantpartoffriendship,becauseIhatebeing

cheated.

∏.單句改錯

1.Hecan,tstillgoforanouting,becauseheisoutofthecondition.the

2.Heorderedthatthestudents(should)woretheirspecialclothesduringthemilitary

training,vvore→wear

3.Fatheralwaysputsalotofstressesongoodtablemanners.§tre§§esfstress

4.MenandwomenmustbetreatedequalineducationandenwloymentMiialfequallv

5.GreatchangeshavetakenplaceinthecitvrwhichweWorked.whichfwhere

∏I.單句寫作(句型轉(zhuǎn)換)

1.Thedoctororderedmetotakearestforamonth.

fThedoctorOrderedthatI(should)takearestforamonth.

2.Youshouldonnoconditiontellalie.

fOnnoconditionShOUkiynιIteHalie.

3.Noonematcheshimincourage,aboutwhicheveryoneknows.

fNoOlIeequalshiminCOUrageaboutwhicheveryoneknows.

fNooneisequaltohimincourage,aboutwhicheveryoneknows.

【第二板塊短語、句式突破］

1.bringup養(yǎng)育；撫養(yǎng)；提出；嘔吐

［教材原句］Hisfatherdiedwhenhewasyoung,andhewasbroughtupbyhismother.

他的父親在他小時候就去世了，他母親把他撫養(yǎng)成人。

［一詞多義］寫出下列句中bringup的含義

φTheSmithsarepraisedforthewaytheybringuptheirChildreIl?撫養(yǎng)

(g)Hebroughtupapracticalplanatthemeeting,whichbroughtdownthecostofPrOdIICtiOn.提出

③HeWaSdrunkandbroughtupWhathehadeatenatmidnight?嘔吐

bringabout引起，帶來，導(dǎo)致(事故、變化等)

bringback帶回；便回憶起某事

bringdown使....降低；使倒下

bringin引入；賺得；掙得

bringout顯現(xiàn)出；使發(fā)揮；闡明

④MalIypeoplearebeginningtoreflectonwhywepaysomuchtostudyabroadandwhatkindof

consequencesitwillbringabout.

很多人開始反思，我桁麗這么多到國外留學(xué)是為了什么？這又會帶來什么結(jié)果？

⑤PIeaSemakeanothersentencetobringOIItthemeaningofthephrase.

請再造一個句子來闡明這個短語的意義。一

2.TreatothersintheWaYyouwanttobetreated.

己所不欲，勿施于元

句中theway作先行詞，"youwanttobetreated"為省略關(guān)系詞的定語從句修飾theway。

(I)Way表示“方式；方法”時，其后常接inwhich或that引導(dǎo)的定語從句，也可以將關(guān)系詞inwhich|

或that省略掉，此時關(guān)系詞在從句中作狀語。

(2)Way后接定語從句時，如果關(guān)系詞在從句中作主語或賓語則用關(guān)系代詞thatΛvhich,作賓語時還可

以省略。

(3)Way表示“方式；方法”時，其后還可按動詞不定式或OfdOilIgSth?的形式。

①TheresearchsuggeststhatstressmaychangethewayinWhiCh/thatpeoplemakechoicesin

predictableways.

研究表明加力或許會以可預(yù)見的方式改變?nèi)藗兊倪x擇。

②Thewaythat/MhiChcameupatthemeetingwasunpractical.

在會議上^出的方法不切實際。

(S)Andyoushouldkeepitinmindthatcomparingnoteswithyourclassmatesfrequentlyisagoodway

toimprove(improve)yourStUdy?(2015?ES川高考書面表達(dá))

—你應(yīng)該記住經(jīng)常g同班同季商量是提高學(xué)習(xí)的有效辦法。

3.MenciusbelievedthatthereasonWhVmanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.

孟子認(rèn)為人不同于動物的原因是人性本善。

believed后面是that引導(dǎo)的賓語從句，從句中使用了“thereasonwhy...isthat???”句式,其中why引

導(dǎo)的是定語從句；is之后的that引導(dǎo)的是表語從句。

(l)reaso?i用作先行詞后接定語從句時，首先判斷定語從句中缺少什么成分，如果缺少狀語，則要用關(guān)

系副詞why或forwhich引導(dǎo)定語從句，why有時可省略；如果缺少主語或賓語，要用關(guān)系代詞that/vvhich

引導(dǎo)定語/句。

(2)thereason后接同位語從句解釋其內(nèi)容時，用引導(dǎo)詞thato

①TIIereasonWhyhehashadsuchasuccessisthathenevergivesup.

