本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)老師對學(xué)生評語評語是班主任對同學(xué)一學(xué)期以來徳、智、體、美、勞等方面作出的綜合評價(jià),它是師生溝通的一個(gè)平臺(tái);下面是有學(xué)校老師對同學(xué)評語，歡迎參閱。

學(xué)校老師對同學(xué)評語1、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

2、趙懷玉父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

3、你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，喜愛班級，仔細(xì)做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。愿你培育自己活潑的共性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成果!

4、董佳你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出肯定的汗水的，你不能由于一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信念改掉這個(gè)毛病嗎?假如你用心聽講，多看課外書，寫作會(huì)有進(jìn)步的。

5、張玉茹你的腦子不錯(cuò)，思維較靈敏，可你現(xiàn)在的成果在班上并不算是很好，由于你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課余時(shí)間多讀，多積累，更急躁一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

6、董凱莉同學(xué)們喜愛你，由于你能跟大家和諧相處;老師喜愛你，由于你和善、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能仔細(xì)完成作業(yè);活動(dòng)中，你能樂觀參與，努力為班級爭光。假如，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，肯定會(huì)更優(yōu)秀。

7、你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學(xué)成為好伴侶，也能時(shí)時(shí)為別人著想，愛護(hù)和關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。老師特殊喜愛你，把事情交給你老師很放心，由于你會(huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能樂觀思索，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)力量強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，由于花的時(shí)間太多，還有再聰慧的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

8、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

9、你思想上進(jìn)，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主力量有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長!你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

10、你是一個(gè)很可愛聽話的女生，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，喜愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師盼望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成果!

11、你是老師的助手，班級被你管理得井井有條。學(xué)習(xí)上你一如既往地刻苦，成果也在穩(wěn)步提升。人說“含淚播種，必歡樂收割?！币粫r(shí)的辛苦不算什么，終能笑對人生。你最大的缺點(diǎn)就是膽小，其實(shí)許很多多的活動(dòng)都適合你，但你卻不參與。孩子記?。涸谶@個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，更多時(shí)還是要看你的表現(xiàn)的。抓住每一次熬煉的機(jī)會(huì)，老師信任你會(huì)表現(xiàn)得更精彩。人們常說：“從無知到有知，從起點(diǎn)到勝利，從失敗到勝利，總有一條路是捷徑，但找到它不簡單。由于它只能靠自己去開拓?！敝灰隳軌蛴⒂碌孛鎸ι睿愕那巴静恍邢蘖?。

12、六班級寒假同學(xué)操行評語大全：

13、苗新宇你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平常時(shí)間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更急躁一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

14、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，喜愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還樂觀參與田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，老師盼望以后寫作業(yè)更認(rèn)真一點(diǎn)，爭取更好的成果!

15、你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，悄悄為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很淘氣，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的力量，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

16、王瓊你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上常?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能仔細(xì)完成作業(yè)，大量閱讀，學(xué)問面也比較寬。假如你能寬容別人的缺點(diǎn)，對同學(xué)之間的沖突多些忍耐與謙讓，發(fā)生沖突時(shí)能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。

17、王晨你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，動(dòng)手力量強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，作業(yè)能按時(shí)仔細(xì)完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿意于應(yīng)付，得主動(dòng)地獵取學(xué)問。老師盼望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。

18、李雪倩喜愛你憨憨的笑，喜愛你誠懇，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，獨(dú)立性不強(qiáng)。假如，你能在生活中培育自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性，信任對你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律力量也會(huì)得到提高。我期盼著你的進(jìn)步。

19、高子龍你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動(dòng)，上課樂觀舉手發(fā)言。老師盼望你連續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

20、盧慧你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯(cuò)就改，敬重老師。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文軟弱的共性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的溝通，對你學(xué)習(xí)和生活力量的培育反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，放開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能歡樂成長。

21、你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)仔細(xì)，有充分的自信念，有肯定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主力量有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

22、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，頑強(qiáng)英勇，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動(dòng)，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，盼望你連續(xù)努力，更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀同學(xué)。

23、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有肯定的主見。數(shù)學(xué)是你寵愛的科目，且成果優(yōu)秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。

24、宋佳不要計(jì)較老師總批判你，其實(shí)老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對待工作的熱忱。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜愛你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有士氣嗎?有老師關(guān)心你，你進(jìn)步肯定會(huì)很快的。

