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絕密★啟用前
2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州市紅古區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干
凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題)
一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求
的。
1.已知a的相反數(shù)是一2024,貝b的值是()
A.-2024B.2024c-感D?感
2.如圖,用一支角度固定的圓規(guī)比較線段a,b的長短,則()
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.無法確定
3.若單項(xiàng)式-a2比3與8a2bme”是同類項(xiàng),則H1+71的值為()
A.2B.3C.4D.5
4.白銀市景泰白墩子鹽沼濕地公園位于騰格里沙漠南緣,總面積約27000000平方米,為內(nèi)陸鹽沼濕地生
態(tài)系統(tǒng),在西北干旱區(qū)具有典型性,在全國范圍內(nèi)具有獨(dú)特性,是中亞至印度候鳥遷徙路線的重要驛站.數(shù)
據(jù)27000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.0.27X108B.2.7X108C.27x106D.2.7X107
5.南朝宋?范曄在侗漢書?聯(lián)食傳》中寫道:“將軍前在南陽,建此大策,常以為
落落難合,有志者事竟成也將“有”“志”“者”“事”“竟”“成”六個(gè)字
分別寫在某個(gè)正方體的表面上,如圖是它的一種展開圖,則在原正方體中,與
“志”字所在面相對(duì)的面上的漢字是()
A.有B.事C.竟D.成
6.調(diào)查下面的問題,適合采用普查方式的是()
A.調(diào)查“長征八號(hào)”運(yùn)載火箭的零部件情況B.調(diào)查嘉峪關(guān)市的空氣質(zhì)量情況
C.調(diào)查我省七年級(jí)學(xué)生的心理健康狀況D.調(diào)查洗河某段水域的水質(zhì)情況
7.下列說法中,正確的是()
A.平是單項(xiàng)式8.2/丫一盯+1的次數(shù)是3
C.3不是代數(shù)式D.2m2-37Tm2一5的常數(shù)項(xiàng)是5
8.六邊形的對(duì)角線共有()
A.6條B.8條C.9條D.18條
9.下列判斷正確的是()
A.若ac=be,貝=6B-若。=從貝島=3
C.若a=b,則a-3=b+3D.若|a|=\b\,則a=b
10.用一個(gè)平面去截圓錐,得到的截面形狀不可能是()
£
11.已知4=2a2+3a6—2a-LB=~a2+ab-1,若2+2B的值與a的取值無關(guān),貝防的值為()
123
--D-
355
12.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)M,N之間的距離是5個(gè)單位長度,且分別表示有理數(shù)小,3.將刻度尺放在數(shù)軸上方,刻
度尺上的6cm和0cm分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的有理數(shù)小,3,則刻度尺上的9cm對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的有理數(shù)為()
109876543210
IIIIIIIIIIIIIIIII川liiiii川IIIHIIIIIIIIIII川I
_______T?
MN
A.-5B.-5.4C.-4.5D.-3.6
第n卷(非選擇題)
二、填空題:本題共4小題,每小題3分,共12分。
13.0.5°='=
14.2023年甘肅省省會(huì)蘭州市有39萬名考生參加中考,為了了解這些考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000
名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,下列說法:①每名考生是個(gè)體;②這3.9萬名考生
的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體;③這1000名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,其中正確的有.(填
序號(hào))
15.已知有理數(shù)a,6互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),p是最大的負(fù)整數(shù),則方程(a+6)/+3cdx-8P=0的
解為久=?
16.將圍棋子按一定的規(guī)律擺成如圖所示的圖案,第1個(gè)圖案中有4顆圍棋子,第2個(gè)圖案中有8顆圍棋子,
第3個(gè)圖案中有12顆圍棋子,…,則第九個(gè)圖案中有顆圍棋子.(用含n的代數(shù)式表示)
第I個(gè)圖案第2個(gè)圖案第3個(gè)圖案
三、解答題:本題共12小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
17.(本小題4分)
計(jì)算:(-l-6)-7+|-i-1|X(-2)3.
4
18.(本小題4分)
解方程:亨+2=平
19.(本小題4分)
一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖1所示,其中小正
方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.