他取得如此成贏J原因是他從不放棄。

(g)Thereasonthat/whichheexplainedatthemeetingwasthathedidn'tcatchthefirstbus.

他在會議上解釋的理由是他沒有趕上早班車。

(3)Whydon,tVOlIbelievethereasonthatmycarwasheldupinthetrafficjam?

你為#么不相宿我堵車了這個理由麗一

［短語、句式過關(guān)練J

I.bring短語介、副詞填空

1.Beingbroughtu∩inthecountrysidemadeMrWiIsonveryhard-workingwhenhewasveryyoung.

2.Weneedtobringinmorenewmachinestokeepupwithourcompany*Sdevelopment.

3?Thegovernmenthasmadegreateffortstobringdownfoodprices,whichhavebeentoohighfor

years.

4.Peoplenowadaysseemtohaveenjoyedthegreatbenefitsbroughtaboutbythegreatestlevelof

economicdevelopment.

5.AgoodteachernevercriticizeshisorherpupilsbutusespraisetobringOUttheirbest.

∏?補全句子

1.最后，我想說我在這里過得有多么愉快。

InCOndIISion,I'dliketosayhowmuchIenjovedstavinghere.

2.你日常生活中發(fā)生的事謫會改變你看待世兔和世面的人的方式。

Somethingthathappensinyourdailylifewillchangethe、va、youlookatthpWorldandthepeople

init.

3.這將節(jié)省時間、減少你的工作量、幫助你的孩子們培養(yǎng)責(zé)任感。

Thiswillsavetime,reduceyourworkloadandhelpyourchildrendevelopaSenSeOfresponsibility.

4.是六年前他第一次來中,國的時候他才開始學(xué)習(xí)漢語的。^

Itwassixyearsago,whenhecametoChinaforthefirsttime,thathebegantolearnChinese.

ΠL句型轉(zhuǎn)軌

1.Neitherthisnovelnorthatoneisinteresting.

-*Thisnovelisnomoreisteoestincthanthatone.

2.Tornoversleptthismorning.ThatiswhyhewasIateforwork.

fThereason、VhVTomwaslateforworkthatheoversleptthismorning.

3.Canyouworkoutaway?Wecansolvetheprobleminthisway.

-Canyouworkoutawaythatwecansolvetheproblem?

fCanyouworkoutawayinWhiChwecansolvetheproblem?

［課堂雙線提能I課堂一刻鐘演練，實現(xiàn)教材與高考的對接

提能一用課文詞匯寫高分作文

position>equaLhonestytimportance,stress?condition9contributionyresign9influentiab

justice

1.補全要點句（''黑體”部分選用上面方框中的單詞或短語）

①李華在一家大公司擔(dān)任高級職務(wù)。

LiHuaheldaseniorpositioninalargecompany.

②他勝任他的工作。

Hewasequaltohisjob.

③在工作期間，他總是強調(diào)誠實和公正的重要性。

DuringhisworkhealwaysStreSSedtheimnortanccofhonestyandjustice.

④這使他成為公司里有密響的人物。

Itmadehimbecomeaninfluentialfigureinthecompany.

⑤他的同事都認(rèn)為他對公司的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。?

AllhisworkmatesthoughtthathemadegreatCoiitributioiistothedevelopmentofthecompany.

⑥幾天前，他因身體不適而辭職.

HeresignedseveraldaysagobecausehewasOiltOfcondition.

2.升級平淡句

（1）用who引導(dǎo)的非限制性定語從句連接句①和句②

LiHlIa,WhOheldaseniorPOSitiOninaIargeCOmDaIlnqwasequaltohi§job.

（2）用現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語連接句③和句④一

DUringjιisWorkhealwaysStVeSSedtheimportanceOfhoneStyandjustice,makinghimbecome

aninfluentialfigureintheCUmRalιγ.

3,銜接成語篇（注意使用適當(dāng)?shù)倪^渡銜接詞匯：so,unfortunately）

LiHua,WhOheldaseniorPOSitiOlIinaIargeCrmPaIin,WaSequaltohisiob.DllriIIChisWorkhealways

StreSSedtheimportanceOfhOneStVandjustice,makinghimbecomeaninfluentialfigureinthecompany.So

allhisWOrkmateSthoughtthathemadegreatCOiItribUtiOnStothedevelopmentOfthecompany.

