漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題庫(kù)（含答案）一、單選題1.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)宣布從2004年開(kāi)始將先后()新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)志。②如果沒(méi)有()過(guò)人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?A、起用體味B、起用體驗(yàn)C、啟用體味D、啟用體驗(yàn)答案：C2.下列各句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A、初次見(jiàn)面，我特地從達(dá)州給大家?guī)?lái)了一份薄禮——燈影牛肉，希望大家以后多多關(guān)照。B、魏芳收到朋友阿香的微信消息：我明天到長(zhǎng)沙，拜托你到黃花機(jī)場(chǎng)來(lái)接我好嗎？C、李老師，這是我要發(fā)表的文章初稿，請(qǐng)您斧正，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。D、近日聽(tīng)聞你家小女獲得全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，真是可喜可賀啊！答案：D3.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）A、這位名師的課講得實(shí)在太精彩了，我們班的同學(xué)們都聽(tīng)得目眩神迷。B、一旦手中有權(quán)就擺出目空一切、不可一世的架勢(shì)的人，其素質(zhì)是極其低下的。C、《紅樓夢(mèng)》這部具有世界影響力的小說(shuō)，告訴了我們很多人情世故。D、看了齊白石先生的畫展，人們不禁嘆為觀止。答案：A4.下面是《琵琶行》中的五個(gè)名句,它們?cè)谠?shī)中出現(xiàn)的先后順序是()①千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。②同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。③轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。④門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。⑤嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。A、①③⑤④②B、①⑤③④②C、①⑤③②④D、①②③⑤④答案：A5.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①為了緝拿毒販,公安部門制定了()的追捕計(jì)劃。②這個(gè)瓶子蓋得很()。③實(shí)驗(yàn)室里擺放著大量的()儀器。A、嚴(yán)密周密精密B、周密嚴(yán)密精密C、嚴(yán)密精密周密D、精密嚴(yán)密周密答案：B6.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這一年秋季,她們學(xué)會(huì)了()。冬天,打冰夾魚(yú)的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來(lái)回()。A、射擊戒備B、射擊警戒C、狙擊戒備D、狙擊警戒答案：B7.按照由“所見(jiàn)”到“所感”的順序,下列句子排列正確的一項(xiàng)是()①細(xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面,②小屋后面有一棵高過(guò)屋頂?shù)拇髽?shù),③這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。④美而濃的樹(shù)蔭把小屋籠罩起來(lái)。A、②①③④B、②①④③C、②④①③D、③②①④答案：B8.下列選項(xiàng)中的句子,表達(dá)沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、三個(gè)朋友送給我的花瓶很漂亮。B、這座房子建于二十世紀(jì)七十年代,已經(jīng)破敗不堪。C、他走進(jìn)寢室時(shí),看見(jiàn)小王正在和他的同學(xué)說(shuō)話。D、他已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)了。答案：B9.下列各句中，劃線詞語(yǔ)沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是（）A、終歲不聞絲竹聲B、舉酒欲飲無(wú)管弦C、檣櫓灰飛煙滅D、君當(dāng)作磐石答案：D10.對(duì)下面詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是()送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天為在歧路,兒女共沾巾。A、首聯(lián)敘將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓傷別之意,為下文抒情奠定基礎(chǔ)。B、頷聯(lián)意似悲而曠達(dá)之胸襟可見(jiàn),以此慰勉友人。C、頸聯(lián)的意思是只要海內(nèi)有知音,則雖各處天涯,亦如同比鄰一般。道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。D、尾聯(lián)系由前三層逼出--既是遠(yuǎn)別,又同為宦游,雖別而如比鄰,則自當(dāng)于別時(shí)不效兒女之態(tài)。以此作結(jié),恰到好處。答案：A11.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑的熱愛(ài),怎有廢寢忘食的付出?沒(méi)有超今冠古的追求,怎有()的卓越?沒(méi)有物我兩忘的(),怎有腳踏實(shí)地的淡定?A、脫穎而出境界B、更勝一籌情境C、出類拔萃境界D、遙遙領(lǐng)先情境答案：C12.下列句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其聞道也固先乎吾B、其出人也遠(yuǎn)矣C、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣D、其可怪也歟答案：D13.下列對(duì)《琵琶行》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、琵琶女千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面,是由于她平生不得志,不便說(shuō),也不愿見(jiàn)人。B、大弦嘈嘈如急雨,用嘈嘈這個(gè)疊音詞摹聲,又用如急雨這個(gè)比喻使樂(lè)聲形象化。小弦切切如私語(yǔ)用了夸張的修辭手法。C、間關(guān)之聲,輕快流利,而這種聲音又好像鶯語(yǔ)花底,視覺(jué)形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美。D、幽咽之聲,悲抑哽塞,而這種聲音又好像泉流冰下,視覺(jué)形象的冷澀強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。答案：B14.下列作品、作家、國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A、《我的空中樓閣》--畢淑敏--中國(guó)B、《我愿意是急流》--裴多菲--匈牙利C、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--俄國(guó)D、《拿來(lái)主義》--朱光潛--德國(guó)答案：B15.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、率爾shuài長(zhǎng)乎爾zhǎng為小相xiàngB、饑饉jǐn千乘之國(guó)shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí鏗爾kēng答案：D16.下列各項(xiàng)中字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、寥廓笙簫頹圮崢嶸歲月B、阻遏瓦菲磅礴擊濁揚(yáng)青C、蕭瑟鯫生忤視宮商角徵D、糯米蔚藍(lán)啖肉箕踞以罵答案：B17.下列關(guān)于《念奴嬌·赤壁懷古》的表述,正確的一項(xiàng)是()A、《念奴嬌?赤壁懷古》上闕詠赤壁,下闕懷劉備,懷古傷己,以自身感慨作結(jié)。B、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪一句中,亂驚卷三字極見(jiàn)功力,聲、形、色兼?zhèn)?。C、羽扇綸巾是古代武將的裝束。D、《念奴嬌?赤壁懷古》是北宋文學(xué)家蘇軾的代表作,其中念奴嬌是題目。答案：B18.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人家的進(jìn)度()就要超過(guò)咱們了,咱們得加油干吶。②情況很復(fù)雜,你不了解一下就大發(fā)議論,()太主觀了。③李偉思維敏捷,李黎的思維()敏捷。A、馬上未免更加B、馬上不免更加C、立刻不免越發(fā)D、立刻未免越發(fā)答案：A19.下列詞語(yǔ)中，劃線的讀音全都正確的一組是（）A、癖（pì）好舶（bó）品佝（goū）僂殲（qiān）滅B、齷齪（chuò）看（kān）管黑黝黝（yǒu）馴（xùn）服C、瞥（biě）見(jiàn)痙（jīng）攣壓軸（zhòu）戲大腹便便（pián）D、滂（páng）沱內(nèi)疚（jiù）贗（yàn）品一哄（hòng）而上答案：B20.下面是我校校慶90周年前夕,幾位國(guó)內(nèi)外校友發(fā)給校聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、因本人在廣州事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,聊表歉意。B、因本人身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。C、因新冠狀病毒肺炎影響航班,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。D、獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。答案：C21.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是（）①那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里竄。②他總是微笑起來(lái)，并且將頭仰起，搖著，向后拗過(guò)去，拗過(guò)去。③挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。④亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的身姿。A、①比喻②反復(fù)③擬人④排比B、①夸張②反復(fù)③比喻④比喻C、①比喻②夸張③擬人④排比D、①夸張②夸張③比喻④比喻答案：A22.不小心傷害了一位朋友,想向他真誠(chéng)地道歉,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、對(duì)不起,我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對(duì)。B、對(duì)不起,雖然我錯(cuò)了,但你也有不對(duì)的地方,你不能只怪我啊!C、對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?D、對(duì)不起,這次算我錯(cuò)了,好不好?答案：C23.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我正欣賞著這里的景致,一位老先生騎著一頭小毛驢()地走過(guò)我的身旁。②這個(gè)晚會(huì)的魔術(shù)表演十分精彩,其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直()。A、悠然自得不言而喻B、悠然自得不可思議C、泰然自若不言而喻D、泰然自若不可思議答案：B24.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、辯論會(huì)結(jié)束后,冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)找到老師,激動(dòng)地說(shuō):“多蒙鼎力相助,不勝感激?！盉、這本《求醫(yī)不如求己》是您家母拜托我在北京買的。C、我們家家教很嚴(yán),自小令尊就讓我讀《弟子規(guī)》,告誡我規(guī)規(guī)矩矩做人。D、這次作文大賽不是當(dāng)堂寫作,你務(wù)必參加,不妥之處我自會(huì)斧正的。答案：A25.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①史書里沒(méi)說(shuō),但是演義里()地寫出了尉遲敬德三鞭換兩锏的故事,指的是敬德?lián)]出三鞭,而秦叔寶只用兩锏就接住了,以此表現(xiàn)秦叔寶還勝了一招。②中國(guó)廣州的一位特型演員希望通過(guò)扮演美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬走紅演藝界,人們?cè)诳催^(guò)他的表演后,的確覺(jué)得他的模仿(),印象深刻。