本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)大全激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)能促進(jìn)師生感情溝通喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)是老師寫好激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的關(guān)鍵。你想知道學(xué)校同學(xué)的評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起共享我為大家整理的20xx學(xué)校同學(xué)的評(píng)語(yǔ)吧!

學(xué)校同學(xué)的評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.班長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，力量強(qiáng)，組織班會(huì)質(zhì)量高。工作方案性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。月考、期中考試成果總分均列班級(jí)第一名。高二數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文競(jìng)賽均榮獲一等獎(jiǎng)。你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮。校運(yùn)會(huì)上榮獲×第一名;米其次名;米其次名。宿舍評(píng)比A等。你是一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。本學(xué)期被評(píng)為“三好”同學(xué)。

2.你性格內(nèi)向，樂觀進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成果優(yōu)異，真的難能珍貴。雖然平日里悄悄無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我盼望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)熬煉自己。

3.你是一位文娛愛好者，愛好廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有精彩表現(xiàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，廣播操動(dòng)作美麗，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱忱，懂禮貌，是位深受大家寵愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問，仔細(xì)聽講，按時(shí)交作業(yè)，請(qǐng)仔細(xì)按上述方法去做，老師信任，你的成果會(huì)有很大的提高的。

4.你不愛說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇可愛;你做事踏實(shí)、仔細(xì)、為人忠厚，是一個(gè)品德端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，樂觀、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成果都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維力量和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有方案性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有長(zhǎng)久的恒心和堅(jiān)韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對(duì)學(xué)問的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師信任，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

5.你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;樂觀參與有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有肯定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，肯定要想方法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上，理科成果有肯定的優(yōu)勢(shì)，而文科成果則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注意平常的積累，只要留意平常持之以恒地復(fù)習(xí)，合理支配好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成果必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

6.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的同學(xué)，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

7.在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、愛好高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，成果有肯定的波動(dòng)，這會(huì)影響你的進(jìn)展。盼望能在平常多做練習(xí)，多開口讀、背，這依靠的是毅力和士氣。人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，才能順當(dāng)?shù)竭_(dá)抱負(fù)的驛站。

8.你是全班綜合力量測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素養(yǎng)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱忱，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任抱負(fù)高校的門會(huì)為你而開的。

9.每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么美麗;讀課文時(shí)，你又是那么注意表情;講起故事來(lái)，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜愛你，老師也特殊喜愛你。但老師還盼望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交伴侶再主動(dòng)些!

10.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的關(guān)心，你的學(xué)習(xí)目的明確了很多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

11.你的自覺、仔細(xì)、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)懷和參加。盼望你肯定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會(huì)達(dá)到盼望的目標(biāo)。

12.聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強(qiáng)，秀氣而文靜、用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫你再恰當(dāng)不過(guò)了，在老師心中你是一個(gè)特別可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成果優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，在當(dāng)今由為珍貴。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。老師真誠(chéng)地盼望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破。

13.你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛：對(duì)待弱勢(shì)群體，你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成果有了較大的提高。望高三的你，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)。

14.你的力量和才能是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操競(jìng)賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成果，我很觀賞你。你有特別睿智的頭腦，靈敏的思維，有深度的思想。老師盼望你能堅(jiān)持下去，做一個(gè)讓大家信服的好同學(xué)。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師盼望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會(huì)有更大的收獲的。

15.在老師的印象中，你是一個(gè)不愛說(shuō)話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很抱負(fù)，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿足。盼望你不要躲避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成果，為自己制造叩開高校校門的機(jī)會(huì)。

16.樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好同學(xué)，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成果總得不到突破。盼望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

17.你思維靈敏，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，肯鉆肯問，不甘人后更為老師欣賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，盼望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。

18.你是一個(gè)活潑有共性的孩子，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你愛好廣泛，在班級(jí)踢毽競(jìng)賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來(lái)，平常你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，肯定會(huì)有令人矚目的成果!

19.你活潑英勇，聰慧大方，反應(yīng)靈敏，做事樂觀主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你特別自信但經(jīng)?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精、力求完善的作風(fēng)。聰慧的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，信任你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思索且與好書為伴的，愿你的進(jìn)展空間更開闊!

20.你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲!

學(xué)校同學(xué)的評(píng)語(yǔ)【熱門篇】1.你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課時(shí)，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)每次都完成得很好。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。在尊師愛友方面你做得特別精彩。你還是我們班的體育健將呢!信任你肯定能夠成為一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

2.你是一位文雅、懂事、能干的孩子。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。上課能用心聽講，留意力集中，但回答問題不夠樂觀，老師好盼望能常?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時(shí)仔細(xì)完成。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。盼望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

3.你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。自覺性不強(qiáng)，成果不夠穩(wěn)定。作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)的完成，但做作業(yè)時(shí)只求速度，作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。老師覺得，只要你仔細(xì)寫你就肯定能寫出美麗的字。

