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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)小學(xué)小升初語(yǔ)文考試卷及答案【完整版】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。duànliànbiānpàofěicuìhūnànjūliúróngyùkǒngbùdànshēng二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,并畫“”。燕山(yānyàn)娛樂(lè)(wúyú)暫時(shí)(zànzhàn)堅(jiān)勁(jìnjìng)鴻毛(hónggōng)抽噎(yēyè)紅銹(jiùxiù)瞻仰(shānzhān)三、給下列字組詞。渲(_________)勒(_________)涯(_________)蹄(_________)喧(_________)靳(_________)崖(_________)啼(_________)四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整選擇填空。美(__)美(__)(__)歌(__)舞世外(__)(__)(__)(__)大呂余音(__)(__)(__)云(__)水(__)(__)之音(__)(__)如生這歌聲____________,那舞____________,舞臺(tái)____________,我們仿佛置身于____________。五、選詞填空。
怨恨
憤恨
1.我們(______)老師把我剛做好的竹節(jié)人拿走了。2.帶著滿腔的(______),戰(zhàn)士們把復(fù)仇的子彈射向敵人。別出心裁
詭計(jì)多端3.(______)的敵人從山那邊的小路上包抄上來(lái)。4.張萌萌(______),用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。六、按要求寫句子。1.我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線急遽而漫長(zhǎng)的變化。(縮句)_______________________________________________________2.您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________3.一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,能舉辦一次奧運(yùn)會(huì),這是一件很了不起的事情。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________________4.聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),王丹的臉紅了。(改為比喻句)_______________________________________________________七、課文內(nèi)容回顧。1.《匆匆》是________寫的一篇散文,課文先寫__________的特點(diǎn),接著寫自己的日子怎樣來(lái)去匆匆,稍縱即逝,細(xì)膩地刻畫了____________。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆“___________”,流露出作者對(duì)時(shí)光匆匆流逝的__________以及要________的決心。2.《那個(gè)星期天》記敘了母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于__________而一次次爽約的往事,表現(xiàn)了孩子____________的心理過(guò)程,也表現(xiàn)了母親從早到晚________的辛勞。八、閱讀理解。挪樹(shù)院子里那株培梅奄奄一息了。它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排蠟梅,其中剛好空缺一個(gè)位置?!叭伺不?樹(shù)挪死?!庇腥苏f(shuō)?!跋灻窌?huì)挪死嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開(kāi)了!刨開(kāi)了!瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅啊!它的根須長(zhǎng)長(zhǎng)地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,競(jìng)露出白生生的斷裂開(kāi)的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎?”“死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答?!翱刹荒馨阉闹鞲硵啵 薄安豢硵嘣趺磁惭?!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn),為挪這株蠟梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動(dòng)它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動(dòng)骨,也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株靖梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢!“嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟,“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?!案轮ā币宦?,老花匠一腳蹬過(guò)去,最后的最粗的主根斷開(kāi)了。我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨(dú)立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會(huì)死嗎?晚上,雷電大作,大雨下了個(gè)透!翌日,那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過(guò)了幾天,葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹(shù)也挪活!會(huì)有的,會(huì)有的,在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì):“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!?.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()一息風(fēng)姿飄()()()有聲豐()秀美2.文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。()—()()—()3.詩(shī)句“零落成泥碾作塵”出自《__________》,作者是___________。4.沒(méi)有字典和詞典可查,請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼,白得駭人。(____)②晚上,雷電大作,大雨下了個(gè)透。(___)5.最后一段中,畫橫線的句子里蘊(yùn)含著什么意思?把你的體會(huì)寫下來(lái)。___________6.按要求概括。①第三段到第九段,這一部分主要寫了什么?___________②你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么?表達(dá)了怎樣的感情?___________九、習(xí)作。題目:我們的_________要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.內(nèi)容具體;3.語(yǔ)句通順;4.感情真實(shí);5.文中不出現(xiàn)真實(shí)的名字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、鍛煉鞭炮翡翠昏暗拘留榮譽(yù)恐怖誕生2、yānyúzànjìnghóngyēxiùzhān3、渲染勾勒天涯馬蹄喧鬧靳令山崖啼叫4、輪奐輕曼桃源黃鐘繞梁行流靡靡栩栩余音繞梁栩栩如生美輪美奐世外桃源5、怨恨憤恨詭計(jì)多端別出心裁6、1.我感覺(jué)到變化。2.您說(shuō)買菜回來(lái)就走。3.一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,能舉辦一次奧運(yùn)會(huì),這難道不是一件很了不起的事情嗎?4.聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),王丹的臉紅得就像一個(gè)大蘋果一樣。7、朱自清日子匆匆而過(guò),一去不返時(shí)間流逝的足跡我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?zé)o奈和惋惜惜時(shí)奮進(jìn)家務(wù)繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家務(wù)8、1.奄奄逸錚錚滿2.漫—蔓產(chǎn)—鏟3.卜算子?詠梅陸游4.使人害怕達(dá)到飽滿、充分的程度5.作者相信那株蠟梅一定會(huì)重新綻放、重獲生機(jī)的。6.老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強(qiáng)的生命力,表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)注和對(duì)蠟梅的喜愛(ài)之情。9、示例:我們的節(jié)日“耶,太好了!我贏了一張獎(jiǎng)券……”這是在干什么呢?原來(lái),是在玩游戲啊,那是因?yàn)榻裉焓菬狒[的兒童節(jié)。盼望著,盼望著,快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于開(kāi)始了。在這天里,我們不僅吃到了美味的零食,而且還收獲了一份快樂(lè),還有眼福看到了一場(chǎng)精彩的電影,心里美滋滋的。其中,我最喜歡的還是上午的六一游園。隨著校長(zhǎng)的宣布,振奮人心的六一兒童節(jié)也就開(kāi)始了。我先去我們班級(jí)那里玩兒,班里的游戲是貼鼻子,這次的游戲與往年相差不大,但是,這一次是兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契。于是,我就拉著我的一個(gè)好朋友來(lái)到了游戲場(chǎng)地。我們先觀察別人是怎樣做的。只見(jiàn)一個(gè)
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