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中考物理《浮力實(shí)驗(yàn)》專項(xiàng)練習(xí)題(附答案解析)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、實(shí)驗(yàn)題
1.某小組探究“浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系
?
T
?
X?
JY
~^
戊
圖2
(1)彈簧測(cè)力計(jì)使用前要先進(jìn)行o
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示,甲、乙、丁、戊中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為月、F2、F八F4o由
圖甲和丁可知物體受到的浮力/=o
(3)以下選項(xiàng)中若成立,則可以得出浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。
A.耳-6=E>-ElB.月=El-F2C.F3-F2=R-F4
(4)另一小組利用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質(zhì)
量忽略不計(jì))對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),裝置如圖2所示。向下移動(dòng)水平橫桿,使重物緩慢浸入裝滿水
的溢水杯中,觀察到A的示數(shù)逐漸B的示數(shù)逐漸且A、B示數(shù)的變
化量__________(選境“相等”或“不相等”)。
(5)比較兩種實(shí)驗(yàn)方案,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(多選)。
A.測(cè)力計(jì)A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
B.實(shí)驗(yàn)器材生活化,測(cè)力計(jì)固定、示數(shù)更穩(wěn)定
C.能同步觀察測(cè)力A、B示數(shù)的變化
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2.某興趣小組開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,用如圖所示裝置,在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一實(shí)心
圓柱體,容器中盛有某種液體.
【獲取證據(jù)】測(cè)得圓柱體的體積為0.5X10-4m3,柱體的重為0.6N.當(dāng)圓柱體緩慢地浸入液體
中時(shí)(圓柱體始終豎直且沒(méi)有被浸沒(méi)),記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F,
求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對(duì)液體的壓強(qiáng)P(體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p),
所得數(shù)據(jù)如下表:
Γ~驗(yàn)
知
號(hào)
序12345
一
h/m0.10.20.30.40.5
F/N0.480.360.240.12
P/pa1.2×1032.4×1033.6×1034.8×103
【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是.
【討論與交流[(1)根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),求得圓柱體在下表面處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是
pa,實(shí)心圓柱體的密度為.
(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.12N時(shí),圓柱體受到的浮力為N.
3.甲、乙兩個(gè)相同的容器中分別盛有質(zhì)量相同的同種液體,A、B兩個(gè)實(shí)心物塊,用一根細(xì)線
連接在一起,先后以兩種不同方式放入容器中,靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)容器中的液體
對(duì)容器底的壓強(qiáng)(選填“相等”或“不相等”),物塊A的密度(選填“大
于“、“小于”或“等于“)物塊B的密度。
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4.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力
如圖A所示,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖中B、C、D所示(液體均未溢
出),并將其示數(shù)記錄在表中:
ABCD
實(shí)驗(yàn)步驟BCI)
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1.71.71.9
/N
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:O
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,D中液體密度(選填“大于”、“小于”或“等于")水
的密度。
(3)利用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可得出金屬密度為kg∕m3o(水的密度?#=1.0Xl(Γkg∕m3,
g取10N∕kg)
5.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零,然后
用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重,再將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所
示(液體均未溢出),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。
ABCDEF
(1)由實(shí)驗(yàn)步驟可知,浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度_______(選填“有關(guān)”
或“無(wú)關(guān)
(2)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知,浮力的大小與—有關(guān),步驟F中液體密度一
(選填“大于”、“小于”或“等于)水的密度。
(3)善于思考的小明同學(xué)利用家里的電子秤來(lái)測(cè)量泡沫塊的浮力和密度,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
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丙
①在底部安裝有定滑輪的圓柱形容器中加入適量的水,靜止在水平電子秤上(如圖甲所示電子
秤的示數(shù)叫為2kg;