③古代匠人中潛隱著許多真正的藝術(shù)家,他們運(yùn)用浪漫自由的藝術(shù)表現(xiàn)手法,把一龕《牧牛道場(chǎng)》的十組牧牛圖,雕琢得()。A、繪聲繪色栩栩如生惟妙惟肖B、繪聲繪色惟妙惟肖栩栩如生C、栩栩如生繪聲繪色惟妙惟肖D、栩栩如生惟妙惟肖繪聲繪色答案：B26.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、氣候變化需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)，各國(guó)應(yīng)在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的過(guò)程中，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。B、衛(wèi)生部表示，到2015年，新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年360元以上，個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)增加，并逐步探索建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的籌資機(jī)制。C、在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺(jué)到，這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢(mèng)魘中蘇醒、對(duì)前路挺有把握的藝術(shù)家們才會(huì)有。D、去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人都報(bào)名培訓(xùn)參加了學(xué)習(xí)。答案：A27.下列詩(shī)句中,運(yùn)用反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是()A、座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。B、丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。C、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?D、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?答案：C28.下列關(guān)于介紹事物的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、介紹事物時(shí),應(yīng)按照一定的順序使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。B、在介紹某個(gè)實(shí)體事物時(shí)較多采用空間順序。C、在介紹某事物的發(fā)展演變或制作過(guò)程時(shí)往往采用空間順序。D、在介紹事理時(shí)多采用邏輯順序。答案：C29.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①她想了幾秒鐘,合計(jì)出一個(gè)數(shù)目,考慮到這個(gè)數(shù)目可以提出來(lái),不會(huì)()這個(gè)儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新?。②在闊太太中間露窮酸相,再()也沒(méi)有了。③她在鏡子前邊試這些首飾,(),不知道該拿起哪件,放下哪件。A、導(dǎo)致難看猶豫不決B、招致難看挑三揀四C、導(dǎo)致難堪挑三揀四D、招致難堪猶豫不決答案：D30.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前,一位中立國(guó)外交官與伊拉克外長(zhǎng)舉行會(huì)談,試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。下面語(yǔ)句最得體的一項(xiàng)是()A、貴國(guó)若不及早撤出,以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)就獲得了大舉進(jìn)攻的借口,所以薩達(dá)姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略,暫時(shí)放棄科威特,以避開(kāi)美國(guó)的強(qiáng)大攻勢(shì)。B、希望貴國(guó)政府切實(shí)履行聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議,無(wú)條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土,以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。C、相信伊拉克政府會(huì)正視伊拉克所面臨的災(zāi)難,量力決策,否則,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)后悔莫及的局面。D、希望薩達(dá)姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國(guó)本身的利益出發(fā),爭(zhēng)取主動(dòng),避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。答案：D31.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A、中小城市房?jī)r(jià)走向如何，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。B、辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢(shì)奪人，為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。C、中國(guó)海監(jiān)船前往我國(guó)釣魚(yú)島海域正常巡航，日本軍艦再次攔截，消息傳來(lái)，大家無(wú)不義憤填膺。D、“靠山吃山，靠海吃?！?，不僅是因地制宜的變通，更是順應(yīng)自然的生存之道。答案：A32.《致橡樹(shù)》中代表陽(yáng)剛氣概的男性的意象是()A、凌霄花B、鳥(niǎo)兒C、木棉D(zhuǎn)、橡樹(shù)答案：D33.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)哲學(xué),獲得對(duì)宇宙的某些(),才能達(dá)到天地境界。但是道德境界,也是哲學(xué)的產(chǎn)物。道德行為,并不單純是()道德規(guī)律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德()的人。他行動(dòng)和生活,都必須覺(jué)解其中的道德原理,哲學(xué)的任務(wù)正是()他這種覺(jué)解。A、理解遵守習(xí)慣給以B、了解遵循習(xí)慣給予C、了解遵守習(xí)性給以D、理解遵循習(xí)性給予答案：B34.說(shuō)話要符合特定的情境,同一內(nèi)容在不同的情境下以不同的形式表達(dá),效果就不一樣。請(qǐng)根據(jù)下列情境,選出最佳的一項(xiàng)()王老師用手捂住胸口,蹲了下來(lái),班長(zhǎng)張林急忙問(wèn)道:()A、您怎么了?B、怎么了,老師?C、哪兒不舒服,您?D、您哪兒不舒服?答案：B35.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A、萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)B、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁C、天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾D、尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲答案：D36.對(duì)下面各語(yǔ)段所運(yùn)用的描寫方法,判斷不正確的一項(xiàng)是()A、我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我。--這是翠翠的心理描寫,表現(xiàn)其天真純潔性格。B、月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯噓!囀著它的喉嚨,不久之后,這小鳥(niǎo)兒又好像明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。--這是環(huán)境描寫,為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧?kù)o謐的氣氛。C、爺爺,你說(shuō)唱歌,我昨天就在夢(mèng)里聽(tīng)到一種頂好聽(tīng)的歌聲,又軟又纏綿,我像跟了這聲音各處飛,飛到對(duì)溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了。我睡得真好,夢(mèng)得真有趣。--這是翠翠的心理描寫,表現(xiàn)了她的純潔天真,對(duì)美好愛(ài)情的朦朧的憧憬。D、翠翠,夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當(dāng)真有誰(shuí)來(lái)在對(duì)溪高崖上為你唱歌,你預(yù)備怎么樣?--這是爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫,表現(xiàn)祖父對(duì)孫女的愛(ài)情的關(guān)心。答案：C37.口語(yǔ)交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是()兩位男士在談話。其中一位說(shuō),在家里妻子不讓我抽煙,真難受。他邊說(shuō)邊拿出香煙,問(wèn)旁邊的女士:我抽煙妨礙您嗎?女士笑了笑,回答了一句,既不讓這位先生抽煙,又說(shuō)得很有禮貌,委婉幽默,引得兩位男士都笑了。女士的回答是:()A、嗨,您害人又害己啊!B、看,沒(méi)見(jiàn)寫著禁止抽煙!C、您夫人還沒(méi)把您管教好吧!D、先生,您像在家里一樣好啦!答案：D38.下列表述正確的一項(xiàng)是（）A、“奉上剛剛草就的拙作，敬請(qǐng)拜讀，專候?qū)氋F意見(jiàn)?！边@句話表達(dá)得體。B、“在他們的內(nèi)心深處，與其說(shuō)盼望著回家，毋寧說(shuō)更害怕回家?！边@是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。C、“以美國(guó)為首的西方國(guó)家不斷加強(qiáng)對(duì)中國(guó)科技封鎖，但這一切都無(wú)法扼制中國(guó)前進(jìn)的步伐。”這一句話搭配不當(dāng)，可將“扼制”改為“阻擋”。D、《沁園春﹒雪》中“稍遜風(fēng)騷”，“風(fēng)騷”本指《楚辭》里的《國(guó)風(fēng)》和《詩(shī)經(jīng)》里的《離騷》，后來(lái)泛指文章辭藻。答案：C39.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、你們這么虛心地求教于我,我定然不吝賜教。B、劉老師的一孔之見(jiàn)令我受益匪淺。C、張校長(zhǎng)的話起到了拋磚引玉的作用。D、本人才疏學(xué)淺,怎能勝任學(xué)生會(huì)主席一職呢?答案：D40.下列對(duì)《我愿意是急流》《致橡樹(shù)》兩首詩(shī)歌的賞析,正確的一項(xiàng)是()A、《我愿意是急流》運(yùn)用了詩(shī)歌中鮮明生動(dòng)的比喻和象征,能讓讀者插上想象的翅膀,使詩(shī)歌更有韻味和感染力。B、《致橡樹(shù)》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代男性的愛(ài)情宣言,只有這種愛(ài)情觀才體現(xiàn)了男女平等。C、《我愿意是急流》表達(dá)了女性對(duì)真正的愛(ài)情的表白、向往與呼喚。D、這兩首詩(shī)中的絕不像攀援的凌霄花和親密地攀援上升兩句話,暴露出男女的愛(ài)情觀有一些地方是有矛盾的。答案：A41.下列句子中,句式與例句相同的一項(xiàng)是()例句:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)A、求人可使報(bào)秦者B、甚矣,汝之不惠C、自古以來(lái),未之嘗聞D、吾日三省吾身答案：A42.下面是某學(xué)校校長(zhǎng)給同學(xué)們說(shuō)的一番話,同學(xué)們對(duì)此有四種理解,其中理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()離期末考試的日子越來(lái)越近了,老師們的輔導(dǎo)越來(lái)越勤了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,大家都在作最后沖刺。據(jù)反映,大多數(shù)同學(xué)每晚伏案讀書做練習(xí)直到12點(diǎn)鐘,這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了。A、肯定了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神。B、鼓勵(lì)同學(xué)們利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。