4.懂得敬重老師、友愛同學(xué)。你是一位文雅女孩子。課堂上用心聽講，樂觀思維。可很少舉手，老師真的很盼望看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時(shí)仔細(xì)完成。計(jì)算速度還要加快，利用寒假好好練練，好嗎?信任你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

5.你聰慧伶俐，心靈手巧。上課時(shí)你每次都正確地回答了老師的提問。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)成果始終保持優(yōu)秀。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。熱心班集體工作幫助老師完成班務(wù)工作。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是急躁講解。還記得嗎?有一節(jié)課，老師教大家說(shuō)祝愿語(yǔ)，我們班好多小伴侶都來(lái)祝愿你，多幸福啊!那是由于小伴侶們喜愛你，信任你，連續(xù)努力，你肯定能成為最優(yōu)秀的班長(zhǎng)!廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮，記得寒假多看書哦!

6.你共性沉穩(wěn)，辦事仔細(xì)。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是急躁講解。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮，記得寒假多看書哦!

7.你是一位聰慧、懂事的孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)一百分特殊惹眼。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。樂于接受老師交給的任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是急躁講解。做作業(yè)再細(xì)心些，你肯定會(huì)更棒!

8.你是一位文雅、懂事、能干的孩子。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是急躁講解。信任你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

9.你是一位樂于助人、熱忱和善的好孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。工作樂觀，愿意為老師當(dāng)小助手。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮，記得寒假多看書哦!

10.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時(shí)能樂觀思索老師提出的問題。但舉手還不夠樂觀，發(fā)言還可以再洪亮些。作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成果名列班級(jí)前茅。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你比較怕事不愛言語(yǔ)，要留意與同學(xué)溝通。盼望以后在班級(jí)的墻報(bào)?？吹侥忝利惖姆酃P字。

11.你是一位聰慧好學(xué)的好孩子。上課能用心聽講，留意力集中。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。關(guān)懷班集體和喜愛公物。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事?？墒?，你有一個(gè)馬虎、馬虎的小毛病?？隙芸朔模瑢?duì)嗎?信任你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

12.你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課時(shí)，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。值得一提的是，你有一個(gè)不僅關(guān)懷你，而且還到處為你著想的好媽媽。連續(xù)努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

13.你是一位文雅、可愛的孩子。作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正。仔細(xì)做好值日工作，懂得敬重老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語(yǔ)，對(duì)班級(jí)體關(guān)懷不夠。上課也不夠用心。老師覺得你很聰慧，假如上課能仔細(xì)聽講，回家準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，肯定能取得好成果。加油吧!

14.你活潑好動(dòng)，愛說(shuō)話。課堂上用心聽講，樂觀思維。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。你有一個(gè)聰慧的頭腦，數(shù)學(xué)成果極為優(yōu)秀。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你還是我們班的小畫家。你又是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，每次你都搶著幫老師換水。值得一提的是，同過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你最終該掉了上課亂插嘴的習(xí)慣，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言。連續(xù)努力，信任你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

15.你是一位文雅、懂事、能干的孩子。懂得敬重老師、友愛同學(xué)。上課時(shí)能樂觀思索老師提出的問題。作業(yè)每次都完成得很好。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。勞動(dòng)時(shí)你總是悄悄無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。提個(gè)小小的建議好嗎?你的計(jì)算速度還不夠快，利用寒假好好練練，信任你肯定可以取得令人滿足的成果。

學(xué)校同學(xué)的評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.真誠(chéng)的盼望你能早日熟悉到這一點(diǎn)，把精力多投入到學(xué)習(xí)上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受，莫非不是很難忘嗎?

2.你是一個(gè)聰慧、文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你文雅有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

3.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動(dòng)聽的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說(shuō)會(huì)道，敬重老師，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，成果優(yōu)良。老師盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.你的確是個(gè)文雅的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)完成各科作業(yè)，老師很觀賞你。

5.你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)懷，對(duì)勞動(dòng)那么樂觀，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的仆人，你會(huì)更棒的!

6.我覺得你的朗讀力量很不錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心，假如想獲得勝利，肯定要不怕困難，只要你努力去提高自己的各方面力量，假如在學(xué)習(xí)成果、體育、美術(shù)、音樂等方面都比以前更精彩，你在班中就有更多人鄙視你。

7.你給我的感覺是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，不用老師費(fèi)心，你的性格那么靜，或許是你學(xué)習(xí)上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你有時(shí)在悄悄地為同學(xué)做事，我是知道的，你在課堂上已多了舉手發(fā)言，真令人興奮，假如你能主動(dòng)關(guān)心中下生，你在關(guān)心別人時(shí)會(huì)有更多的歡樂。

8.你在這個(gè)學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng)，的確為班做了很多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但更盼望你多點(diǎn)參與課外活動(dòng)，爭(zhēng)取做一個(gè)多才多藝的同學(xué)。還有，作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：頑強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!

9.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說(shuō)話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)辨別不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：能仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。不過(guò)老師更盼望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)