②把一塊不吸水的泡沫塊放入水中(如圖乙所示),電子秤示數(shù)機(jī)2為2.2kg:
③用細(xì)線繞過(guò)定滑輪豎直向上拉動(dòng)物體,使物體浸沒(méi)在水中(如圖丙所示),電子秤的示數(shù)為
1.4kg0根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得在圖丙中泡沫塊受到的浮力為N,泡沫塊的密度為
,
kg∕mo(0水=LOXlO3kg∕π√)
6.為了測(cè)量液體的密度,小鄭和小賈采用了不同方法。
(1)小鄭用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):她將天平放在水平工作臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺,
發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)
調(diào);
(2)①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g;
②在燒杯中倒入適量液體,測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量如圖甲所示;
③將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液體的體積如圖乙所示;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中液體的質(zhì)量為g,液體的密度為kg∕∏Λ小鄭用這種
方法測(cè)出的液體密度會(huì)(選填“偏大”、“偏小”)。為了使實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,小鄭
可以把實(shí)驗(yàn)(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟的順序更改為(填實(shí)驗(yàn)序號(hào));
(4)小賈利用簡(jiǎn)易密度計(jì)來(lái)測(cè)量另外一種液體密度;
①取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是
使吸管能在液體中豎直漂浮;
②將吸管放到水中的情景如圖丙所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為〃;放到該液體中的情景如
圖丙(6)所示,浸入的長(zhǎng)度為仇且〃大于加
從圖像可知該液體密度水的密度(選填“大于”、“小于”或“等于"),若用O小P*
分別表示該液體和水的密度,那么液體密度可表示為?;?o(用題目中的字母表示)
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7.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)測(cè)定一塊吊墜的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端處時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),
此時(shí)應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)將吊墜放在天平左盤中,向右盤中加磋碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡。此時(shí),右盤中的磋
碼和游碼的位置如圖甲所示,則吊墜的質(zhì)量是g;
?,T-4eSIaOg
甲
(3)往量筒中倒入50mL水,將吊墜浸沒(méi)在水中,液面位置如圖乙所示,則吊墜的密度是—
kg∕m3;
(4)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),使用的碳碼有磨損,則測(cè)得的密度值偏_____;
(5)實(shí)驗(yàn)小組討論后,不用跌碼,只利用天平、兩個(gè)相同的燒杯、量筒和水也能測(cè)出吊墜的
密度。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①在兩個(gè)燒杯中倒入等量的水,分別放在已調(diào)平衡的天平的左右盤中如圖丙所示;
②將拴著細(xì)線的吊墜浸沒(méi)在左盤燒杯的水中(不碰燒杯底),用量筒向右盤的燒杯中加水到4
處時(shí)橫梁平衡,記下加水的體積為K,如圖丁所示;
③,用量筒繼續(xù)向右盤的燒杯中加水,直到橫梁平衡,并記下再次加入水的體積
為匕;
④吊墜密度的表達(dá)式為。=o(用匕、匕、。水表示)
8.學(xué)習(xí)了“物體的浮沉條件”后,小紅想知道新鮮雞蛋的密度,她找來(lái)以下器材:天平和跌
碼、量筒、燒杯、清水、鹽和玻璃棒,并完成了實(shí)驗(yàn):
甲乙
(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.小紅把一個(gè)新鮮雞蛋放入裝有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水中,這是因?yàn)殡u蛋的密度
水的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”);
B.往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到雞蛋懸浮在鹽水中為止;
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C?把天平放在臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量處,如甲圖所示,則加尸_____g;
D.從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,液面如乙圖所示,則倒出鹽水的體積為cm3;
用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量Rk39g;
3
(2)通過(guò)以上分析,可得出新鮮雞蛋的密度為kg∕mo
9.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:符合要求的彈簧測(cè)力計(jì)、多個(gè)體積均為IOCm3的金屬塊、細(xì)線、合適的盛
水容器、足量的水。請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:“在水中,金屬塊所受浮力的大小跟
排開(kāi)水的體積成正比。”
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整)
①在容器中注入適量的水;
②用細(xì)線將1個(gè)金屬塊掛在調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出o并記錄在表格中;
③將彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬塊浸沒(méi)在水中,保證金屬塊不接觸容器。測(cè)出___________,并記錄
在表格中;
④依次用細(xì)線將2個(gè)、3個(gè)……6個(gè)金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,仿照步驟②和③,測(cè)出2個(gè)、3