I--------1——I--------
3
從正而看從左而看
圖I圖2
20.(本小題6分)
如圖,某酒店大堂的旋轉(zhuǎn)門內(nèi)部由四塊寬2小、高36的長方形玻璃隔板組成.
(1)每扇旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)一周,能形成的幾何體是,這體現(xiàn)了動(dòng)成體;
(2)求每扇旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積(結(jié)果保留兀).
21.(本小題6分)
如圖,已知點(diǎn)C為AB上一點(diǎn),AC=30cm,BC=^AC,D,E分別為AC,4B的中點(diǎn),求DE的長.
ADECB
22.(本小題6分)
如圖是一個(gè)長方形游樂場(chǎng),長6支機(jī),寬2ym,其中半圓形4區(qū)為休息區(qū),直徑為ym,長方形B區(qū)為游泳
區(qū),長3%租,寬yzn,其他的地方都是綠化草地.
(1)用代數(shù)式表示綠化草地的面積;(結(jié)果保留兀)
(2)當(dāng)x=15,y=20時(shí),求綠化草地的面積.(兀取3)
23.(本小題6分)
已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示.
(l)abc0,a+b+c0;(填“>”“<”或“=”)
(2)化簡(jiǎn):|a——c].
____§g?¥
0
24.(本小題6分)
小明參加了一場(chǎng)1000米的賽跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程,又以5米/秒的速度跑完了其余的路程,
一共花了3分鐘,小明以6米/秒的速度跑了多少米?
25.(本小題6分)
某中學(xué)為了解該校學(xué)生對(duì)四種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛情況,圍繞“丹頂鶴、大熊貓、滇金絲猴和藏羚羊
這四種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中,你最喜歡哪一種動(dòng)物?(必選且只選一種)”這一問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽
取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中最喜歡丹頂鶴的學(xué)
生人數(shù)占被抽取總?cè)藬?shù)的16%.
請(qǐng)根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若根據(jù)該條形統(tǒng)計(jì)圖繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,求“大熊貓”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
26.(本小題7分)
慶陽市位于甘肅省東部,栽培蘋果的歷史悠久.某農(nóng)場(chǎng)正值慶陽蘋果豐收季節(jié),安排5位員工進(jìn)行蘋果采摘
工作,規(guī)定:采摘質(zhì)量以100即為標(biāo)準(zhǔn),超出部分記作正數(shù),不足部分記作負(fù)數(shù).下表是某天這5位員工采
摘蘋果的實(shí)際情況:
員工12345
采摘質(zhì)量(kg)+10-15+24+12-25
(1)該農(nóng)場(chǎng)預(yù)計(jì)每天采摘蘋果500kg,通過計(jì)算說明這天這5位員工采摘的蘋果的總質(zhì)量是否達(dá)到了預(yù)計(jì)質(zhì)
量.
(2)該農(nóng)場(chǎng)的工資標(biāo)準(zhǔn)是:每人每天工資200元,若采摘的蘋果質(zhì)量沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,則每少1kg扣2元;若
超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,則每多1kg獎(jiǎng)勵(lì)3元.這天該農(nóng)場(chǎng)共需支付工資多少元?
27.(本小題8分)
閱讀材料:
我們知道,2x+3x—x=(2+3—l)x=4無,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則2(a+6)+3(a+
b)-(a+6)=(2+3-l)(a+6)=4(a+b),“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它
在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.
嘗試應(yīng)用:
(1)把(x-y)?看成一個(gè)整體,求將2(%-y)2-4(%-y)2+(x-y/合并的結(jié)果;
(2)己知2m—3n=—48,求代數(shù)式尹宇勺值;
拓廣探索:
(3)已知a—2b=2,b—c=—2,3c+d=6,求(a+3c)—(26+c)+(b+d)的值.
28.(本小題9分)
如圖,0A1OB,^COD=85°,。。是N40B的平分線,0E是NAOC的平分線.
(1必00NBOC.(填“>”或“=”)
(2)求NDOE的度數(shù).