C、批評(píng)了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好。D、主張?zhí)岣邔W(xué)習(xí)效率。答案：B43.下列各項(xiàng)中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。B、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。C、慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏。D、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。答案：C44.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A、厄運(yùn)猝不及防地將他的生活碾成齏（jī）粉，但他堅(jiān)韌（rèng）不拔，用了十五年的奮斗，實(shí)現(xiàn)自己含怡弄孫、頤養(yǎng)天年的夙愿。B、很多人喜歡結(jié)構(gòu)化，面對(duì)一項(xiàng)嶄新的任務(wù)，馬上將其套入熟悉的模（mó）板，看似有條不紊，其實(shí)落進(jìn)了僵化思維的藩（fān）籬。C、斑駁的土墻、悠長(zhǎng)的弄（nòng）堂、呢喃的燕子……訴說(shuō)著小鎮(zhèn)千年歲月的滄桑，讓游人摹想湮（yān）沒(méi)的輝煌的歷史過(guò)往。D、博學(xué)之士擅于見(jiàn)微知著：從名畫《步輦（niǎn）圖》中朝覲（jìn）者窄口服飾上的圖案來(lái)自當(dāng)時(shí)波斯帝國(guó)薩珊王朝的細(xì)節(jié)，闡述唐朝的開(kāi)放和包容。答案：D45.《拿來(lái)主義》在論述“拿來(lái)主義”前,用了大量篇幅論述了“送去主義”,這種論證方式是()A、正反對(duì)比B、先破后立C、先擺事實(shí)后講道理D、前因后果答案：B46.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料，生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資。B、我長(zhǎng)久地凝視“清明上河圖”，想象著宋朝時(shí)春天的開(kāi)封城，在疏林薄霧中，掩映著柳蔭茅舍、木橋流水、老樹(shù)和扁舟。C、“冰心墓碑涂字案”開(kāi)庭了。原告方說(shuō)提起訴訟的初衷是“找到對(duì)墓碑有比較好的處理辦法”。如果被告方能找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清洗，那也很好。D、不是承諾顧客就是上帝嗎，只是說(shuō)說(shuō)而已嗎？銀行機(jī)構(gòu)高姿態(tài)與差服務(wù)的巨大反差，引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。答案：C47.下列各組加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A、落蕊（ruǐ）顫動(dòng)（zhàn）梵文（fàn）獨(dú)處（chǔ）B、酣睡（hān）猗郁（yī）裊娜（nà）赍發(fā)（jí）C、點(diǎn)綴（zhuì）倩影（qiàn）涸轍（zhé）揠苗助長(zhǎng)（yà）D、深邃（suì）羞澀（sè）踱著步（dù）婆娑曼妙（suō）答案：C48.現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝北移,將來(lái)也許不是完全不可能的事。與這句話意思相同的一句是()A、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝在北方成活,將來(lái)一定是可以實(shí)現(xiàn)的。B、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝向北方移植,將來(lái)是不一定有可能實(shí)現(xiàn)的。C、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝移植到北方,不可能在將來(lái)不取得成功。D、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝向北方移植,將來(lái)是有可能成功的。答案：D49.下列作品中,不是老舍的代表作的一項(xiàng)是()A、《四世同堂》B、《駱駝祥子》C、《茶館》D、《雷雨》答案：D50.“誰(shuí)是最可愛(ài)的人?當(dāng)然是站在遠(yuǎn)方的他們?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、借代B、設(shè)問(wèn)C、反問(wèn)D、比喻答案：B51.某同學(xué)的發(fā)言超時(shí)了,你作為主持人,需要終止他的發(fā)言,下列選項(xiàng)中用語(yǔ)最得體的一項(xiàng)是()A、對(duì)不起,你已經(jīng)超時(shí)了。請(qǐng)你停下來(lái),我來(lái)說(shuō)兩句。B、對(duì)不起,你已經(jīng)超時(shí)了。不好意思,我打斷一下。C、你已經(jīng)超時(shí)了,我打斷一下。D、你已經(jīng)超時(shí)了,對(duì)不起。請(qǐng)停一下,我來(lái)說(shuō)兩句。答案：B52.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A、《論語(yǔ)》的作者是孔子及其弟子,是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體著作。B、白居易是唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,號(hào)青蓮居士,自稱詩(shī)魔。C、《雷雨》的作者曹禺原名萬(wàn)家寶,中國(guó)現(xiàn)代劇作家。繼《雷雨》之后,又寫了《日出》、《北京人》、《原野》等劇本。D、《雨霖鈴》的作者是北宋詞人柳永,原名三變,字景莊,豪放派最具代表性的人物,自稱奉旨填詞柳三變。答案：C53.下面情境中,回答最得體的一項(xiàng)是()某顧客到商場(chǎng)買照相機(jī),把貨架上的機(jī)子幾乎都試了一遍,覺(jué)得還是不滿意,要求售貨員帶他到倉(cāng)庫(kù)去挑。面對(duì)這過(guò)分的要求,售貨員微笑地說(shuō):()A、不行!任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品。B、真對(duì)不起!我們經(jīng)理宣布過(guò),任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑商品。C、難道你不知道倉(cāng)庫(kù)重地,閑人免進(jìn)嗎?D、我私自帶著顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品時(shí)要被罰一個(gè)月獎(jiǎng)金的。答案：B54.依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從揚(yáng)州北調(diào)的長(zhǎng)江水______著京津的萬(wàn)頃綠地。每到月升中天，清光從靈照寺門前的樹(shù)間篩灑而下，地上陰影______，尤為幽絕。春天，不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是_______，小花仿佛知道人們的心意，一直開(kāi)到秋末。昔日的“浪子”今天成了英雄，這不得不讓人______。A、滋養(yǎng)斑駁賞心悅目另眼相看B、滋潤(rùn)斑斕相映成趣刮目相看C、滋潤(rùn)斑駁賞心悅目刮目相看D、滋養(yǎng)斑斕相映成趣另眼相看答案：C55.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()秦淮河的水是碧陰陰的,看起來(lái)厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,()。使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。A、那靜靜的柔波是這樣的空蕩、柔情B、那粼粼的水光是這樣的迷茫、深沉C、那彎彎的漣漪是這樣的裊娜、迷離D、那漾漾的柔波是這樣的恬靜、委婉答案：A56.下列選項(xiàng)的句子中,表達(dá)最得體的一句是()A、我剛在姑姑家坐下來(lái),她就有事失陪了,我只好無(wú)聊地翻翻閑書,看看電視。B、這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。C、這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D、我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。答案：B57.下列場(chǎng)合中,文明警示語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是()A、當(dāng)你伸手采摘我時(shí),你我的美麗都已不存在了。(花園里)B、嚴(yán)禁踩踏,違者重罰。(草地旁)C、我想有個(gè)家!(垃圾箱旁)D、即使饑腸轆轆,也須風(fēng)度翩翩。(食堂里)答案：B58.下列問(wèn)句中,屬于反問(wèn)的一項(xiàng)是()A、小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)。B、有時(shí)深夜,我會(huì)突然想起那些高原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?C、沒(méi)有綠色哪有生命?沒(méi)有生命哪有愛(ài)情?沒(méi)有愛(ài)情哪有歌聲?D、你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)紅玫瑰的傳說(shuō)?答案：C59.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()別的且不說(shuō)罷,單是學(xué)藝上的東西,近來(lái)就先()一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們()著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路地()過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。A、運(yùn)拿掛B、運(yùn)揣走C、送捧掛D、送拿走答案：C60.結(jié)合語(yǔ)境,下面這句話理解正確的一項(xiàng)是()這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用,算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。(《雷雨》)A、周樸園待人接物慷慨大方。B、表現(xiàn)了周樸園內(nèi)心深處對(duì)侍萍的愧疚之情。C、周樸園是個(gè)矛盾統(tǒng)一體,他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福,所以只好忍痛割愛(ài)。D、體現(xiàn)了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。答案：D61.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化表述不正確的一項(xiàng)是（）A、四書五經(jīng)中的四書指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。B、“飛天”是壁畫或石刻中在空中飛舞的神，在民間備受尊崇，寄托著淳樸百姓對(duì)生活的祈愿，象征著美好、吉祥、希望。C、“霜”“風(fēng)”“月”本是古詩(shī)常見(jiàn)的意象，通常表示孤獨(dú)、冷清、寂寥。D、科舉時(shí)代殿試錄取進(jìn)士分為三等，叫“三甲”，榜用紅紙寫，所以稱“紅甲”。答案：D62.下列選項(xiàng)中對(duì)“于”字的意義判斷正確的一項(xiàng)是()①而恥學(xué)于師②其皆出于此乎③于其身也④師不必賢于弟子⑤不拘于時(shí)⑥學(xué)于余A、全相同B、各不相同C、只有①⑥相同D、只有②③⑤相同答案：C63.《西江月》二詞評(píng)價(jià)賈寶玉“天下無(wú)能第一,古今不肖無(wú)雙。寄言紈袴膏粱:莫效此兒形狀!”判詞里的“膏粱”指的是()A、膏藥和高粱。B、肥肉和精米。C、膏藥和高粱,指身體不好的人。D、肥肉和精米,借指富貴子弟。答案：D64.下列選項(xiàng)中，符合語(yǔ)境表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、端午節(jié)的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說(shuō)：“爺爺奶奶，端午節(jié)安康!祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美!”B、這周我們班拿到“流動(dòng)紅旗”，班長(zhǎng)興奮地說(shuō)：“這都?xì)w咎于班主任的英明管理，也是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，今后我們?cè)俳釉賲??！