個(gè)……6個(gè)金屬塊受到的重力a、G3……G6;彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)2個(gè)、3個(gè)……6個(gè)金屬塊的拉力6
拉2、Fii3……Fiie;將以上數(shù)據(jù)和金屬塊排水體積以V3……匕都;
⑤利用公式%=和數(shù)據(jù)分別計(jì)算出6次金屬塊受到的浮力Fm……F/6,記錄在表
格中。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格o
10.“彩球溫度計(jì)”是一種精美的居家裝飾品,也是一種很特別的溫度計(jì),可用于粗略地測(cè)量
環(huán)境溫度。如圖甲所示,玻璃管中裝有對(duì)溫度敏感的液體,當(dāng)外界溫度變化時(shí),玻璃管中液體
的密度會(huì)隨之變化。液體中裝有體積相同的五顏六色的彩球,每個(gè)彩球都標(biāo)注有特定的溫度。
當(dāng)彩球都在玻璃管中靜止,不再運(yùn)動(dòng)時(shí),所有上浮彩球中最下方一個(gè)彩球標(biāo)注的溫度表示所測(cè)
的環(huán)境溫度。當(dāng)外界溫度降低時(shí),液體中有部分彩球上浮至“彩球溫度計(jì)”的上部(彩球體積
變化可忽略)。圖乙是某溫度時(shí)彩球溫度計(jì)中的彩球穩(wěn)定后的分布情況。請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)
合所學(xué)知識(shí),回答下面問(wèn)題:
(1)乙圖“彩球溫度計(jì)”中彩球上標(biāo)注的溫度是當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度(請(qǐng)?zhí)顚懖是蚓?/p>
號(hào));
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(2)如果圖甲是另一溫度時(shí)彩球穩(wěn)定后的分布情況,則“彩球溫度計(jì)”所處環(huán)境
溫度較高(選填“甲”或"乙”);
(3)如果彩球。的質(zhì)量為外,彩球C的質(zhì)量為〃*則%S(選填”或"V");
彩球。標(biāo)注的溫度彩球C標(biāo)注的溫度(選填“高于”或“低于”);
(4)彩球C是否為懸浮狀態(tài),理由是o
11?''探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出了如下的猜想:
猜想A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。
猜想B:可能與液體的密度有關(guān)。
猜想C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)
驗(yàn)。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是No
6N
鹽
水
abcde
(2)通過(guò)分析比較acd實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想(填或“C")是錯(cuò)誤的。
(3)通過(guò)分析比較ade實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想(填或“C”)是正確的。
(4)通過(guò)分析比較三次實(shí)驗(yàn)可以得出液體密度相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越大浮力
越大的結(jié)論。
3
(5)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是____,鹽水的密度是—kg∕m0
12.小明的奶奶過(guò)生日時(shí),爸爸給奶奶買了一條金項(xiàng)鏈,小明想測(cè)量這條金項(xiàng)鏈的密度。
甲乙丙
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(1)小明將天平放在水平工作臺(tái)面上,發(fā)現(xiàn)天平如圖甲所示,小明應(yīng)先,然后再
調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)測(cè)量過(guò)程中,當(dāng)天平右盤內(nèi)所加磋碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),天平恰好平衡,則金
項(xiàng)鏈的質(zhì)量是g;
(3)將金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在裝有IOmL水的量筒中,量筒中水面的位置如圖丙所示,金項(xiàng)鏈的體積是
mL。小明計(jì)算出這條金項(xiàng)鏈的密度是kg∕π√;
(4)爸爸提出不用量筒,用圖丁的彈簧測(cè)力計(jì)也能測(cè)出這條金項(xiàng)鏈的體積,他設(shè)想將金項(xiàng)鏈
掛在彈簧測(cè)力計(jì)下讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后將金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在水中(但不沉底)讀出彈簧測(cè)
力計(jì)的示數(shù),利用兩次示數(shù)之差可以計(jì)算出金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力,然后通過(guò)浮力計(jì)
算出金項(xiàng)鏈的體積。你認(rèn)為爸爸的測(cè)量方案是否可行,理由是O
13.小明與同學(xué)一起利用彈簧測(cè)力計(jì)、玻璃杯、金屬塊、水、濃鹽水等實(shí)驗(yàn)器材,探究浮力的
大小與哪些因素有關(guān)。他們正確的進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
⑤
金屬塊在
金屬塊的金屬塊浸液體中時(shí)金屬塊所受
實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體種類
重力/N入情況測(cè)力計(jì)的浮力/N
示數(shù)/N
1—2.7—
2水2.7部分2.00.7
3水2.7全部1.71.0
4濃鹽水2.7全部1.5—
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),把表中數(shù)據(jù)填寫完整:
(2)分析實(shí)驗(yàn)②③可得:液體密度相同,金屬塊排開(kāi)液體的體積越大,浮力越
(3)分析實(shí)驗(yàn)③④可得:金屬塊排開(kāi)液體的體積相同,液體密度越大,浮力越
(4)結(jié)論:浮力的大小與和有關(guān);
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(5)用這種實(shí)驗(yàn)方法,還可以測(cè)量的密度;
(6)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后,找來(lái)合適的玻璃杯,倒入足夠深的水,將掛在測(cè)力計(jì)上的金屬塊