25、吳大勇父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

26、吳夢玉喜愛你憨憨的笑，喜愛你誠懇，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，獨(dú)立性不強(qiáng)。假如，你能在生活中培育自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性，信任對你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律力量也會(huì)得到提高。我期盼著你的進(jìn)步。

27、你是一個(gè)乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴老師，能幫助老師管理班級，值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習(xí)狀況良好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，老師盼望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)信任自己的誠懇孩子。

28、張宇寧同學(xué)們喜愛你，由于你的誠懇可信，老師也喜愛你，由于你忠厚可愛。你關(guān)懷集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能仔細(xì)完成作業(yè)。假如，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培育自己的獨(dú)立性。

29、你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

30、張巖巖你做事仔細(xì)，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠頑強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克服困難，把事情做好。

31、董天潤你是一個(gè)聰慧、活潑、可愛的孩子，喜愛讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你布滿自信，流露出學(xué)習(xí)的樂觀性。老師盼望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和諧相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

32、張單看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最興奮的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有肯定的學(xué)習(xí)力量，應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長操勞的孩子。假如你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度肯定可以提高，課堂上用心聽講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也肯定會(huì)有進(jìn)步的。

33、這學(xué)期，你各方面表現(xiàn)得還不錯(cuò)。比如勞動(dòng)方面，每次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學(xué)習(xí)上假如也能像勞動(dòng)和參與活動(dòng)一樣的樂觀，那你的學(xué)習(xí)成果也就會(huì)不斷地提高?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問，你的成果會(huì)趕上來的。這學(xué)期你的字詞把握得好多了，背誦也比上學(xué)期快多了，這就是你最大的進(jìn)步，盼望你今后能更加自信些，課堂上大膽地說出自己的想法。寒假將至，請你利用好假期時(shí)間，仔細(xì)完成作業(yè)。我信任，在不久的將來，你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步

34、你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，擅長思索，具有肯定辦事力量的人，你富有朝氣與信念，常能帶給班級一股青春與清爽的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面進(jìn)展的三好同學(xué)!

35、你有樂觀進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的力量;你機(jī)智、好動(dòng)，但往往又不留意場合與分寸。愿你加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

學(xué)校老師對同學(xué)評語精選1、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索，不過你的自我掌握力量還有待提高。盼望今后要改掉懶散的壞毛病，增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡快提高成果。

2、宋振勇，老師最喜愛看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜愛聽你那富有磁性的聲音。呵呵，假如你好好練練一般話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學(xué)習(xí)中呢，還是需要多些努力和毅力的，究竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣，假期里，好好補(bǔ)補(bǔ)以前的課程，爭取下個(gè)學(xué)期有更精彩的表現(xiàn)吧!

3、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要留意多參與一些對學(xué)習(xí)對自身進(jìn)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面進(jìn)展。

4、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你仔細(xì)負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

5、你你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是仔細(xì)做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。

6、在校你很自覺，會(huì)守紀(jì)，關(guān)懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)完成，是個(gè)好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，連續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。

7、你是一個(gè)活潑、熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成果。但是老師也盼望你要改一改上課亂答話的毛病!

8、你是一誠懇而穩(wěn)重的好孩子!你思維靈敏、學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，共性隨和，同學(xué)們都愿與你做伴侶。盼望你再接再勵(lì)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

9、你對人很溫柔，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。

10、你是一個(gè)聰慧活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，擅長動(dòng)腦筋，成果優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面進(jìn)展，并能樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，盼望能連續(xù)培育自己的特長!

優(yōu)秀學(xué)校老師對同學(xué)評語1、不經(jīng)意間，我發(fā)覺你是個(gè)很有才能的人，組織力量、想象力、制造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能，進(jìn)展自己的才能，信任自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。盼望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到勝利的喜悅。

2、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。假如你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你肯定是班內(nèi)最精彩的。

3、你是一個(gè)樂觀上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮、為你驕傲。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

4、你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢爛”。

5、當(dāng)你仔細(xì)時(shí)，你特別精彩，學(xué)習(xí)成果進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時(shí)候，你很愛笑，樣子很可愛;當(dāng)你上課用心聽講樂觀發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛……信任你還有更多的才能沒有展現(xiàn)出來。假如能抓住機(jī)會(huì)，做事