盋、教師節(jié)來(lái)臨，林濤同學(xué)給老師的賀卡上寫道：“敬愛(ài)的老師，三尺講臺(tái)播智慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節(jié)日快樂(lè)!”D、主題班會(huì)邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，邀請(qǐng)函上這樣寫：“校長(zhǎng)您好，本周五下午5時(shí)整在初三（1）班舉行‘健康成長(zhǎng)’主題班會(huì)，特請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)?！贝鸢福篋65.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、蕓蕓眾生春寒料峭人才輩出平心而論梳裝打扮B、莫名其妙驀然回首兵慌馬亂滄海桑田至高無(wú)上C、阡陌縱橫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)首鼠兩端金碧輝煌不加思索D、走投無(wú)路改邪歸正委屈求全世外桃源弄巧成拙答案：C66.在《師說(shuō)》中,韓愈認(rèn)為擇師的標(biāo)準(zhǔn)是()A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。B、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。C、授之書而習(xí)其句讀者。D、弟子不必不如師,師不必賢于弟子。答案：B67.選出對(duì)詩(shī)歌解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。A、這是宋代詩(shī)人蘇軾在惠崇所作的畫上題寫的七言絕句。B、全詩(shī)通過(guò)對(duì)畫面景物的描寫,結(jié)合聯(lián)想,顯示了早春自然界的勃勃生機(jī),形象真實(shí),意境清新。C、第三、四句實(shí)寫了畫中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。D、第一句中的“三兩枝”說(shuō)明時(shí)間是早春。答案：C68.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A、古人的名和字之間是有聯(lián)系的，有的名與字含義相同或相近，比如諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“絲”，則是少的意思。B、孝文帝即漢文帝，“孝文"是謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據(jù)其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號(hào)，有褒有貶，如范仲淹的“文正”是褒，周厲王的“厲”是貶。C、坐姿有多種：“常同席坐”這個(gè)“坐”與我們現(xiàn)在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開(kāi)，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。是一種輕慢傲視對(duì)方的姿態(tài)。如“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”。D、皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱為“正宮”或“中宮”?！爸袑m”“正宮”也就成了皇后的別稱。答案：C69.下列對(duì)《琵琶行》人物形象的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、琵琶女是演奏技藝精湛卓絕,悲涼身世令人心酸的被污辱和被損害者的形象。B、作者寫自己的遭遇,是為了襯托琵琶女形象。C、詩(shī)中琵琶女和作者這兩個(gè)形象感情上的共鳴之處是同是天涯淪落人。D、詩(shī)中對(duì)琵琶女身世的描述,主要是通過(guò)琵琶女的傾訴表現(xiàn)的。答案：B70.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、對(duì)于那些只顧利益，肆意向河里排放污水的企業(yè)，難道就不應(yīng)該受到責(zé)備嗎？B、近年來(lái)，慈善機(jī)構(gòu)問(wèn)題頻出，根本原因是缺少更嚴(yán)格和完善的管理制度造成的。C、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)日益顯現(xiàn)的不良影響，身為教師有責(zé)任和義務(wù)勸阻學(xué)生不要沉迷上網(wǎng)。D、當(dāng)今已經(jīng)很少有人還能像以前那樣，能夠靜下心來(lái)，完整地讀一本經(jīng)典著作。答案：D71.對(duì)“拿來(lái)主義”的基本觀點(diǎn),概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、古為今用,洋為中用。B、師夷長(zhǎng)技以制夷。C、自己拿來(lái)自己用。D、百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。答案：A72.“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”所創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界可用《琵琶行》中的哪句詩(shī)概括?()A、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。B、別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。C、東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。D、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。答案：B73.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、日本國(guó)內(nèi)一些政治勢(shì)力演出“購(gòu)島”鬧劇，公然質(zhì)疑“開(kāi)羅宣言”和“波茨坦公告”缺乏國(guó)際法效力，激化同鄰國(guó)的領(lǐng)土爭(zhēng)端，等等。B、這些展品不僅代表了兩千多年前我國(guó)養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達(dá)到的高度水平；而且也顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。C、從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰(shuí)？”、“我從哪里來(lái)？”的原始確認(rèn)。D、“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)，“必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！贝鸢福篋74.奧地利作家茨威格的《世間最美的墳?zāi)埂肥菫榱思o(jì)念誰(shuí)?()A、馬克思B、托爾斯泰C、莎士比亞D、巴爾扎克答案：B75.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()女人坐在小院當(dāng)中,手指上()著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。A、纏繞B、環(huán)繞C、纏裹D、纏絞答案：D76.下列詩(shī)句中,運(yùn)用了比興手法的一項(xiàng)是()A、女也不爽,士貳其行B、淇則有岸,隰則有泮C、三歲為婦,靡室勞矣D、爾卜爾筮,體無(wú)咎言答案：B77.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A、卷起千堆雪B、大江東去,浪淘盡C、三國(guó)周郎赤壁D、都門帳飲無(wú)緒答案：A78.下列句子中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、“陳老師，明天下午4點(diǎn)，我們班在學(xué)校讀書中心開(kāi)讀書主題班會(huì)，你不得遲到喲！”B、媽媽提醒你別玩太久的游戲，你說(shuō)：“你怎么那么啰嗦??！一邊去，別來(lái)煩我。”C、醫(yī)院大門口拉著橫幅，上面寫著：“祝賀你康復(fù)出院，歡迎下次再來(lái)！”D、這是我剛完成的一篇作文，無(wú)論是遣詞造句還是構(gòu)思立意都有很多不到位的地方，請(qǐng)您不吝賜教。答案：D79.英國(guó)著名作家蕭伯納身材瘦削,一位肥頭大耳的神甫一見(jiàn)之下,有意諷刺地說(shuō):“蕭伯納先生,見(jiàn)到你這般模樣,誰(shuí)都會(huì)以為英國(guó)人正在挨餓呢。”蕭伯納聽(tīng)出神甫不懷好意,機(jī)智地回答。請(qǐng)你從下列回答中選擇一項(xiàng)作為作家蕭伯納的答詞()A、有品行的人從來(lái)不去嘲諷他人的長(zhǎng)相,而愿意從才學(xué)上與他一較高低。B、照你說(shuō)來(lái),人們都像你一樣富得流油啰。C、看見(jiàn)你這般模樣,誰(shuí)都會(huì)明白英國(guó)人挨餓的原因。D、看見(jiàn)我的模樣,誰(shuí)都會(huì)明白英國(guó)人是怎樣工作的。答案：C80.“這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為‘拋來(lái)’的東西,這是‘拋給’的?！?《拿來(lái)主義》)下列對(duì)“拋來(lái)”“拋給”的區(qū)別,分析正確的一項(xiàng)是()A、拋來(lái)和拋給只是字面有別,但本質(zhì)一樣。B、拋來(lái)動(dòng)機(jī)較壞,拋給動(dòng)機(jī)良好。C、拋來(lái)一般不帶有壞的動(dòng)機(jī)和目的,拋給是有目的、有企圖的,含有鄙視意味的賞賜。D、拋來(lái)帶有善意,拋給則是沒(méi)有惡意。答案：C81.下列作家中,不是“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”的一項(xiàng)是()A、契訶夫B、莫泊桑C、歐?亨利D、海明威答案：D82.“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。”這首詩(shī)的標(biāo)題用下列哪一項(xiàng)最好?()A、勸學(xué)B、師說(shuō)C、讀書人是幸福人D、學(xué)成頌答案：A83.下列作品中,不屬于魯迅的一項(xiàng)是()A、《吶喊》B、《拿來(lái)主義》C、《我的母親》D、《故事新編》答案：C84.為營(yíng)造書香校園氛圍,下列標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、讀經(jīng)典書,做文明人B、雅言傳承文明C、書香浸潤(rùn)校園,智慧點(diǎn)亮人生D、說(shuō)文明話,做文明事答案：D85.下列不同場(chǎng)所張貼的標(biāo)語(yǔ),表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、某辦公室墻上貼的標(biāo)語(yǔ):小草青青,請(qǐng)您足下留情。B、某商場(chǎng)門前貼的標(biāo)語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。C、某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上貼的標(biāo)語(yǔ):我鍛煉,我健康,我快樂(lè)。D、某學(xué)校教室里貼的標(biāo)語(yǔ):齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧。答案：C86.下列選項(xiàng)中的句子,表達(dá)沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、他采納了兩個(gè)工人的合理化建議。B、我看見(jiàn)老王很高興。C、亞洲杯熱身賽科威特大敗印度。D、爸爸要小王和他的同學(xué)一起去看電影。答案：C87.下列詩(shī)句中,不能體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句的一項(xiàng)是()A、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。B、北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。C、枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。D、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。答案：C88.鳥(niǎo)兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。與這句話運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A、休閑是人生一枚甘甜的果實(shí)。B、他委屈的淚水像開(kāi)了閘似的嘩嘩流了出來(lái)。C、在這時(shí)代的主旋律中,也偶爾有幾聲不和諧的音符。D、朵朵浪花托起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。答案：D89.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)氣最委婉的一句是()A、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?B、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?C、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這無(wú)疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。