逐漸下降,但不接觸容器底。繪制出了實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)尸隨物體下表面至水面深度h變化
的萬(wàn)方圖像(圖⑤)。分析圖像可知:當(dāng)金屬塊浸沒(méi)水中后繼續(xù)下降過(guò)程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)
,這表明:浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力跟浸沒(méi)的深度o
14.某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量礦石的密度。
圖1圖2圖3圖4圖5
(1)把天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的處;
(2)正確操作后,右盤中碳碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,小礦石的質(zhì)量為g;
(3)將小礦石放入盛有50mL水的量簡(jiǎn)中,水面升高到如圖2所示的位置,則小礦石的體積為
cm3,密度為g/cm3;
(4)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)用量筒和空瓶也可以測(cè)出該礦石的密度:
①將空瓶放入盛有適量水的量筒內(nèi),穩(wěn)定后水面位置為匕,如圖3所示;
②將小礦石放入瓶中,穩(wěn)定后水面位置為V2,如圖4所示;
③將小礦石從瓶中取出放入量筒內(nèi),穩(wěn)定后水面位置為V3,如圖5所示;
由圖3、4可得礦石的質(zhì)量加=,由圖3、5可得小礦石的體積,則小礦石密度0=
(兩空均用已知量的字母表示,O水已知)。
15.小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體
物塊,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖所示:
(1)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力產(chǎn)2N;
(2)比較(C)(d)兩圖可得出:當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力不隨_____而改變:
(3)綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體物塊的密度是kg∕m3.
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16.小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn):
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上??;
③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢
慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)
系圖象如圖丙所示.
(1)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N.
(2)BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)).
(3)小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),
其中上浮的條件是.
(4)若圓柱形容器的底面積為IOoCm2,在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后,水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增
力口了______Pa.
17.小明在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量浸在水中的物體所受浮力大小過(guò)程如圖1所示。
圖1圖2
(1)由甲圖可知,物體的重力為_(kāi)_____N;
(2)由甲圖和______圖可知,物春完全浸沒(méi)在水中時(shí),所受的浮力為N;
(3)根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開(kāi)水的體積越大,所受的浮力越
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)該換用一示
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(選填“質(zhì)量”或“密度”)不同的液體,將金屬圓柱體浸沒(méi)在液體中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示
數(shù),與(選填“乙”、“丙”或“丁”)圖比較得出結(jié)論;
(5)如圖2所示,圖線(選填"a”或“6”)能用來(lái)表示物體所受浮力大小隨浸入液體
深度的變化情況。
18.如圖所示是小超同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),其中桶A為圓柱形。
一
-≡/
-?θl
-1l
-lil=
θlll2
?731-?
ΓΞllrHE-≡2l
≡-
?-ir-l
;-E-??3
母≡
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-Erfl
、A
一?V
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?二
J.
.二
rB二
ΓAB.
∕uNL
T/
∣~
甲乙丙丁
(1)正確的操作順序最佳是_____;
A.乙丙甲丁
B.乙甲丙丁
C.甲丁乙丙
D.乙丙丁甲
(2)將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如圖丙所示,則空桶A受到的
浮力為_(kāi)_____N;
⑶測(cè)出.B和溢出水的總重力,如圖丁所示,則桶A排開(kāi)水的重力(選填“大于”“小
于"或“等于")桶A受到的浮力;
(4)在實(shí)驗(yàn)中,排除測(cè)量誤差因素.影響,小芳若發(fā)現(xiàn)桶A排開(kāi)水的重力明顯小于所受的浮力,
造成這種結(jié)果的原因可能是:______;
(5)接著小琴同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到4組數(shù)據(jù),表格如下,其中有明顯錯(cuò)誤的
是第_____次,實(shí)驗(yàn)中,隨著加入沙子越多,桶A浸入水中就越______(選填“深”或“淺”);
次數(shù)1234
桶A與沙子的總重力/N2.42.83.23.4
桶B與水的總重力/N4.04.44.65.0
(6)分析以上探究過(guò)程可以得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于
它排開(kāi)的液體所受的;
(7)小敏將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧秤掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中,
