快樂的勞動快樂的勞動（一）真誠真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠是一種心靈的開放?！敝钡饺ツ晔罴俚囊惶?，我才明白真誠是什么。那是去年暑假的一天，我和媽媽到市場去買菜。我看到了紅彤彤的大蘋果，香味沁人心脾，讓我饞涎欲滴。于是媽媽給我買了蘋果。我們走了之后，發(fā)現(xiàn)蘋果忘記拿了。我們都認(rèn)為小販會賴帳。當(dāng)小販出現(xiàn)在我面前時，他說：“你們怎么把這個忘了，喏，給你?！蔽翌D時恍然大悟，我知道了真誠是無處不在的?？墒巧钪校灿胁徽嬲\的事。有一次，我看見一位小朋友在圖書館看書，不小心把書弄壞了，卻悄悄放在書架上走了。我想他可能是怕管理員責(zé)備他，讓他賠償。真誠，我們每一個人都能做到，如果我們每個人都很真誠，那我們的世界是多么美好！?。】鞓返膭趧樱ǘ┛鞓返膭趧佑廊蚀髩瓮晷∥迥昙夵S冠華這個星期是這學(xué)期開學(xué)的第一個星期?？帐幨幍膶W(xué)校經(jīng)過了五十多天的風(fēng)吹雨淋，已是遍地雜草了，因此學(xué)校要進(jìn)行大規(guī)模的掃除。雖然這次大掃除我們六年級的勞動更重一點(diǎn)，但是勞動后我和同學(xué)卻很高興，沒有絲毫的悲傷、勞累感。大掃除剛開始，有的同學(xué)就率先拿到工具奔向到本班的區(qū)域去鏟草，我什么工具也沒拿到，兩手空空，只好和我一樣的同學(xué)爭先恐后地跑到區(qū)域內(nèi)的排水溝邊拔雜草。在區(qū)域內(nèi)非常熱鬧：有的鏟；有的拔；有的抱；還有的四處幫忙。我先拔的是一棵大約高８０厘米的野草。雖然我知道不好拔，但還是去拔，可拔了半天也不見動靜，同學(xué)們看我做起來很費(fèi)勁，于是就讓我們班上幾位鼎鼎有名的“大力士”就來幫我。我們輕輕松松就把草拔掉了。接著我又去拔在我腳下不起眼的小雜草。拔草時，我看到有的同學(xué)用鋤頭輕輕松松地把一棵棵又粗又大的雜草鋤掉，我是又羨慕又嫉妒，想拔大的草我也行。這時我看準(zhǔn)一棵身旁的粗大的草拔，可拔這棵粗大的草時，我是鼓紅了臉也弄不倒。這時有一位扛著大鋤頭的男同學(xué)看到我拼命地拔草，急忙過來幫助我，他用力挖了不一會，草立刻就倒下了……看到這些我突然后悔了，立刻去各處幫忙同學(xué)。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地鋤著，于是我約了幾位勁大的男生一同去幫忙……幫忙拔了這一棵，大家都像有了什么收獲或成就感興高采烈地離去了。我又看了看周圍，看到校園的有一角雜草叢生，幾位同學(xué)拼命地挖，我急忙跑去幫忙……最后我們因團(tuán)結(jié)合作很快拔完了這地方的草……最后要掃呢？我看著掃地的同學(xué)互幫互助，奮力地掃著。太陽強(qiáng)烈的光芒和高溫對他們毫不影響。我也忘了累，興奮地上去用手拾一張張大草葉。草葉和砂土在掃地同學(xué)的掃把下舞動著……被勤勞的同學(xué)無一漏網(wǎng)地鏟入垃圾箱、運(yùn)走?？粗?，我突然感覺心情是那么出奇的好！這次勞動，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，愉快地勞動。我在這次勞動中深深感到：不管什么工作都有分工，而不同的分工有著各自不同的作用，不同分工之間還應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，因?yàn)榭鞓贰⒚篮?、成功的起源往往是團(tuán)結(jié)合作?？鞓返膭趧樱ㄈ┬瞧诹衔缋牙褞е液蛬寢屓ネ谝安?