答案：A90.《雷雨》中的人物關(guān)系,正確的一項(xiàng)是()A、魯侍萍與周萍--母子關(guān)系B、周萍與蘩漪--兄妹關(guān)系C、周樸園與魯大海--兄弟關(guān)系D、四鳳與魯貴--戀人關(guān)系答案：A91.下列對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》中王熙鳳的分析,不正確的一項(xiàng)是()A、王熙鳳先聲奪人的出場(chǎng)和眾人的言行,顯示了王熙鳳在賈府的特殊地位。B、選文中賈母對(duì)王熙鳳的戲謔,在一定程度上丑化了王熙鳳的形象。C、對(duì)王熙鳳頭飾、服飾的描寫,襯托了王熙鳳艷麗華貴的氣質(zhì)。D、選文中王熙鳳的言行舉止,體現(xiàn)她巧于逢迎的性格特點(diǎn)。答案：B92.“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這首詩(shī)就內(nèi)容而言是一首()A、送別詩(shī)B、田園詩(shī)C、邊塞詩(shī)D、悼亡詩(shī)答案：A93.下列對(duì)《雷雨》內(nèi)容解說(shuō)正確的一項(xiàng)是()A、在魯大海被仆人打時(shí),周樸園厲聲高叫“不要打人”,是因?yàn)樗J(rèn)為魯大海是自己的兒子,即使他在礦上帶領(lǐng)礦工鬧罷工,也于心不忍,顯示自己的寬容大度。B、《雷雨》中,周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補(bǔ)償”,表現(xiàn)他急于想用金錢來(lái)解除魯侍萍對(duì)他的名望地位造成威脅的那種緊張、恐懼心理。C、《雷雨》中的周沖,是一個(gè)受過(guò)“五四”新思潮影響的,和魯大海一樣的革命青年,但在家庭中暫時(shí)還沒(méi)有勇氣和父親作斗爭(zhēng)。D、《雷雨》中的魯侍萍是一個(gè)正在覺(jué)醒的底層勞動(dòng)?jì)D女的形象,她根本不相信有什么命運(yùn),大膽地向封建勢(shì)力和不幸命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn)。答案：B94.下列句子中,“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、吾嘗終日而思矣B、臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)C、登高而招D、順風(fēng)而呼答案：B95.下列對(duì)《雨巷》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、整首詩(shī)凄清,婉轉(zhuǎn),而又含意綿綿。B、整首詩(shī)意境深遠(yuǎn),表達(dá)了一種肝腸寸斷之感。C、詩(shī)人以雨巷為題,揭示內(nèi)心的苦悶、惆悵以及對(duì)理想的渴望。D、詩(shī)人大量運(yùn)用反復(fù)、排比等修辭手法,讓人回味。答案：B96.下列句子中,是倒裝句的一項(xiàng)是()A、俟我于城隅B、自牧歸荑C、愛(ài)而不見(jiàn)D、搔首踟躕答案：A97.小王同學(xué)想把自己進(jìn)初中以來(lái)寫的作文編輯成一本文集。在標(biāo)注編輯時(shí)間時(shí)，下面哪一種紀(jì)年方式是他可以參照的？（）A、慶歷四年春（《岳陽(yáng)樓記》）B、丙辰中秋（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）C、崇禎五年十二月（《湖心亭看雪》）D、元豐六年十月十二日夜（《記承天寺夜游》）答案：B98.被譽(yù)為“詩(shī)體小說(shuō)”的作品是哪位作家創(chuàng)作的?()A、孫犁B、茅盾C、郭沫若D、魯迅答案：A99.《致橡樹(shù)》中,“橡樹(shù)”和“木棉”分別象征著()A、柔韌的女性和執(zhí)著的男性B、美麗的女性和堅(jiān)強(qiáng)的男性C、陽(yáng)剛的男性和柔韌的女性D、剛強(qiáng)的男性和癡情的女性答案：C100.傾聽(tīng)時(shí),表情和動(dòng)作不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、適當(dāng)?shù)奈⑿、肯定時(shí)應(yīng)該點(diǎn)頭C、切合說(shuō)話內(nèi)容應(yīng)該有適當(dāng)?shù)谋砬镈、不停地點(diǎn)頭,不停地打斷,表達(dá)自己的觀點(diǎn)答案：D101.下列各選項(xiàng)中,句式與其它三項(xiàng)不同的是()A、客有吹洞簫者B、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)C、馬之千里者D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)答案：D102.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是()A、小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。B、那點(diǎn)薄雪忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。C、善良是一種智慧,一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種自信。D、東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。答案：C103.“君子生非異也,善假于物也”一句的翻譯正確的一項(xiàng)是()A、君子生下來(lái)并沒(méi)有什么不同,善于向別人借東西罷了。B、君子生下來(lái)并沒(méi)有什么不同,善于借助物品罷了。C、君子的本性跟一般人沒(méi)什么不同,善于向別人借東西罷了。D、君子的本性跟一般人沒(méi)什么不同,(只是君子)善于借助外物罷了。答案：D104.小明順利地考上了理想的大學(xué)。對(duì)此,下列語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、小明發(fā)微信給老師:老師:我考上大學(xué)了,感謝恩師多年的栽培。B、小明父親發(fā)短信向親朋報(bào)喜:犬子順利考上大學(xué),多謝大家關(guān)心!C、小明對(duì)前來(lái)祝賀的李叔叔說(shuō):叔叔,您的到來(lái)使我家蓬蓽生輝。D、好朋友王勇對(duì)小明說(shuō):恭喜你,改天我一定蒞臨你家當(dāng)面祝賀。答案：D105.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、排比B、擬人C、對(duì)偶D、反復(fù)答案：B106.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、1999～2011年間，我國(guó)造林6643.36萬(wàn)公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲(chóng)害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。B、最近幾年，從中央到地方各級(jí)政府出臺(tái)了一系列新能源汽車扶持政策，節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。C、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對(duì)身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺(jué)，應(yīng)對(duì)失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。D、近年來(lái)，隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門的高度重視。答案：B107.農(nóng)歷每月的十五,按照特定稱謂紀(jì)日法叫做()A、朔B、望C、既望D、晦答案：B108.選出對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是()望天門山李白天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。A、一、二兩句寫江和山,以“斷”和“開(kāi)”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢(shì)。B、“兩岸青山相對(duì)出”中的“出”字,使靜止不動(dòng)的山富有動(dòng)態(tài)的美,也寫出了詩(shī)人獨(dú)特的感受。C、“孤帆一片日邊來(lái)”這句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪,越來(lái)越靠近天門山的情景。D、這首詩(shī)文字淺近,想象獨(dú)特,寫景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫卷。答案：C109.《紅樓夢(mèng)》中對(duì)賈寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)的思想意義,分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛(ài)慕之情。B、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)男尊女卑的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。C、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。D、體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì),渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。答案：C110.《琵琶行》“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”中“江州司馬”是誰(shuí)?()A、唐宋八大家之一。B、豪放派代表詞人。C、晚唐著名的文學(xué)家。D、與父、弟合稱三蘇。答案：C111.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A、彳亍醞釀惺忪隕身不恤B、懲創(chuàng)戮沒(méi)蒼茫破滏沉舟C、碟血橫亙污蔑長(zhǎng)歌當(dāng)哭D(zhuǎn)、云霄桀驁窒息不勝杯杓答案：D112.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()命運(yùn),其實(shí)是公平的。它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,(),但收獲也最多。A、強(qiáng)者在生活中失去太多B、強(qiáng)者盡管在生活中失去太多C、雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D、讓生活中失去太多的強(qiáng)者答案：B113.下列關(guān)于應(yīng)聘交談的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、首先要認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人情況簡(jiǎn)介,既要實(shí)在,又要有特色。B、談話要針對(duì)用人單位的性質(zhì)、狀況和應(yīng)聘的崗位展開(kāi)。C、一定要圍繞招聘人員的提問(wèn)和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開(kāi)。D、交談中可以左顧右盼,可以打呵欠,可以環(huán)抱雙臂。答案：D114.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A、在專題研討班開(kāi)班儀式上，總書記明確要求省部級(jí)干部“加強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對(duì)虛擬社會(huì)的管理水平”。B、為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個(gè)成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示更有效？C、博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識(shí)、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟(jì)論壇。D、黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；花喜鵲高興地站在高枝上，向人們報(bào)告著激動(dòng)人心的喜訊。答案：B115.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)或熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A、玉不琢,不成器。年輕人一定要經(jīng)過(guò)不斷磨練,才能成長(zhǎng)與進(jìn)步。B、我當(dāng)他是好朋友,他卻在利用我傷害我,真是知人知面不知心。