如圖所示,在鋁塊浸入水的過(guò)程中,溢水杯底所受水的壓力將(選填“變大”或“變小”
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或“不變”),電子秤的讀數(shù)將(選填“變大”或“變小”或“不變”)。
19.小徐同學(xué)想把彈簧測(cè)力計(jì)改裝成液體密度計(jì)。他用重力為1.2N的空桶分別盛滿酒精、水、
鹽水三種液體,用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)出三種液體和八桶的總重力,所得數(shù)據(jù)記錄于下表中。
液體種類酒精水鹽水
0.8×
液體密度0∕kg?m”1.OXlO31.IXlO3
IO3
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以N2.02.22.3
(1)應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)的L2N處標(biāo)記為_(kāi)______刻度;
(2)利用該“密度計(jì)”可測(cè)得液體的密度最大為—___kg∕m3;
(3)已知該“密度計(jì)”的最小刻度值為0.1×103kg∕?n3,則用它_______(選填“能”或“不
能”)精確測(cè)量出0.71Xl(Γkg∕m3汽油的密度。
0∩0
I:1
22
33
44
5UJ5
OI
20.小麗和小紅在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作如下:
屋,宿尸=ONIf?=3?8n向iNf
?!?水?水?力C鹽水
ABCI)E
甲乙
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(1)圖甲是小麗把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺(jué)所需用力越來(lái)越大,由此猜想“浮力的大
小可能與排開(kāi)水的體積有關(guān)“,根據(jù)圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟的B、C兩圖可以驗(yàn)證她的猜想—
(選填“是”或“否”)正確;
(2)通過(guò)觀察B、E兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)
論是否合理:______(選填“是”或“否”),請(qǐng)你說(shuō)出理由______;
(3)通過(guò)觀疊C、D圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)后,浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深
度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
(4)用圖乙所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算鹽水的密度是______kg∕m3;
(5)分析圖乙,可知由此裝置制作的簡(jiǎn)易“浸沒(méi)式密度計(jì)”的分度值是g∕cm3,所能測(cè)
量的液體密度的最大值為_(kāi)____g∕cm3;
(6)小紅又利用實(shí)驗(yàn)桌上的煮鋁片、燒杯和水進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟一;將鋁片放入盛水的燒杯中,鋁片下沉至杯底:
步驟二:將鋁片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上;
通過(guò)分析可知,步驟一中鋁片受到的浮力步驟二中鋁片受到的浮力(選填“大于"'’等
于”或“小于”)。
21.在探究物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體所受重力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小波的一次操作過(guò)
程如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出小桶和物塊的重力GM和G物(如圖甲、乙),將數(shù)據(jù)記錄在
表格中;
②將水倒入溢水杯中(如圖丙);
③將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的物塊浸沒(méi)在溢水杯內(nèi)的水中,不接觸溢水杯,同時(shí)用小桶收集溢
出的水,物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/(如圖丁),將數(shù)據(jù)
甲乙丙丁戊
④將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,測(cè)出小桶和溢出水的總重G&(如圖
戊),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤利用展=G物-JG排水=G?-%計(jì)算出物體所受浮力餐和排開(kāi)的水重G排水的大小,并比較心
和G排水大小關(guān)系。
(1)上述步驟②操作步驟中存在問(wèn)題,請(qǐng)幫助小波修改:步驟②修改為:;
(2)利用改正實(shí)驗(yàn)步驟后測(cè)得的物理量數(shù)據(jù),及水的密度為耿,寫出計(jì)算物塊密度的漲達(dá)式:
?物=O
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22.在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出了浮力大小可能與下
列因素有關(guān)的猜想:1與物體浸入液體中的深度有關(guān)2與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)3與液體的
密度有關(guān)。
(2)進(jìn)行探究時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。其中序號(hào)b中物體P所受浮力大
小N;
(3)分析a、c、d三次實(shí)驗(yàn),可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度(選填“有關(guān)”
或“無(wú)關(guān)”);分析_____三次實(shí)驗(yàn),可知浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);分析a、d、e
三次實(shí)驗(yàn),可知在物自排開(kāi)液體的體積一定時(shí),液體密度越大,物體受到的浮力(選填
“越大”或“越小”);
(4)本實(shí)驗(yàn)不僅可以探究影響浮力大小的因素,從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可求出物體P的密度為
3
kg∕mo(已知=LOXlOWif,g取10N∕kg)
23.小李同學(xué)想探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。
A
wN
?
