本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁工程造價實習計劃范文3篇為適應醫(yī)學模式的轉變,必需從傳統(tǒng)的“院內”護理人才培育轉到“院內”與“社區(qū)”兩棲型護理人才的培育,要求學校組織同學進行社區(qū)護理實習。本文是我為大家整理的護理實習方案范文，僅供參考。

護理實習方案范文篇一：

一、目的要求

臨床實習是教學過程中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際，提高教學質量的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是：使同學在實踐中得到基本技能、基本操作的訓練，鞏固所學理論學問，進一步嫻熟把握護理操作技能，培育同學發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量，培育良好的醫(yī)德醫(yī)風，樹立全心全意為人民服務的思想觀點，成為素養(yǎng)全面的合格護理人才。

二、實習科目與時向支配

實習時間為8個月，其中：內科共10周(期中：內1科5周;中西醫(yī)結合科5周)外科7周;婦、產(chǎn)科4周;手術室2周;急診室3周;門診導醫(yī)2周;社區(qū)2周;供應室2周。護理部職責:

(1)按實習大綱制定各科帶教方案。

(2)制定實習同學培訓方案，落實崗前培訓工作并劃分實習組，確定組負責人。

(3)檢查同學實習效果及方案的執(zhí)行狀況，解決實習中消失的問題。

必要時向學校領導反映實習同學在院實習狀況。

(4)實習結束時，支配好畢業(yè)鑒定工作。

各級職責：

(一)實習科室職責

1、組織同學學習有關醫(yī)院的規(guī)章制度，負責同學的政治思想教育和醫(yī)德教育。對在醫(yī)院住宿的實習生進行日常生活管理，供應必要的生活保障，并支配專人詳細負責。

2、依據(jù)實習大綱落實實習方案，制定本科帶教方案。隨時把握和檢查同學實習工作的完成狀況，對存在的問題準時告知護理部。

3、根據(jù)學校的要求支配講座，并讓同學參加醫(yī)院組織的政治學習及業(yè)務活動。

4、每科實習結束前由護士長與帶教老師對實習生做出實事求是的評價，填入實習成果冊，并對實習生進行操作及理論考核。

(二)各級帶教老師職責

1、護士長要把同學的臨床實習作為一項重要工作來抓。依據(jù)學校實習方案和實習大綱的要求，結合本科實際擬訂出詳細實施方案，仔細執(zhí)行，定期檢查、總結和改進，確保實習質量全面提高。習結束時負責召集護理帶教老師，為實習生做出實習評語和評定實習成果。

2、護理帶教老師負責實習方案和實習大綱以及帶教任務的執(zhí)行與完成。負責同學的基礎護理學問講解和有關護理技術操作指導。檢查同學護理檔案書寫質量，每周進行一次護理教學查房，定期征求實習生對實習的看法，并準時予以解決。

(三)實習生職責

l、樂觀參與醫(yī)院、科室的業(yè)務學習和有關活動。加強護士素養(yǎng)培育，刻苦鉆研業(yè)務技術，努力把自己培育熬煉成為德、智、體全面進展的合格護理人才。

2、敬重帶教老師和醫(yī)院的工作人員，做到虛心謹慎、勤學好問。要愛惜傷病員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，仔細負責，勤勤懇懇地為病員服務，嚴格遵守各項護理操作規(guī)程，遇事要請示匯報，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3、遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和勞動紀律，按時上下班。不得隨便離開工作崗位或調換實習科室。如有特別狀況必需請假，請假需持有關證明，經(jīng)護理部批準。病假應持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學校教務處批準。不得無故曠實習。

4、對病人及家屬根據(jù)醫(yī)院的規(guī)定進行衛(wèi)生宣教工作，嚴格遵守愛護性醫(yī)療制度，對一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教老師的許可，不得對病人及家屬發(fā)表有關病情診斷和愈后的看法。

5、關懷集體、愛惜公物、節(jié)省水電及物品器材等，損壞器材應按醫(yī)院規(guī)定負責賠償。

樂觀參與科室的工勤護理工作和清潔衛(wèi)生工作。

6、每科實習結束時，照實填寫實習小結，敬重帶教老師所作的實習評語和考核成果。

護理實習方案范文篇二：

一、目的要求

1.實習目的

(1)通過畢業(yè)實習使同學具有良好的職業(yè)道德，喜愛護理專業(yè)，以高度的憐憫心和責任感，全心全意為人民的健康服務。

(2)通過畢業(yè)實習，鞏固和深化本專業(yè)理論學問，運用本專業(yè)所學人文科學學問、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、基礎護理、臨床護理、衛(wèi)生保健、健康教育、護理管理、護理討論、護理心理等基本理論學問，解決護理工作中的實際問題，能夠達到以下要求：①學習臨床思維方法，培育分析問題、解決問題的力量和獨立工作的力量。②能熟識和把握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預防。③能嫻熟地運用護理程序對病人實施整體護理。④運用所學健康教育學問，正確地對病人進行評估，制定健康教育方案，實施健康教育。⑤在護理科研實習中運用所學學問及護理討論的方法，在帶教老師的指導下，有方案地獨立完成一篇畢業(yè)論文，達到培育同學的科研意識、嚴謹求實的科學態(tài)度及勇于探究、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神。⑥在護理管理實習中，同學能夠將管理學的理論與原理運用于護理工作中，通過參加管理實踐，培育對病區(qū)的全面管理力量和負責的精神。⑦能初步把握重癥監(jiān)護技術以及對急危重癥病人的初步處理和協(xié)作搶救的力量。

(3)培育良好的護士素養(yǎng)和德智體能全面進展的高級護理人才。

(4)除達到以上目的外，通過實習初步了解醫(yī)療工作基本程序，以加強醫(yī)護之間的協(xié)調協(xié)作。

2.總體要求

(1)臨床專科護理實習期間，各病區(qū)要樂觀為同學制造運用護理程序對病人實施整體護理的實習環(huán)境，保證同學有2～3名主管病人，在帶教老師指導下，按護理程序要求，對病人進行評估、診斷、方案、實施、評價，各項技術操作前后、手術前后應做好健康教育，做好病人的入院指導和