C、為了緩解方艙病房里病人的緊張情緒,醫(yī)護(hù)人員可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。D、文化部門凈網(wǎng)令一下,很多網(wǎng)站決定洗心革面,向高層次、高水平攀登。答案：D116.下列關(guān)于電話交談的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、如果不是特別緊急的事情,打電話一般不在早上7:00以前、就餐時(shí)間或晚上10:30以后。B、電話交談時(shí)間以3-30分鐘為宜。C、打電話時(shí)應(yīng)該在對(duì)方還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)你的大名之前,你就報(bào)出自己的身份或名字。D、一般由打電話的一方先提出結(jié)束談話,致告別語(yǔ)。答案：B117.下列不屬于說(shuō)話的基本原則的一項(xiàng)是()A、快速B、簡(jiǎn)明C、連貫D、得體答案：A118.下列句子中,語(yǔ)言表述不得體的一項(xiàng)是()A、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。B、請(qǐng)你送張玉照給我作為畢業(yè)紀(jì)念。C、這是我新?lián)Q的手機(jī)號(hào)碼,請(qǐng)惠存。D、請(qǐng)問(wèn)你的家父參加這次活動(dòng)沒(méi)有?答案：D119.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、要不是園林工程師的巧妙設(shè)計(jì),這棵百年老樹(shù)在城市道路改造的時(shí)候就可能夭折。B、你的設(shè)計(jì)方案我看到了,其中的不妥之處,我已經(jīng)斧正。C、我才學(xué)疏淺,怎么能擔(dān)任重任呢?D、兩種頗有見(jiàn)地的提法:一種是某省編教參書上的觀點(diǎn),一種是一位普通中學(xué)語(yǔ)文教師的管見(jiàn)。答案：C120.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是()A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B、這家出版社在2013年第二季度社科新書訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)）。C、根據(jù)省政府的有關(guān)要求，結(jié)合2013年濟(jì)南市的工作安排，今年上半年，市政府要新開(kāi)工建設(shè)一批廉租房，任務(wù)重、工程長(zhǎng)、規(guī)模大。D、我長(zhǎng)久地凝視清明上河圖，想象著宋朝時(shí)春天的開(kāi)封城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹(shù)和扁舟。答案：A121.以下句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其為惑也,終不解矣B、其可怪也歟C、如其禮樂(lè),以俟君子D、則或咎其欲出者答案：B122.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)的字解釋不正確的一項(xiàng)是()A、人跡罕至(稀少)尋覓(尋找)B、人聲鼎沸(翻滾)鑒別(鑒定)C、花團(tuán)錦簇(叢集,聚集)宿儒(長(zhǎng)期從事某種工作)D、美不勝收(窮盡)拗過(guò)去(彎曲)答案：B123.“故木受繩則直,金就礪則利”的翻譯,正確的一項(xiàng)是()A、所以,木頭接受了繩子,就能直;刀劍在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。B、所以,木頭經(jīng)墨線量過(guò)(斧鋸加工),就能直;黃金在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。C、所以,木頭經(jīng)墨線量過(guò)(斧鋸加工),就能直;刀劍在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。D、所以,木頭接受了繩子,就能直;黃金在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。答案：C124.山谷回音,他剛離去,他剛離去。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、對(duì)比B、反復(fù)C、夸張D、比喻答案：B125.陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳,不知該走向哪一個(gè)窗口存錢,正在猶豫時(shí),在柜臺(tái)外的服務(wù)員見(jiàn)了,走上前去,得體地問(wèn):()A、“你要存多少錢?”B、“你想取多少錢?”C、“我能為您服務(wù)嗎,先生?”D、“你想干什么?”答案：C126.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)地區(qū)()一個(gè)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題,常常伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,表現(xiàn)出階段性,()在解決環(huán)境問(wèn)題時(shí),()要考慮其共性,()要考慮其特殊性與階段性,這樣()能取得更好的效果。A、和那么就更才B、或那么不僅而且就C、和所以不而且就D、或所以不僅更才答案：D127.下列詞語(yǔ)中加橫線的字的讀音，全都正確的是（）A、浪遏è斑斕lánɡ坍圮jǐ方遒qiúB、百舸ɡě浸漬zé忸怩ní虱子shīC、緋紅fēi屠戮lù菲薄fěi蒞校lìD、矚目zhǔ窒息zhì諂媚xiàn橫亙ɡènɡ答案：C128.下列各組詞語(yǔ)中，劃線字的讀音全都正確的一組是()A、爪牙（zhuǎ）祈禱（qí）悶葫蘆(mèn)各奔東西（bèn）B、著想（zhuó）睇眄(dì)黑魆魆（xū）載(zài)歌載舞C、戇直（zhuàng）解剖（pōu)拗(ào)不過(guò)臭名昭著（zhāo）D、吮血（shǔn）麋鹿(mí)胚細(xì)胞（pī）披露心跡（lù）答案：B129.下列文化文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦，漢語(yǔ)中有許多敬辭和謙辭。“尊君、舍弟、寒舍、鄙人”都屬于謙辭。B、二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，表明了一年中的氣候變化和農(nóng)事季節(jié)?！扒迕鳌薄岸宋纭倍紝儆诙墓?jié)氣。C、魯迅先生的《朝花夕拾》，又名《舊事重提》，以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事。課文《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均選自這個(gè)集子。D、《范進(jìn)中舉》中“世先生同在桑梓”，桑梓指家鄉(xiāng)。古代，人們贊揚(yáng)某人為家鄉(xiāng)造福，往往用“功在桑梓”。答案：D130.下列句子中,有歧義的一項(xiàng)是()A、這本書是我的。B、我要一盤炒肉絲。C、開(kāi)刀的是他父親。D、李老師帶好了教材走進(jìn)教室給同學(xué)們上課去了。答案：C131.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的()。②畢業(yè)了,把這本書送給你,留個(gè)()吧!A、標(biāo)志記念B、標(biāo)本紀(jì)念C、標(biāo)志紀(jì)念D、標(biāo)本記念答案：B132.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()曲曲折折的荷塘上面,彌望的是()的葉子。A、甜甜的B、田田的C、圓圓的D、層層的答案：B133.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這幾個(gè)月,他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活,終于寫出了這部人人都()的好作品。②經(jīng)過(guò)努力,我國(guó)已完成SARS疫苗的研究,即將進(jìn)入臨床()。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山,東南為一片()低緩的平原。A、夸耀實(shí)驗(yàn)逐步B、夸獎(jiǎng)試驗(yàn)逐漸C、夸獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)逐步D、夸耀試驗(yàn)逐漸答案：B134.下列對(duì)“母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育”的理解,正確的一項(xiàng)是()A、母親對(duì)我進(jìn)行的是關(guān)于生命意義的教育。B、母親對(duì)我進(jìn)行的是人生價(jià)值觀的教育。C、母親用自己的充實(shí)的人生給我樹(shù)立了光輝的榜樣,給我進(jìn)行的不是言傳,而是身教。D、母親雖不識(shí)字,但她卻給予了我生命,超過(guò)了世上的千言萬(wàn)語(yǔ)。答案：C135.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(《荷塘月色》)這里荷葉給人的感受是()A、翠綠欲滴B、高高聳立C、纖巧柔弱D、舒然展放答案：D136.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,()只有通過(guò)哲學(xué),獲得對(duì)宇宙的某些了解,()達(dá)到天地境界。()道德境界,()哲學(xué)的產(chǎn)物。A、因?yàn)橐材艿且材蹷、因?yàn)椴拍艿且彩荂、由于才能因?yàn)橐彩荄、由于也能因?yàn)椴拍艽鸢福築137.下列詩(shī)句中,使用了典故的一項(xiàng)是()A、主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。B、陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡虐。C、岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。D、君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。答案：B138.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()江樓舊感趙嘏獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。A、第一、二句情景交融,表達(dá)詩(shī)人登臨江樓,眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。B、第三句說(shuō)約好同來(lái)望月的朋友未能如期而至,隱隱流露出詩(shī)人的遺憾。C、同來(lái)與獨(dú)上相對(duì)照,反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。D、第三、四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來(lái),點(diǎn)明題旨,深化了意境。答案：B139.下列選項(xiàng)對(duì)句子語(yǔ)病的判斷有誤的一項(xiàng)是()A、看了電影《厲害了,我的國(guó)》,使我感到無(wú)比驕傲。(缺主語(yǔ),去掉“使”字)B、只要具備了自學(xué)能力,才能掌握更多的知識(shí)。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),將“只要”改為“只有”)C、小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。(沒(méi)有語(yǔ)病)D、船槳忽上忽下地拍打著水面,發(fā)出紊亂的節(jié)奏聲。(“紊亂”與“節(jié)奏”自相矛盾)答案：C140.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。B、以本土品牌做好本土市場(chǎng)，既能歷練國(guó)際化團(tuán)隊(duì)，讓國(guó)外社會(huì)認(rèn)識(shí)到中國(guó)人不是威脅，而是一起發(fā)展的朋友，還能向當(dāng)?shù)卣暙I(xiàn)稅收，促進(jìn)就業(yè)。C、中國(guó)政府的態(tài)度就是，日本必須取消釣魚(yú)島“國(guó)有化”決定，或者采取其他相應(yīng)改正措施，否則兩國(guó)在此問(wèn)題上的矛盾可能曠日持久。D、這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點(diǎn)學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛?，這有利于學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是有所裨益的。答案：C141.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音正確的一項(xiàng)是()A、細(xì)膩(nì)硝煙(xiāo)鳧水(niǎo)B、撅著嘴(juē)打點(diǎn)(dian)脫韁(jiāng)C、菱角(líng)蝦簍(lǒu)葦眉(wéi)D、吮指頭(sǔn)囑咐(zhǔ)白洋淀(diàn)答案：B142.下列詞語(yǔ)中,解釋不正確的一項(xiàng)是()A、內(nèi)訌:內(nèi)部的沖突和傾軋。