本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)生中等生評(píng)語(yǔ)_中等小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全班主任評(píng)語(yǔ)是同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的重要組成部分,作為一種評(píng)價(jià)性的書(shū)面話語(yǔ)，是在師生之間生動(dòng)的交往過(guò)程中產(chǎn)生與形成的，是師生之間的一種無(wú)形的、不同于一般形式的溝通與對(duì)話。本文是我整理的學(xué)校生中等生評(píng)語(yǔ)，僅供參考。

學(xué)校生中等生評(píng)語(yǔ)1、你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且認(rèn)真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上!

2、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是樂(lè)觀舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰(shuí)需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會(huì)使我絕望的。

4、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽(tīng)的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，，你總是笑著說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還盼望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要常常遲到，仔細(xì)對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

5、你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。假如，你能嚴(yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜愛(ài)的好同學(xué)。

6、你腦子敏捷，別人不能回答的問(wèn)題，你能精彩的回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞伴侶"它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多惋惜呀!你知道這個(gè)壞伴侶是誰(shuí)嗎?它就是"馬虎馬虎"，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交，交上"仔細(xì)細(xì)心"這個(gè)新伴侶!你說(shuō)是嗎?

7、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰慧能干，能說(shuō)會(huì)道，令人喜愛(ài)，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿足了。

8、你有廣泛的愛(ài)好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰慧機(jī)智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成果在班里，必定會(huì)名列前茅。

9、在我的心目中，你一向是那么歡樂(lè)，那么生氣勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人苦惱的問(wèn)題?能放開(kāi)心扉向關(guān)懷你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人興奮的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘記。

10、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓悅耳，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有響亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，老師觀賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?聞名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成果的提高會(huì)有關(guān)心的。

11、你是一位活潑可愛(ài)的女孩，好像不知道什么是憂愁，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱忱服務(wù)時(shí)仔細(xì)的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又經(jīng)常使我擔(dān)心，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順，一會(huì)兒消失錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

12、在我們相處的四年時(shí)間里，你是一位聰慧可愛(ài)，真誠(chéng)坦率，愛(ài)好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘記，在你即將開(kāi)頭新生活之際，我真誠(chéng)地祝愿你能有一個(gè)絢爛的將來(lái)，有一片任你馳騁的寬闊的天地。

13、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去溶化一切誤會(huì)顧忌。

14、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，肯定會(huì)很有出息的。

15、你聰慧樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么仔細(xì)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!信任你肯定能做到。

16、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

17、在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱忱，動(dòng)人心者莫不先于情，或許你不贊同我的看法，或許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)漸漸理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝愿別人也祝愿自己。

18、經(jīng)過(guò)老師和父母的關(guān)心教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成果始終都很不錯(cuò)，只是大家都盼望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，信任你也不會(huì)僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你布滿信念。

19、你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞。

20、宏大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好："我沒(méi)有什么特殊的才能，不過(guò)喜愛(ài)尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰慧的孩子，盼望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個(gè)有出息的"男子漢"!

21、你正直，誠(chéng)懇的品質(zhì)，仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你立刻就成為一名中同學(xué)了，老師祝福你有一天能綻開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

22、我很觀賞你最近寫的一篇作文《歡樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參與長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊急的心情，很興奮能同你共享勝利的歡樂(lè)，這也使我熟悉到你的內(nèi)心世界是特別豐富的，盼望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到進(jìn)展，成為一名有作為的人。

學(xué)校生中等生評(píng)語(yǔ)精選1.始終以來(lái)你總是孜孜不倦地仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度仔細(xì)，因此成果也不錯(cuò)。但工作時(shí)要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你肯定會(huì)更加精彩。

2.你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞。

3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是樂(lè)觀舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰(shuí)需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會(huì)使我絕望的。

4.你是一個(gè)思想純凈、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜靈敏，但有時(shí)候你沒(méi)能把握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)能更好地做到全面進(jìn)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

5.你是一個(gè)誠(chéng)懇的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步，但又經(jīng)常不能嚴(yán)格要求自己，能喜愛(ài)集體，但又經(jīng)常給集體抹黑，盼望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，力量也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)!

