第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案：猴哥猴弟種玉米教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解和運(yùn)用相關(guān)的詞匯和句式，如“猴哥猴弟種玉米”。2.能夠模仿和表演故事中的角色和動(dòng)作。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界和農(nóng)業(yè)的興趣和探索精神。4.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：故事書《猴哥猴弟種玉米》、圖片、手偶。教學(xué)材料：練習(xí)冊(cè)、玉米種子。教學(xué)過(guò)程：Step1導(dǎo)入新課1.教師出示圖片或手偶，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)“猴哥猴弟種玉米”這個(gè)故事的內(nèi)容。2.呈現(xiàn)故事書《猴哥猴弟種玉米》的封面，詢問幼兒有關(guān)玉米的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。3.以“猴哥猴弟種玉米”為主題，導(dǎo)入本堂課的內(nèi)容和目標(biāo)。Step2故事講解1.給幼兒展示故事書的插圖，引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片猜測(cè)故事內(nèi)容。2.用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言講解《猴哥猴弟種玉米》的故事情節(jié)：猴哥和猴弟生活在一片美麗的森林里，他們非常喜歡玉米。一天，猴哥和猴弟決定一起種玉米，他們辛勤勞作，經(jīng)歷了不少困難，最終收獲了豐碩的玉米。他們與好友們一起分享自己的勞動(dòng)成果，通過(guò)這個(gè)故事我們學(xué)到了努力工作的重要性。Step3反復(fù)朗讀故事1.教師朗讀故事書，幼兒跟讀。2.分角色朗讀，鼓勵(lì)幼兒模仿并表演故事中的動(dòng)作和表情。Step4小組活動(dòng)：角色扮演1.將幼兒分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組選出一位“猴哥”和一位“猴弟”，其他幼兒扮演其他故事中的動(dòng)物角色。2.每個(gè)小組準(zhǔn)備好道具和服裝，演出故事《猴哥猴弟種玉米》。3.幼兒在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練，注意角色的表情和動(dòng)作。Step5游戲活動(dòng)：播種玉米1.將幼兒分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組分配一塊土地和一些玉米種子。2.教師示范如何播種玉米，讓幼兒跟隨示范一起動(dòng)手。3.每個(gè)小組輪流完成播種任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的合作能力和耐心。Step6練習(xí)冊(cè)活動(dòng)1.發(fā)放練習(xí)冊(cè)，讓幼兒完成與故事內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題。2.教師適時(shí)巡視，并幫助有困難的幼兒。Step7生活實(shí)踐活動(dòng)：制作玉米糕點(diǎn)1.準(zhǔn)備好玉米面、糖和水，讓幼兒一起制作玉米糕點(diǎn)。2.教師示范如何制作，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手嘗試。3.一起品嘗自己制作的美味玉米糕點(diǎn)，分享制作的過(guò)程和感受。Step8課堂總結(jié)1.教師引導(dǎo)幼兒回顧本堂課的內(nèi)容和學(xué)到的知識(shí)。2.鼓勵(lì)幼兒談?wù)勛约旱氖斋@和感受。Step9課后延伸1.讓幼兒回家種玉米，跟蹤并記錄玉米的生長(zhǎng)過(guò)程。2.組織觀察、畫畫或拍照展示玉米的生長(zhǎng)變化。3.下次課上，讓幼兒報(bào)告自己的觀察結(jié)果并分享經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)反思：通過(guò)本次課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們通過(guò)角色扮演、游戲活動(dòng)和生活實(shí)踐，進(jìn)一步了解了猴哥猴弟努力種植玉米的故事，培養(yǎng)了合作與探索精神，