UnfortunatMv;heresignedSCVCraldaysacobecausehewasOiltofCoIIdition.

提能二用課文句型解構(gòu)高考長難句［本單元突破點一一賓語從句中包含定語從句］

____________經(jīng)典例句____________比較分析真題嘗試翻譯

that引導(dǎo)賓語從句，在該

課文長Mozitaughtthatvveshouldloveall賓語從句中包含了一個對于這份運送

humanbeingsandlookafterthose

難句由who引導(dǎo)的定語從句，的工作而言，你

whoareweakerthanourselves.

修飾先行詞those。_______會自覺地意識

Forthiscourierjob,you,re到在你手中的

consciouslyawarethatinthatboxthat引導(dǎo)賓語從句，在該那個箱子里裝

真題長you,vegotsomethingthatis賓語從句中包含了一個著的很可能是

難句potentiallygoingtosave由that引導(dǎo)的定語從句，挽救某人生命

somebody*slife.（2016?全國卷I閱修飾先行詞something).的東西。

讀理解C）

話題下的高考研究/HuaTiXiaDeGaoKaoYanJiu

7對高考的把握要“準(zhǔn)”

“歷史人物與古代發(fā)明”是高中新課程標(biāo)準(zhǔn)24個話題之一——“歷史與地理”中的一個子話題，也

是高考熱點話題。提及此話題，你一定能夠想起不少的歷史人物與古代發(fā)明，其中也一定有你最喜愛的歷

史人物，你從他的人生經(jīng)歷中學(xué)到了什么？你最喜愛他的什么？對你的成長有哪些積極的影響？這些正是

我們考生所應(yīng)該思考的?？v觀歷年高考試題，此話題多在閱讀理解、寫作題型中考查。

一、話題與語篇

［考題示例JQO17,浙江高考閱讀A)［勾班

AjSej?aipainting,showedhistalentforartwhenhewason?vsixyearsofage.Buthedidnotknowabout

brushesbeforeavisitortoldhimheneededone.Inthosedays,abrushwasmadefromcameΓshair.There

werenocamelsnearby.Benjamindecidedthatcathairwouldworkinstead.Hecutsomefurfromthe

familycattomakeabrush.

[2]Thebrushdidnotlastlong.SoonBenjaminneededmorefur.Beforelong,thecatbegantolook

ragged（蓬亂）.Hisfathersaidthatthecatmustbesick.Benjaminwasforcedtoadmitwhathehadbeen

doing.

[3]ThejCat，SIOtWaSabOUttQjmDrove?Thatyear,oneofBenjamin,scousins,Mr.Pennington,

cametovisit.HewasimpressedwithBenjamin,sdrawings.

Rgj?Ltai??-SQXB?J?E?S?ekJ?生且J?9f?j?⑤上??2Γavings（版畫）byanartist.Thesewerethefirstpicturesand

firstrealpaintandbrushesBenjaminhadeverseen.

[4]In1747,whenBenjaminwasnineyearsold,Mr.Penningtonreturnedforanothervisit.Hewas

amazedatwhatBenjaminhaddonewithhisgift.HeaSkedBenjamin'sParelltCifheInighttaketheboy

DagKtQEhila?gsj??j?r且YiSj?.

[SjInthecity,Mr.PenningtongaveBenjaminmaterialsforcreatingoilpaintings.Theboybegana

landscape（風(fēng)景）painting.WilliamWilliams,awell-knownpainter,cametoseehimwork.W∏liamswas

impressedwithBenjaminandgavehimtwoclassicbooksonpaintingtotakehome.Thebookswerelong

anddull.Benjamincouldreadonlyalittle,havingbeenapoorstudent.Buthelatersaid,“Thosetwobooks

weremycompanionsbyday,andundermypillowatnight."Whileitislikelythatheunderstoodverylittle

ofthebooks,theywerehisintroductiontoclassicalpaintings.Thenjne?year?gldboydecidedthenthathe

1.Whatisthetextmainlyabout?

A.Benjamin,svisittoPhiladelphia.

B.Williams7influenceonBenjamin.

C.ThebeginningofBenjamin'slifeasanartist.

D.ThefriendshipbebveenBenjaminandPennington.

2.Whatdoestheunderlinedsentenceinparagraph3suggest?

A.Thecatwouldbecloselywatched.