?
y
s
γ
Λ
O
丙
甲
乙
(a)(b)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如圖(a)所示,甲、乙、丙、丁中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為"、F八F八F4,
物體受到的浮力/=_____;
(2)小李利用三個(gè)水同物體a、b、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
一
物物重物體浸沒(méi)在水中測(cè)力計(jì)浮力空桶重桶與排開(kāi)水的總排開(kāi)水重
體
6/N的示數(shù)∕√N(yùn)∕?∕NG0∕N重G/NG排/N
a1.20.70.50.61.10.5
b21.40.60.61.20.6
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C2.41.70.70.61.20.6
分析表中物體a、b的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小李得出的結(jié)論是:;
(3)小李在探究物體C所受浮力的實(shí)驗(yàn)中,排除各種測(cè)量誤差因素的影響,發(fā)現(xiàn)物體C排開(kāi)
水的重力明顯小于它所受浮力,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)操作中造成這種結(jié)果的原因:;
(4)小張利用身邊的器材對(duì)小李的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、重物、溢
水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質(zhì)量忽略不計(jì))等器材,裝置如圖(b)所示。實(shí)驗(yàn)
時(shí)小張逐漸向下移動(dòng)水平橫桿,使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示
數(shù)逐漸,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)逐漸,若彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量為△入,彈簧
測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量為Aa,則它們的大小關(guān)系是?“叫(選填”或“<”);
(5)針對(duì)兩種實(shí)驗(yàn)方案,小張實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是7填答案標(biāo)號(hào))。
A.彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
B.實(shí)驗(yàn)器材生活化,實(shí)驗(yàn)中能同步觀察彈簧測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)的變化
24.某小組同學(xué)在做科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),如圖所示:
a.將一個(gè)長(zhǎng)方體物體(物體不吸水)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,物體的下表面剛好與水面接觸,如
圖甲所示;
b.移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體向下移動(dòng)4cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示;
C.繼續(xù)移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體再向下移動(dòng)4cm,物體剛好浸沒(méi)水中,如圖丙所示,此時(shí)彈簧
測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N;
(1)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____N;
(2)分析測(cè)量結(jié)果可知,在圖丙中物體受到的浮力比在圖乙中受到的浮力大N,由此說(shuō)
明,物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積_____;
(3)圖乙中液體對(duì)容器底的壓力為七,圖丙中液體對(duì)容器底的壓力為。,則弓
3
(4)該物體的密度為_(kāi)____kg∕mo
甲乙丙
25.興趣小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、溢水杯、小桶、鐵架臺(tái)等器材驗(yàn)證阿基米德原理。(細(xì)
線的質(zhì)量和體積均忽略不計(jì))
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乙
(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前,要將指針調(diào)在位置。
(2)實(shí)驗(yàn)中所用物塊的重力為_(kāi)_____N0
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溢水杯中未裝滿水,如圖甲所示,這樣實(shí)驗(yàn)會(huì)使測(cè)得的溢出水的重力
(填“偏大”或“偏小偏。
(4)溢水杯裝滿水后,將物塊浸沒(méi)在水中,如圖乙所示,物塊受到的浮力為N,物塊
受到的浮力大小與它排開(kāi)水所受的重力大小O
(5)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將物塊浸沒(méi)在裝滿酒精的溢水杯中,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)丹〉自,說(shuō)明物塊受到
的浮力大小與有關(guān)。換用酒精再次實(shí)驗(yàn)的目的是(填“減小誤差”或“尋找普
遍規(guī)律”)。
26.酒精消毒液已成為居家必備用品。小強(qiáng)利用天平、量筒等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量某酒精消毒液的密
度。
(1)將天平放在上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,此時(shí)指針位置如圖甲所
示,應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡;
(2)測(cè)量3驟如下:
①在燒杯中倒入適量消毒液,用天平測(cè)出燒杯和消毒液的總質(zhì)量為78g;
②將燒杯中部分消毒液倒入量筒,液面位置如圖乙所示,量筒內(nèi)消毒液的體積為
③用天平測(cè)出燒杯和剩余消毒液的質(zhì)量如圖丙所示,則其質(zhì)量為g;
④消毒液的密度為g∕cm3o
(3)小強(qiáng)測(cè)量一個(gè)木塊(oKz?)的密度,由于木塊體積較大無(wú)法放入量筒,于是利用電子
秤、一根細(xì)鋼針、燒杯和水設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),測(cè)出了木塊的密度;
①如圖A所示向燒杯中倒入適量水,電子秤的示數(shù)為例;
第16頁(yè)共45頁(yè)
②如圖B所示將木塊放在水中,靜止時(shí)電子秤的示數(shù)為沖;
③,電子秤的示數(shù)為團(tuán);
④木塊密度0次=(用/八In2、傷和O冰表示)。
(4)測(cè)完密度后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)由于電子秤沒(méi)調(diào)零,每次測(cè)量結(jié)果都偏大2g,則測(cè)得的木塊密度
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
27.在某學(xué)??萍脊?jié)中,同學(xué)們參與了實(shí)驗(yàn)操作的各項(xiàng)比賽.
