德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案旨在培養(yǎng)德育學(xué)領(lǐng)域的高級專門人才，具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和科研能力，具備深入研究與教育實(shí)踐的能力，能夠在各級學(xué)校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)和高等教育機(jī)構(gòu)從事德育方面的研究、教學(xué)、管理和指導(dǎo)工作。二、培養(yǎng)要求2.1學(xué)科基礎(chǔ)德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案要求學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識，主要包括以下幾個方面：德育學(xué)理論：掌握德育學(xué)的基本理念、方法和研究動態(tài)，了解國內(nèi)外德育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。教育心理學(xué)：具備基本的教育心理學(xué)理論知識，了解學(xué)生的心理變化和發(fā)展規(guī)律。教育學(xué)理論：熟悉教育學(xué)的基本理論和方法，了解國內(nèi)外教育學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。2.2創(chuàng)新意識和科研能力德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案要求學(xué)生具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和科研能力，主要包括以下幾個方面：科學(xué)研究方法：掌握科學(xué)研究的基本方法和技巧，具備科學(xué)研究能力。科研論文寫作：具備撰寫科研論文的能力，能夠在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平的科研成果。學(xué)術(shù)交流與合作：具備參加學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)合作的能力，能夠與國內(nèi)外同行開展學(xué)術(shù)交流和合作。2.3深入研究與教育實(shí)踐的能力德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案要求學(xué)生具備深入研究與教育實(shí)踐的能力，主要包括以下幾個方面：德育研究：具備深入研究德育問題的能力，能夠開展獨(dú)立的德育理論研究和實(shí)證研究。教育實(shí)踐：具備組織、管理和指導(dǎo)學(xué)校德育工作的能力，能夠參與實(shí)際的德育實(shí)踐活動。教育咨詢和評估：具備為學(xué)校提供德育咨詢和評估服務(wù)的能力，能夠?yàn)閷W(xué)校制定德育改進(jìn)計劃和評估方案。三、培養(yǎng)課程德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案的課程設(shè)置主要包括以下幾個方面：3.1學(xué)科基礎(chǔ)課程德育學(xué)理論教育心理學(xué)教育學(xué)理論3.2研究方法與科研能力培養(yǎng)課程科學(xué)研究方法科研論文寫作學(xué)術(shù)交流與合作3.3德育研究與教育實(shí)踐課程德育研究導(dǎo)論學(xué)校德育工作與實(shí)踐教育咨詢與評估四、學(xué)位論文要求德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案要求學(xué)生在完成培養(yǎng)課程的基礎(chǔ)上，撰寫一篇學(xué)位論文，體現(xiàn)學(xué)生在德育學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)立研究和創(chuàng)造性工作。學(xué)位論文的要求包括以下幾個方面：論文選題應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價值和實(shí)踐意義。論文應(yīng)采用科學(xué)的研究方法，具備一定的創(chuàng)新性。論文應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)深度和廣度。論文應(yīng)能夠表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)密、文字流暢。五、培養(yǎng)時間與要求德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案的培養(yǎng)時間一般為兩年，學(xué)生需完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程，并通過相關(guān)考核。學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯后，經(jīng)過學(xué)位評定委員會評定后，方可獲得德育學(xué)碩士學(xué)位。六、總結(jié)德育學(xué)碩士培養(yǎng)方案的實(shí)施旨在培養(yǎng)德育學(xué)領(lǐng)域的高級專門人才，通過扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識和科研能力的培養(yǎng)，以及深入研究與教育