，一開始我不認(rèn)識野菜的樣子，挖的都不對，后來姥姥告訴了我野菜的葉子是圓的，并給我看了一個樣子，我認(rèn)識了野菜，挖起來可帶勁了，不一會兒就挖了一大兜子。媽媽告訴我野菜是綠色食品，吃了可以去火?？粗覀兊膭趧映晒腋吲d極了。這真是令人難忘的一天啊!快樂的勞動（四）啊，五一勞動節(jié)放假了，天氣真好啊！我要趁這個好天氣把我的鞋子和文具包洗干凈。我打來一盆清水，把鞋子放在里面浸濕，然后拿來一把干凈的刷子和一塊肥皂，用刷子沾點(diǎn)水，再弄點(diǎn)肥皂，用刷子去刷斜面上臟的地方，再用清水沖洗干凈，這樣重復(fù)幾次，直到把斜面上的東西沖洗干凈。這只鞋子就洗好了。洗好了之后，把鞋子放到太陽光直射的地方曬干便可以。接下來實(shí)習(xí)文具包。同樣是一盆清水一塊肥皂，不過刷子要改成用舊的了，不用的牙刷，因?yàn)樗⑿佑玫乃⒆犹罅?，要改小一點(diǎn)。然后是同樣的步驟：把文具包浸濕，用牙刷沾點(diǎn)水，弄點(diǎn)肥皂。不過，不光要刷外面，里面也要刷，因?yàn)殂U筆可能會在里面“畫畫”，把文具包變成它的畫廊，它畫錯的時候，橡皮又不愿幫助它，所以它只好讓我們來幫它沖洗干凈。和刷鞋子一樣，用肥皂幾遍后，用清水沖干凈，就可以把它夾在曬衣繩上晾干了?！肮竟尽蔽业亩亲釉诔翱粘怯嫛绷耍ь^一看，太陽已經(jīng)升得老高了，原來，我已經(jīng)在陽臺上呆了一個上午了，不過，看著我的“戰(zhàn)利品”--干凈的鞋子和文具包，我想：勞動真快樂！快樂的勞動（五）今天，我們?nèi)熒M(jìn)行了一次大規(guī)模的勞動，從中讓我體驗(yàn)到了勞動的快樂和辛苦。為了美化校園，校長昨天就下了“動員令”，號召全校師生鋪磚硬化地面。早晨，我們剛到學(xué)校，老師就讓我們開始了“戰(zhàn)斗”——搬磚。隨著老師一聲令下，學(xué)生們都興高采烈地跑向磚堆，校園里頓時熱鬧起來。我在舊磚堆里挑了3塊好磚，飛快地搬到了教室前的空地上，回頭一看其他人，都搬了四、五塊，還有的搬了七八塊，就連班里的“小不點(diǎn)”楊茂棟也搬了四塊，我感到有些慚愧，于是第二趟又加上了兩塊。但沒搬幾趟，我就有些筋疲力盡了，正想少搬塊，突然聽到一個同學(xué)大呼：“哇塞，盧玉聰，你真厲害！”我循聲一看盧玉聰，搬了高高的一摞磚，都碰到了下巴，正彎著腰蹣跚著往前走。一個同學(xué)數(shù)了一下，竟然整整十一塊，太厲害了，創(chuàng)下了我們班的最高紀(jì)錄，女同學(xué)們都為他鼓掌加油。這時，老師看到了這一“壯舉”，怕砸傷了腳，趕緊過來制止，但給予盧玉聰最高獎勵——雪糕一塊。我們一聽，都來了干勁，很快教室前排滿了一摞摞的磚塊。老師們負(fù)責(zé)鋪磚，為了加快進(jìn)程，我和四個同學(xué)被“提拔”到鋪磚的行列。鋪磚還真是個“技術(shù)活”，老師教我們怎樣把磚鋪得既結(jié)實(shí)又好看，一行行的鋪，要錯開，不能出現(xiàn)直縫，真是“生活處處皆學(xué)問”啊。一會兒，天氣變得越來越熱，到了大課間時，同學(xué)們都累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。女同學(xué)更是有氣無力，有的女生一次兩只手只抱著一塊磚，還左擺右晃的。不知是誰想了個妙主意，女生們玩起了“接力游戲”，她們站成長長的一排，一塊一塊的傳遞，低年級的同學(xué)都欣賞起這一“創(chuàng)舉”，但是很快“前線”的“彈藥”告急，于是校長立刻解散了她們，并下令休息一會。大約休息了半小時，老師為了一鼓作氣完成任務(wù)，為我們下達(dá)了具體目標(biāo)，男生每人再搬80塊，女生每人50塊，搬完獎勵雪糕。