(1)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
①勻速直線拉動(dòng)木塊時(shí),根據(jù)的原理,可知摩擦力與拉力大小相等.
②在木塊上再疊放另一個(gè)木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析疊放前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的
大小跟接觸而所受的有關(guān).
③此實(shí)驗(yàn)的不足之處是,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,若木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突
然變大,滑動(dòng)摩擦力將(選填“變大"、“變小”或“不變”).
(2)在探究浮力大小影響因素的實(shí)驗(yàn)中
小明將重為3N的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒(méi)在水和鹽水中:石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的
示數(shù)如圖甲、乙所示,則石塊在水中所受浮力為N;從圖中還可看出石塊所受浮力的
大小與液體的有關(guān);圖乙中鹽水的密度為kg∕m3.
28.初二(2)班某小組的同學(xué)用溢水杯、彈簧測(cè)力計(jì)、小燒杯、水、石塊、鐵架臺(tái)及細(xì)線等
,3
設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“驗(yàn)證阿基米德原理二(p4c=1.0×10kg∕m)
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FW
二
二
Λ二
-F=0.7N
?二4
5二
N一
l
p
→
甲乙
(1)如圖甲所示,若石塊從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中,左邊彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
(選填''變大變小"或“不變”)。分析甲、乙兩圖,石塊受到水的浮力N;
(2)由圖甲到圖乙,排開(kāi)水的重量是N;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的物理量可列等式(用圖中字母表示),從而驗(yàn)證了阿基米
德原理。以下情況會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論成立的是;(選填"A"、"B”或“C”)
A.圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口
B.圖乙中石塊未全部浸沒(méi)在水中
C.溢水杯裝滿的是鹽水
(4)同學(xué)們用酒精代替水,將石塊完全浸沒(méi),發(fā)現(xiàn)此時(shí)的后變大,說(shuō)明浮力的大小與
___________有關(guān)。
29.小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系二
(1)實(shí)驗(yàn)的最佳順序是;
A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、
丁、丙
(2)圖乙中物體A受到的浮力是_____N0通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體,受
到的浮力大小等于它;
(3)以下情況會(huì)影響結(jié)論的是_____;
A.圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口
B.圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中
第18頁(yè)共45頁(yè)
(4)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)可以求出物體A的密度為_(kāi)_____;若將圖乙中的水換成酒精(o=0?8
×103kg∕m3),物體受到的浮力(選填“變大”“變小"或"不變");
(5)小紅利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵
循阿基米德原理”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中(選填甲”“乙”“丙”或“丁”)步驟不需要彈簧測(cè)力計(jì);
(6)最后,小紅將該物體浸沒(méi)在某液體中,如圖戊所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,那么該
液體的密度為O
戊
30.興趣小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄扛×Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,討論后提出了下列猜
想。
猜想一:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想二:浮力的大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想三:浮力的大小可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,他們選取用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定
營(yíng)的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所
不O
(1)由圖可知,圓柱體浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力是N;
(2)分析比較圖___________三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想三是錯(cuò)誤的;
(3)分析實(shí)驗(yàn)中得到的信息可知;圓柱體的密度為kg/m3;鹽水的密度為
___________kg∕m3
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31.某物理興趣小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、水、小石塊(不吸水)、溢水杯、小桶、細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器
材探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受到的重力的關(guān)系。
甲乙丙丁
(1)如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)順序是;