(3)若射線0P從0E出發(fā),繞點(diǎn)。以每秒5。的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線。Q從。。出發(fā),繞點(diǎn)。以每秒6。的速度順
時(shí)針旋轉(zhuǎn),且射線OP,0Q同時(shí)開始旋轉(zhuǎn),直至第一次重合,旋轉(zhuǎn)停止.當(dāng)旋轉(zhuǎn)多少秒時(shí),滿足NEOP=
7
么力。Q?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:因?yàn)?024的相反數(shù)是-2024,
所以a=2024,
故選:B.
根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.
本題考查相反數(shù),理解相反數(shù)的定義是正確解答的關(guān)鍵.
2.【答案】A
【解析】解:根據(jù)線段的大小比較得:a>6.
故選:A.
根據(jù)線段的大小比較即可得出答案.
此題主要考查了線段的大小比較,熟練掌握線段大小比較的方法是解決問題的關(guān)鍵.
3.【答案】C
【解析】解:由題意得,m-1,n=3,
■?■m+n=l+3—4,
故選:C.
所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),由此得出小、71的值,即可求出巾+71的值.
本題考查了同類項(xiàng),熟知同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.
4.【答案】D
【解析】解:數(shù)據(jù)27000000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.7X107.
故選:D.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10"的形式,其中l(wèi)W|a|<10,幾為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a
時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,九的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值210時(shí),門是正整數(shù);當(dāng)原
數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).
此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX10口的形式,其中1<|a|<io,n為整
數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及幾的值.
5.【答案】C
【解析】解:在原正方體中,與“志”字所在面相對(duì)的面上的漢字是“竟”,
故選:C.
先確定與“志”相鄰的四個(gè)面,從而可得相對(duì)面.
本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的問題,能確定與“志”相鄰的四個(gè)面是解題的關(guān)鍵.
6.【答案】4
【解析】解:4調(diào)查“長征八號(hào)”運(yùn)載火箭的零部件情況,適合采用普查方式,故此選項(xiàng)符合題意;
A調(diào)查嘉峪關(guān)市的空氣質(zhì)量情況,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故此選項(xiàng)不符合題意;
C.調(diào)查我省七年級(jí)學(xué)生的心理健康狀況,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故此選項(xiàng)不符合題意;
D調(diào)查洗河某段水域的水質(zhì)情況,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故此選項(xiàng)不符合題意.
故選:A.
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解
答即可.
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,
一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查,普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)
查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
7.【答案】B
【解析】解:2、矍是多項(xiàng)式,故A不符合題意;
B、2/y—xy+l的次數(shù)是3,故3符合題意;
C、3是代數(shù)式,故C不符合題意;
D、2nl2—3nm2—5的常數(shù)項(xiàng)是—5,故。不符合題意;
故選:B.
根據(jù)多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的意義,逐一判斷即可解答.
本題考查了多項(xiàng)式,單項(xiàng)式,熟練掌握多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的意義是解題的關(guān)鍵.
8.【答案】C
【解析】解:六邊形的對(duì)角線的條數(shù)=兇尸=9.
故選:C.
直接運(yùn)用多邊形的邊數(shù)與對(duì)角線的條數(shù)的關(guān)系式求解.
本題考查了多邊形的對(duì)角線的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握:n邊形對(duì)角線的總條數(shù)為:
且n為整數(shù)).
9.【答案】B
【解析】解:若ac=be,當(dāng)cKO時(shí),則a=6,
故A選項(xiàng)不符合題意,
若a=b,貝喻=備
故B符合題意;
若a=6,則a—3=b—3,
故C不符合題意;
若|a|=\b\,則a=+b,
故。不符合題意,
故選:B.
根據(jù)等式的性質(zhì)和絕對(duì)值的性質(zhì)分別判斷即可.
本題考查了等式的性質(zhì),絕對(duì)值,熟練掌握這些知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
10.【答案】C
【解析】解:過圓錐的頂點(diǎn)的截面是三角形,平行于圓錐的底面的截面是圓,不過圓錐的頂點(diǎn)截面是拋物
線,
截面不可能是直角三角形,故C符合題意;
故選:C.
根據(jù)圓錐的形狀特點(diǎn)判斷即可.