于是我們又熱火朝天的開始了“戰(zhàn)斗”，在放學(xué)之前，終于勝利完成了勞動任務(wù)。我們擦著汗水，吃著雪糕，雖然渾身筋疲力盡，胳膊酸手指痛，但看到我們的勞動果實(shí)：教室前原來坑坑洼洼的地面，變成了平整的磚面，干凈整潔，心里卻是甜蜜蜜的。快樂的勞動（六）今天，媽媽帶我去外婆家。我外婆家在紅三村，現(xiàn)在種的地都沒了，聽媽媽說她小時候一到星期六和星期天，外婆就帶她們?nèi)ヌ锢锔苫睢⒄圩印，F(xiàn)在，外婆家后門還有一塊地。外婆帶我去種豆，外婆挖個洞，我放一至二粒豆。啊，種豆比電腦里種菜好玩多了，累得我滿頭大汗。我盼望著豆快點(diǎn)發(fā)芽出土，這樣我又可以去外婆家勞動了，勞動真快樂呀！快樂的勞動（七）今天，我和爺爺一起去菜地里拔菜。爺爺在地里種了許多的青菜、蘿卜和大蒜。一眼望去綠油油的一片。爺爺在拔青菜，我就在旁邊好奇的東張張、西望望看著爺爺拔。一會兒的時間爺爺就拔好了青菜，籃子里裝了好多的青菜。接著就去拔蘿卜了，爺爺種的蘿卜又大又紅。我就去幫爺爺拔，我拔出了兩個大大的蘿卜。把上面的泥巴都搞干凈了，就放在了籃子里。我還給菜澆了水。爺爺種的菜可是無公害的哦。我和爺爺拎著我們的勞動成果回家了。今天晚餐可以吃到自己拔的蘿卜好開心啊。快樂的勞動（八）我五歲時聽媽媽講過一個故事，故事的意思就是：幸福和快樂就在勞動中。今天，我就來打掃我的房間。首先，打掃學(xué)桌，我先用毛刷把桌子上的灰塵掃干凈，再用抹布擦一遍，桌子就干凈啦；然后，我就開始掃地了，我拿著掃把從房間里面掃向外面。我睜大眼睛，仔細(xì)看地上的垃圾，把它們?nèi)繏叩?；最后，我把學(xué)習(xí)用品放回原處，擺放整齊。這樣，我的房間就打掃干凈，變得真漂亮！爺爺奶奶和爸爸媽媽都說我房間掃得干凈，夸我是個愛勞動的好孩子，我真快樂啊。（2008年3月30日）快樂的勞動（九）今天是星期三，我心里特別高興，我們天天盼望的去大皮營參加社會實(shí)踐活動，今天下午就要變成現(xiàn)實(shí)了。我們上午正常上課，中午在學(xué)校吃的午飯，吃完飯我們12點(diǎn)30分在學(xué)校的操場集合，體委整好隊伍，李子薇就開始清點(diǎn)人數(shù)了。我們都說李子薇像個導(dǎo)游一樣負(fù)責(zé)，李子薇對老師說：“老師咱們班還少幾個人?！眲傉f完陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個人。李子薇又清點(diǎn)了一下人數(shù)，查完后她笑著對老師說“老師，這回咱們班的人全到齊了。”這時老師手里拿著一瓶藥對我們說：“女生誰暈車快過來領(lǐng)暈車藥。”這時王正昊卻站出來說：“老師，我暈車?！崩蠋熜χ鴮ν跽徽f：“我說的是女生。男生等女生領(lǐng)了以后再給。”老師發(fā)完藥，四(2)班的人齊了，韓老師就讓他們上了第二個車廂。這時韓老師問：“四(1)班人齊了沒有啊?”胡老師說：“齊了?！表n老師說：“你帶著學(xué)生上一號車廂去?！边@時我對郝芮說：“上車咱倆坐一起吧?！焙萝钦f：“行?！钡搅塑嚿衔揖秃秃萝亲诹艘黄穑覀冇姓f有笑的，不一會功夫就到了大皮營，一看時間已經(jīng)是下午1點(diǎn)多了。我們下了車，老師對我們說，我們今天下午的任務(wù)就是刨花生。我們都很高興，因?yàn)槲覀兌紱]有刨過花生呢，很想體驗(yàn)一下刨花生的感覺是怎樣的。這時老師給我們分了六個小組，一組有七個人，我們班有七塊花生地，我們第三組分的是第三塊地，一塊地估計有半畝，我們分配了一下任務(wù)，一人一小塊花生地。我們不一會功夫就刨了一堆花生，接著我們坐在地上摘花生，在摘花生的時候我啊的一聲，我們組的同