(2)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出石塊的密度為kg∕m3;(g取10N∕kg,。產(chǎn)LOX
10ikg∕mi)
(3)興趣小組的同學(xué)換用不同的物體(不吸液體)或液體按科學(xué)合理的順序進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出F浮__________G據(jù)(選填或"="),從而驗(yàn)證了阿基米德原理的正
確性;
(4)圖丁步驟中,小石塊逐漸浸入液體過(guò)程中(未接觸溢水杯),液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)
(選填“逐漸變大”、“一直不變”或“逐漸變小”);
(5)如果換用密度小于液體密度的物體(不吸液體)來(lái)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),則圖步驟中
可不使用彈簧測(cè)力計(jì);
(6)其中一個(gè)同學(xué)每次進(jìn)行圖甲步驟時(shí),都忘記將溢水杯中液體裝滿,其他步驟無(wú)誤,因而
他會(huì)得出尸理G拷(小桶中液體所受重力)的結(jié)論。(選填或“=”)
32.圖是某一小組探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從①、②兩圖可知物體A在水中所受的浮力大小是_____N;
(2)若選用的操作是①④⑤,可探究浮力的大小與的關(guān)系;
(3)若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào));
(4)若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_____(填序號(hào));
(5)另一小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體B的拉力和麻核B所受浮力隨浸入液體
深度變化的兩條圖線,如圖2所示。分析圖象可知:
①曲線(選填"a”或"b”)描述的是物體B所受浮力的變化情況;
3
②物體B所受重力為N,物體B的密度為為_(kāi)____kg∕mo
第20頁(yè)共45頁(yè)
A
4N
2.7
1A
一
1.0
7777777777777
Oh/m
圖1圖2
33.在做''探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出了如下的猜想:
猜想A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
猜想B:可能與液體的密度有關(guān);
猜想C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)
驗(yàn)。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是N;
(2)要驗(yàn)證浮力大小與浸在液體中的體積有關(guān),應(yīng)選用的圖是a、______、_______;
(3)將物塊逐漸浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變,最后突然爰為0,
示數(shù)為0時(shí)物塊處于(選填字母)。
A.漂浮狀態(tài)B.懸浮狀態(tài)C.沉底狀態(tài)
第21頁(yè)共45頁(yè)
34.小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下
的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表
面所處的不同深度力和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)12345678
h(cm)O2468101214
F(N)6.756.255.755.254.754.254.254.25
(1)圓柱體所受的重力為N;第5次所受的浮力為N;
(2)夕浮與物體在水中的深度有關(guān)嗎?你的理由(根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析):
(3)圖中能正確反映浮力尸毋和圓柱體下表面到水面距離力關(guān)系的圖像是_________。
35.小虹利用彈簧測(cè)力計(jì)、實(shí)心圓柱體物塊、燒杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。
小虹提出如下猜想,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
猜想a:浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān):
猜想b:浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想c:浮力大小與液體的密度有關(guān)。
(1)小虹確定了測(cè)量浮力的方法:用彈簧測(cè)力計(jì)先測(cè)出物體的重力。接著將物體浸入液體
中靜止時(shí),讀出測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力品,可計(jì)算出物體所受的浮力修。其測(cè)量原理利用了
______;
A.七與G是一對(duì)平衡力
B.七與G是相互作用力
C.7與電是相互作用力
第22頁(yè)共45頁(yè)
D.7、。和G是一組平衡力
(2)小虹的操作步驟及測(cè)量數(shù)據(jù)如圖所示。
α
由測(cè)量數(shù)據(jù)可得:B步驟中圓柱體物塊受到水的浮力為N;
(3)分析圖中A步驟與步驟的數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想a是錯(cuò)誤的;(填出步驟的序號(hào))
(4)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了阿基米德原理之后,利用圖的測(cè)量數(shù)據(jù),還可以計(jì)算出其它一些物理量(水
的密度已知)。下列物理量中不能計(jì)算出的是。
A.物塊的體積B.物塊的密度C.鹽水的體積D.鹽水的密度
36.興趣小組探究影響浮力大小的因素。
圖甲
(1)提出如下猜想
猜想1:與物體浸在液體中的深度有關(guān)
猜想2:與物體浸在液體中的體積有關(guān)
猜想3:與液體的密度有關(guān)
小組為驗(yàn)證上述猜想,用彈簧測(cè)力計(jì)、4個(gè)相同的小長(zhǎng)方體磁力塊、2個(gè)分別盛有水和鹽水的
燒杯等,按圖甲步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①利用磁力將4個(gè)磁力塊組合成長(zhǎng)方體物塊;
②根據(jù)圖A、B、C的測(cè)量結(jié)果,小明認(rèn)為猜想1是正確的,小華卻認(rèn)為不一定正確。你覺(jué)得小
華的理由是;
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