B.Thecatwouldgetsomemedicalcare.

C.Benjaminwouldleavehishomeshortly.

D.Benjaminwouldhaverealbrushessoon.

3.WhatdidPenningtondotohelpBenjamindevelophistalent?

A.Hetookhimtoseepaintingexhibitions.

B.Heprovidedhimwithpaintingmaterials.

C.HesenthimtoaschoolinPhiladelphia.

D.Hetaughthimhowtomakeengravings.

4.Williams,bvobookshelpedBenjaminto.

A.mastertheuseofpaints

B.appreciatelandscapepaintings

C.gettoknowotherpainters

D.makeuphismindtobeapainter

[策略指導(dǎo)]

（一）這樣讀文

第1步：宏觀把握文章大意

分層抓關(guān)鍵句概括層意一____________行文結(jié)構(gòu)____________

第1~2段第1段畫波浪線部分少年才華初壺一本文按照時間順序從本杰明?韋斯

第3?4段第3、4段畫波浪線部分堂兄幫助一特在六歲時自制畫筆作畫寫起,到

后來得到堂兄贈送專業(yè)工具作畫，

貴人相助，立志再到知名畫家送給本杰明書籍,講

第5段第5段畫波浪線部分

成才述了本杰明?韋斯特是如何一步步

走上藝術(shù)之路的。________________

第2步：微觀突破理解障礙

(T)Beruaniincouldreadonlyalittle,havingbeenapoorstudent.

現(xiàn)在分詞的完成式作狀語,表原因

［自主翻譯J由于是個窮學(xué)生，本杰明只能讀懂一點點。

?！蘬導(dǎo)讓步狀語從句，譯為“盡管”

②Iwhild-isIikCIythaiheImderSloOdVeryHtueOfth。books,

A

Itislikelythat???很有可能...，it是形式主語,that從句是真正

的主語

theywerehisintroductiontoclassicalpaintings.

［自主翻譯J雖然他可能對這些書理解其少，但它們卻是他了解古典繪畫的入門指導(dǎo)。

（二）這樣做題

［名師解題J

1.主旨大意題。選C文章從本杰明?韋斯特在六歲時自制畫筆作畫寫起，到后來利用專業(yè)工具作畫，

再到知名畫家送給本杰明書籍，都是在講述本杰明是如何一步步走上藝術(shù)之路的。故選C項。

2.句意理解題。選D根據(jù)第二段可知，本杰明在沒有專業(yè)畫筆之前是用貓的毛制作畫筆的。畫線

句的字面意思是“貓的命運將會得到改善”。根據(jù)畫線部分后的內(nèi)容可知，本杰明的堂兄送給了他專業(yè)的

顏料和畫筆。由此可推知D項與畫線部分的意思相符。

3.細(xì)節(jié)理解題。選B根據(jù)最后一段第一句"Inthecity,MnPenningtongaveBenjaminmaterialsfor

CreatingoilPaintings.”可知，為了更好地發(fā)展本杰明的繪畫天賦，堂兄潘寧頓給了他很多幫助，提供了創(chuàng)

作油畫的材料，故選B項。

4.推理判斷題。選D根據(jù)最后一段本杰明說的話以及"WhileitislikeIythatheUnderStood...The

nine-year-oldboydecidedthenthathewouldbeanartist.n可推知，威廉姆斯給本杰明的兩本關(guān)于繪畫的

著作“助本杰明心開了藝術(shù)之門，使他立志成為藝術(shù)家，故選D項。

［閱讀理解系列技法121了解設(shè)題方式，速解細(xì)節(jié)理解題

細(xì)節(jié)理解題的設(shè)題方式通常有：

1.語意轉(zhuǎn)換。細(xì)節(jié)理解題設(shè)題時為了避免出現(xiàn)原文中所用的詞匯，常常使用一些同義詞、近義詞或

反義詞（雙重否定）。因而在解題時要注意語意轉(zhuǎn)換。

2.設(shè)題順序。一般來說，題序與其相關(guān)信息在文中的順序一致，如某題的答案信息往往會在下一小

題的答案信息之前。

3.設(shè)題干擾項錯誤類型：

①正誤并存：部分正確，部分錯誤。

②擴大或縮小范圍：是原文信息，但不是題干要求。

③偷換概念：符合常識，但不是題目要求的內(nèi)容。

④以偏概全：與原句的內(nèi)容極其相似，但在程度、態(tài)度、褒