B、樽:借代槳。C、頻仍:頻繁,多次。D、生計(jì):維持生活的辦法。答案：B143.下列詞語(yǔ)中,書寫正確的一項(xiàng)是()A、憧憬切磋虔誠(chéng)B、步屐嚴(yán)峻字貼C、蘊(yùn)含閑暇校徵D、耿直阻扼辨論答案：A144.有一位詞人為博取功名赴京趕考卻落得個(gè)“且去填詞”的結(jié)果,后來(lái)他便以填詞為業(yè),這個(gè)“奉旨填詞”的詞人是()A、秦觀B、李清照C、柳永D、蘇軾答案：C145.下列句子中不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是()A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也答案：A146.《我愛(ài)這土地》寄寓了詩(shī)人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心的詩(shī)句是()A、為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……B、--然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。C、這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。D、這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……答案：B147.下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()①據(jù)說(shuō),秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。②西漢的時(shí)候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡(jiǎn),是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮廷里面去的。③這種笨重的書使用起來(lái)是極不方便的。A、①③②B、③①②C、①②③D、②①③答案：B148.“亦各言其志也”的“其”解釋正確的一項(xiàng)是()A、他B、你C、自己D、其中答案：C149.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A、一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。B、她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。C、這個(gè)春天實(shí)在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹不按時(shí)開(kāi)花?D、如果我們錯(cuò)誤地估計(jì)了自己的能力,以為能夠勝任,那么這種錯(cuò)誤將使我們受到懲罰。答案：D150.下面語(yǔ)段中,運(yùn)用的修辭手法是()漢字,猶如一支支閃光的畫筆,用箓、隸、楷、草、行不同的書法,在寫生、作畫;標(biāo)點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)七彩的音符,用赤、橙、黃、綠、藍(lán)不同的顏色,在敘事、抒情。A、夸張對(duì)偶B、反復(fù)排比C、排比比喻D、比喻擬人答案：D151.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里?！睂?duì)這句話分析正確的一項(xiàng)是()A、作者是季羨林。B、表現(xiàn)了我獨(dú)處時(shí)的自由與超脫。C、運(yùn)用了動(dòng)作描寫。D、出自《清塘荷韻》。答案：B152.下面句子翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()夫子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也。A、孔子傷心地說(shuō):我贊成曾點(diǎn)的想法呀!B、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊成曾點(diǎn)的想法呀!C、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊成子路的想法呀!D、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我和曾點(diǎn)的想法完全相同呀!答案：B153.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()A、圣馬克堂是方場(chǎng)的主人,建筑在十一世紀(jì),原是卑贊廷式,以直線為主。(擬人)B、我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。(比喻)C、共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。(比喻)D、她的性格很像她的母親。(比喻)答案：C154.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,連貫銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,();平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路。C、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子。答案：C155.下列詩(shī)句的節(jié)奏劃分,不正確的一項(xiàng)是()A、她/彷徨在/這寂寥的雨巷B、我/希望/逢著/一個(gè)/丁香一樣地/結(jié)著怨愁的/姑娘C、像/夢(mèng)中/飄過(guò)/一枝/丁香地D、到了/頹圮的籬墻,走/盡這雨巷答案：D156.兄弟班級(jí)在學(xué)校籃球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍,同學(xué)們心中有些不服,這時(shí)你對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)的一句文明得體的話是()A、你們得冠軍是實(shí)至名歸,只怪我們班太無(wú)能了。B、祝賀你們奪得了冠軍,相信下次我們也能奪冠。C、有什么了不起的?還不是裁判偏袒你們班!D、你們運(yùn)氣真好!祝賀你們!答案：B157.李雷原本與同學(xué)約好一起去看球賽,卻因感冒發(fā)燒無(wú)法前往,于是他給同學(xué)發(fā)了條短信。下列表述得體的一項(xiàng)是()A、我今天不去看球賽了,你自己去!B、我偶染貴恙,無(wú)法觀賽,深表歉意!C、我感冒了,現(xiàn)在還在發(fā)燒,真糟糕!D、我生病了,不能去看球賽了,實(shí)在抱歉!答案：D158.“古之學(xué)者必有師”中“師”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、學(xué)習(xí)B、老師C、以……為師D、姓氏答案：B159.下列句子中,運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是()A、往返于快樂(lè)與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?B、生命如一泓清水。C、西湖仿佛在半醒半睡。D、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。答案：D160.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、某公司的宗旨:質(zhì)量越來(lái)越好,價(jià)格一動(dòng)不動(dòng)。B、高速路的標(biāo)語(yǔ):高高興興出門去,平平安安回家來(lái)。C、某房地產(chǎn)廣告:價(jià)格都不能承受,還談什么享受生活?D、某藥店的標(biāo)語(yǔ):愿君身無(wú)病,哪怕藥生蟲(chóng)。答案：C161.選出對(duì)此詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。A、此詩(shī)第二句寫雨景,運(yùn)用“如煙”的比喻,繪出了雨的形態(tài)。B、第三、四句寫農(nóng)事繁忙,“才”、“又”兩字的搭配使用,不說(shuō)“忙”而讀者已感受到忙的氣氛、忙的節(jié)奏。C、《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。D、這首詩(shī)寫景、敘事相結(jié)合,語(yǔ)言質(zhì)樸、清新。答案：C162.對(duì)下面這首詩(shī)按題材進(jìn)行分類,正確的一項(xiàng)是()過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。A、送別詩(shī)B、邊塞詩(shī)C、田園詩(shī)D、詠物詩(shī)答案：C163.被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”的是()A、孔子B、孟子C、韓愈D、荀子答案：A164.從意境和描述層次兩方面考慮,填入下列語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()。巍峨挺秀的秦嶺沒(méi)有消滅在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉了,滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。B、在夕陽(yáng)的輝映下,滿天的彩云飄動(dòng)著。C、夜幕下垂,遠(yuǎn)山漸漸隱沒(méi)了,田野像死一般寂靜。D、北風(fēng)呼呼地叫著,枯草落葉滿天飛揚(yáng),樹(shù)枝都成光胳膊了。答案：A165.下列沒(méi)有運(yùn)用到交談方式的一項(xiàng)是()A、聊天B、談心C、勸慰D、演講答案：D166.說(shuō)話的基本原則不包括()A、含蓄B、簡(jiǎn)明C、連貫D、得體答案：A167.下面四個(gè)句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()①學(xué)校舉行書法展示活動(dòng),同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫,你推讓不過(guò),說(shuō):“好吧,那我只好獻(xiàn)丑了。”②作品完成后,你謙虛地對(duì)大家說(shuō):“寫得不好,見(jiàn)笑了!”③組織活動(dòng)的老師送給你一件禮物,你對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,這禮物我就笑納了。”④你的書法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng),你對(duì)他說(shuō):“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)!”A、獻(xiàn)丑B、見(jiàn)笑C、笑納D、光臨答案：C168.依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在人們的笑聲中,他忙著找東西來(lái)____窘態(tài)。②現(xiàn)代藝術(shù)畫是無(wú)法解釋,甚至是無(wú)法____的。③俗話說(shuō),____造英雄。A、掩飾表白時(shí)事B、掩飾表達(dá)時(shí)勢(shì)C、掩蓋表述時(shí)勢(shì)D、掩蓋表白時(shí)事答案：B169.下列句子中,句式與例句相同的一項(xiàng)是()例句:蚓無(wú)爪牙之利A、雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也B、又雜植蘭桂竹木于庭C、何陋之有D、居廟堂之高則憂其民答案：D170.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①咱們認(rèn)真()下這件事該怎么辦。②地質(zhì)學(xué)家曾到天山()那里的地質(zhì)地貌。③為了躲避敵人的搜捕,她()成一位闊太太。A、核計(jì)考察化妝B、合計(jì)考查化裝C、合計(jì)考察化裝D、核計(jì)考查化妝答案：C171.下列句子中,運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是()A、為是其智弗若與?曰:非然也。B、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?C、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?D、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?答案：A172.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了()。②學(xué)好語(yǔ)文不僅需要扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)功底,而且需要濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還需要認(rèn)真思考,反復(fù)()的良好思維習(xí)慣。A、盈利捉摸B、營(yíng)利捉摸C、營(yíng)利琢磨D、盈利琢磨答案：C173.