6.開(kāi)朗外向的你不失溫順細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你和善的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù)，你格外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教導(dǎo)，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你躲避過(guò)，你彷徨過(guò)，但最終坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

7.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的同學(xué)。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹(shù)立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

8.你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個(gè)思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強(qiáng);秀氣、文靜的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能珍貴。老師真誠(chéng)地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問(wèn)的深度和廣度進(jìn)展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、仔細(xì)、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果良好，有自強(qiáng)不息，樂(lè)觀進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素養(yǎng)，你的思維理解力量并不在他人之下，只是要多加留意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好學(xué)問(wèn)的歸納和問(wèn)題的反思，你的成果會(huì)有很大的提高。

10.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的同學(xué)，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、樂(lè)觀進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人懇切，辦事仔細(xì)，表里全都。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)。勤奮、好學(xué)、堅(jiān)韌，是你對(duì)美妙將來(lái)的憧憬。假如你能在學(xué)習(xí)上避開(kāi)淺嘗輒止，能深化鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排解干擾，靜心學(xué)習(xí)，信任你的成果會(huì)有很大突破的。

11.你很聰慧，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對(duì)吧!信任在不久的將來(lái)，你肯定會(huì)和好成果交上伴侶的。

12.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。

14.聰穎好學(xué)，樂(lè)觀思索、擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱忱大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的力量，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

15.你把你的熱忱投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中??在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，擅長(zhǎng)和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信任。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。

經(jīng)典學(xué)校生中等生評(píng)語(yǔ)1.你思想上進(jìn)，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主力量有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長(zhǎng)!

2.你是我心目中比較仔細(xì)、擅長(zhǎng)自學(xué)的男孩，你的思維靈敏，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)布滿信念，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

3.你有樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的力量;你機(jī)智、好動(dòng)，但往往又不留意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

4.你是一個(gè)誠(chéng)懇的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步，但又經(jīng)常不能嚴(yán)格要求自己，能喜愛(ài)集體，但又經(jīng)常給集體抹黑，盼望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，力量也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)!

5.你是一個(gè)思想純凈、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜靈敏，但往往你不留意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不留意全面進(jìn)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果

6.你原先是個(gè)很可愛(ài)的女孩，但是，你不留意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你興奮，快馬加鞭，樂(lè)觀追逐才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步!

7.你文雅、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批判與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要遺忘：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步!

8.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置?愿你在微笑中成長(zhǎng)!

9.你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的抱負(fù)正不斷努力、堅(jiān)韌拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠(chéng)地盼望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培育真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的歡樂(lè)。

10.你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事仔細(xì)，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維靈敏，但我總擔(dān)憂你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

11.你經(jīng)常覺(jué)得自己不聰慧，但在我的心目中你很聰慧，只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫作。我盼望你不要妄自菲薄，連續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

12.你表面上是個(gè)文雅的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成果也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)

13.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠樂(lè)觀。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成果良好，但不夠拔尖，要連續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè)于接受老師的批判。要提高自己為班集體工作的熱忱。盼望以后能用心聽(tīng)講，樂(lè)觀回答問(wèn)題。

14.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處，熱心助人，誠(chéng)懇英勇，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，愛(ài)惜花草樹(shù)木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成，老師盼望你以后上課能樂(lè)觀舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思索!

15.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛(ài)關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)懇英勇，樂(lè)觀參與體育熬煉，拾金不昧，上課樂(lè)觀舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮，老師盼望以后在書(shū)寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

16.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會(huì)自我批判，敬重老師，有肯定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò)，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，拾金不昧，學(xué)習(xí)仔細(xì)，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成狀況良好，老師盼望以后連續(xù)努力，在書(shū)寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

17.你是一個(gè)熱忱好動(dòng)的孩子，待人熱忱，喜愛(ài)關(guān)心別人，活潑好動(dòng)，思維開(kāi)闊，動(dòng)手力量強(qiáng)，喜愛(ài)自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很疼惜，敬重老師，喜愛(ài)關(guān)心老師做事，拾金不昧，書(shū)寫工整美觀，上課時(shí)樂(lè)觀發(fā)言，能動(dòng)腦思索問(wèn)題，課堂練習(xí)完成狀況良好，本學(xué)期成果進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師盼望你連續(xù)努力，培育刻苦耐勞的精神，做一名頂