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字的讀音和注釋全部正確的一項(xiàng)是()A、匪我愆期(讀音:yǎn)女也不爽(注釋:過(guò)失,差錯(cuò))B、將子無(wú)怒(讀音:qiāng)以我賄遷(注釋:賄賂)C、淇水湯湯(讀音:tāng)體無(wú)咎言(注釋:怪罪)D、漸車帷裳(讀音:jiān)自我徂爾(注釋:到,往)答案：D174.“我愿意是云朵”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、比喻C、對(duì)比D、夸張答案：B175.下列詞語(yǔ)中,解釋不正確的一項(xiàng)是()A、風(fēng)韻:優(yōu)美的態(tài)度。B、艷羨:十分羨慕。C、寒傖:粗俗或窮酸,不體面。D、資質(zhì):人的素質(zhì)。答案：A176.下列關(guān)于《林黛玉進(jìn)賈府》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、選自《紅樓夢(mèng)》(原名《石頭記》),是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。B、《紅樓夢(mèng)》全書以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為中心揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。C、《林黛玉進(jìn)賈府》通過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞介紹了賈府一大批主要人物,初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。D、《林黛玉進(jìn)賈府》介紹人物筆法多變、疏密相間、有詳有略、虛實(shí)結(jié)合,如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。答案：D177.詩(shī)句“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”運(yùn)用的修辭手法是()A、借代夸張B、比喻對(duì)偶C、對(duì)偶夸張D、比喻夸張答案：D178.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A、老舍，原名舒慶春，是我國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B、泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的散文詩(shī)《金色花》。C、寓言短小精悍，常假托故事寄寓某種道理，故事主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。D、古人稱謂有謙稱和尊稱之別，“尊君”“令堂”“賢弟”“舍妹”都是尊稱。答案：D179.被稱為“東方莎士比亞”的作家是()A、鄭光祖B、白樸C、關(guān)漢卿D、馬致遠(yuǎn)答案：C180.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()秋天是多情的。皎潔的月亮把清麗的余暉鋪灑開(kāi)來(lái),(),透出溫馨、寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中,讓你如癡如醉!A、給大地披上了一層輕紗B、一層輕紗給大地披上了C、大地有了一層輕紗D、一層輕紗鋪在大地上答案：A181.荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A、舉例子B、列數(shù)字C、打比方D、做引用答案：B182.下列對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、亂石穿空三句,運(yùn)用比擬手法,展現(xiàn)出有聲有色富有動(dòng)感的畫面。B、小喬初嫁了襯托出周瑜年輕有為,志得意滿。C、上闋?wèi)阎荑?下闋詠赤壁。D、這是一首豪放詞。答案：C183.《竇娥冤》從內(nèi)容來(lái)分屬于哪一類戲劇?()A、歷史劇B、愛(ài)情劇C、公案劇D、神話劇答案：C184.下列關(guān)于詞的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、是一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成。B、萌芽于南朝,興起于隋唐,盛于宋代。C、原是配樂(lè)歌唱的一種詩(shī)體,句的長(zhǎng)短隨著歌調(diào)而改變,又稱長(zhǎng)短句。D、蘇軾、白居易、柳永、李清照都是文學(xué)史上著名的詞作者。答案：D185.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、稱謂語(yǔ)用得準(zhǔn)確恰當(dāng)，不但會(huì)影響交際的順利與否，也反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)。B、考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。C、2018年，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，保持經(jīng)濟(jì)在合理區(qū)間運(yùn)行。D、從現(xiàn)在起到明年五月份，學(xué)校宣布將對(duì)同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排。答案：C186.“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、對(duì)偶C、比喻D、排比答案：C187.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、靛青(diàn)蓼藍(lán)(liǎo)槁暴(pù)B、省察(xǐng)須臾(yú)資質(zhì)(zī)C、稟賦(bǐn)騏驥(yì)駿馬(jùn)D、駑馬(nú)蟹鉗(qián)浮躁(zào)答案：C判斷題1.“笑靨”“夢(mèng)魘”中“靨”“魘”的讀音分別是“y蔓yǎn”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.“傳道受業(yè)解惑”“教授”書寫正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.“辯論會(huì)上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲?！边@句話中成語(yǔ)“巧舌如簧”使用錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A4.交際中稱謂很重要，我們需要根據(jù)對(duì)方的年齡、身份、職業(yè)選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.和別人交談時(shí)，可以中途打斷對(duì)方。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B6.草菅人命的本義是把人命看得和野草一樣，現(xiàn)指任意殘害人民。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.“惦念”中的“惦”應(yīng)寫成“掂”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B8.詩(shī)句“淇則有岸，隰則有泮”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B9.《四世同堂》是曹禺的作品。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.“他的肚子里有墨水，腦瓜子也靈活?！边@句話運(yùn)用了借喻的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B11.“這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少?！边@句話表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B12.韓愈和柳宗元一起倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。古文運(yùn)動(dòng)，實(shí)際是以復(fù)古為名的文風(fēng)改革運(yùn)動(dòng)，主張學(xué)習(xí)先秦、兩漢言之有物、言貴創(chuàng)新的優(yōu)秀散文，堅(jiān)決摒棄只講形式不重內(nèi)容的華而不實(shí)的文風(fēng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.李白“人生得意須盡歡”一句只是一味地宣揚(yáng)及時(shí)行樂(lè)的思想。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B14.“小王一把拽住正準(zhǔn)備闖紅燈的老伯說(shuō)：‘你活得不耐煩了？真是為老不尊！’”這句話中小王使用的語(yǔ)言不得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.“他百忙中來(lái)拜訪我。”這個(gè)句子中“拜訪”使用不得當(dāng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A16.元代的雜劇和散曲合稱元曲，關(guān)漢卿是中國(guó)戲劇的奠基人之一，和他合稱元曲四大家的是馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.“張明改正并發(fā)現(xiàn)了自己作文中的錯(cuò)別字?！边@個(gè)句子有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A18.“衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對(duì)市場(chǎng)上豬肉的抽樣檢測(cè)，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B19.“目不遐接”中的“遐”應(yīng)改為“暇”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.我們?cè)诳谡Z(yǔ)交際中要做到說(shuō)話得體，就要看對(duì)象說(shuō)話和看場(chǎng)合說(shuō)話。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A21.“夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A22.“他這個(gè)人太果斷，什么事都不愿意聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B23.“昨天晚上，忽然狂風(fēng)大作，暴雨如注，我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了。”這個(gè)句子中的成語(yǔ)“振聾發(fā)聵”使用恰當(dāng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B24.“桂林那些奇形怪狀的山峰，真是鬼斧神工，天造地設(shè)?！边@個(gè)句子中“鬼斧神工”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A25.一位人口普查員問(wèn)一位農(nóng)村老太太：“有配偶嗎？”這位普查員犯了說(shuō)話不看對(duì)象的錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A26.《雨霖鈴》的上闋寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！盇、正確B、錯(cuò)誤答案：A28.“他是我最真誠(chéng)的朋友，經(jīng)常對(duì)我耳提面命，使我能在工作中少犯許多錯(cuò)誤。”這個(gè)句子中“耳提面命”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B29.“那時(shí)候訂婚講究門當(dāng)戶對(duì)，而大姐丈是作小官的，二姐丈也開(kāi)過(guò)一間酒館，他們都是相當(dāng)體面的人?！贝司渲小伴T當(dāng)戶對(duì)”一詞使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A30.“生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A31.“完璧歸趙”“作壁上觀”兩個(gè)成語(yǔ)中的“璧”“壁”字應(yīng)互換才正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B32.“看著電視里搞笑劇情，她忍俊不禁地笑了?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B33.“非常感謝貴校師生對(duì)我的熱情款待?！边@句話傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用恰當(dāng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A34.“人民文學(xué)出版社出版的小說(shuō)《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手?！边@個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B35.《