此題主要考查了截一個(gè)幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).對(duì)于這
類題,最好是動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,親自動(dòng)手做一做,從中學(xué)會(huì)分析和歸納的思想方法.
11.【答案】c
【解析】解:A+2B
=2a2+3ub—2a—1+2(-a?+ab-1)
=2a之+3a6—2a—1—2a?+2ab—2
=5ab—2a—3
=(5b—2)a—3,
???A+2B的值與a的取值無關(guān),
???5b—2=0,
解得6=|.
故選:c.
將4+2B化為(5b-2)a-3,即可得5b-2=0,求出6的值即可.
本題考查整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
12.【答案】C
【解析】解:(1)MN=5,
刻度尺上的數(shù)字0對(duì)齊數(shù)軸上的點(diǎn)N,點(diǎn)M對(duì)齊刻度6cm,
在圖中刻度尺上的6cm代表數(shù)軸上的5cm,
6+5=1.2cm,
???數(shù)軸上的1個(gè)長度單位對(duì)應(yīng)刻度尺上的1.2cin,
則刻度尺上的90n代表數(shù)軸上的9+1.2=7.5個(gè)單位長度,
所以從N點(diǎn)向左平移7,5個(gè)單位長度對(duì)應(yīng)的數(shù)是3-7.5=-4.5.
故選:C.
由已知可得MN的長度,用MN在刻度尺上的數(shù)值除以數(shù)軸上MN的長度單位,可得數(shù)軸上的1個(gè)長度單位對(duì)
應(yīng)刻度尺上的多少厘米,從而可以求出刻度尺上的9on代表數(shù)軸上的幾個(gè)單位長度,再利用數(shù)軸上點(diǎn)的平
移可以得出答案.
本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)信息列式.
13.【答案】301800
【解析】解:0.5°=60'x0.5=30'=60"x30=1800".
故答案為30,1800.
根據(jù)1。=60',r=60”進(jìn)行計(jì)算.
本題考查了度分秒的換算:1。=60',r=60".
14.【答案】②③
【解析】解:①每名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體,原說法錯(cuò)誤;
②這3.9萬名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體,說法正確;
③這1000名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,說法正確.
故答案為:②③.
總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而
樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出
考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出
樣本容量.
本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查
的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體
的數(shù)目,不能帶單位.
15.【答案】—£
【解析】解:???有理數(shù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),p是最大的負(fù)整數(shù),
???a+b=0,cd=1,p=—1,
???方程(a+b)x2+3cdx-8p=0可化為3%+8=0,
解得X=—'
故答案為:-2
先根據(jù)題意得出a+6=0,cd=1,p=-1,代入方程求出無的值即可.
本題考查的是一元二次方程的定義及方程的解,熟知相反數(shù)及倒數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
16.【答案】4n
【解析】解:???第1個(gè)圖案中“團(tuán)”有:4x2—4=4個(gè),
第2個(gè)圖案中“回”有:4x3—4=8個(gè),
第3個(gè)圖案中“回”有:4x4—4=14個(gè),
第n個(gè)圖案中“回”有4x(n+1)—4=4n個(gè),
故選:4n.
仔細(xì)觀察圖形,找到圖形的變化規(guī)律,利用規(guī)律求解.
本題考查規(guī)律型:圖形的變化,解題的關(guān)鍵是將原圖形中的點(diǎn)進(jìn)行無重疊的劃分來計(jì)數(shù).
17.【答案】解:(―1—6)+7+|—J|X(一2尸
=-7-7+ix(-8)
=T+(-2)
=—3.
【解析】首先計(jì)算乘方和絕對(duì)值,然后計(jì)算除法、乘法,最后計(jì)算加法,求出算式的值即可.
此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;
同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.
18.【答案】解:去分母,可得:3(3x—4)+12=2(5x—2),
去括號(hào),可得:9%-12+12=10%-4,
移項(xiàng),可得:9x-10%=-4+12—12,
合并同類項(xiàng),可得:—比=—4,
系數(shù)化為1,可得:x=4.
【解析】去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.
此題主要考查了解一元一次方程的方法,要明確解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合
并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.
19.【答案】解:如圖所示:
「
一
nr「
III1
」
JL」
-
【解析】由己知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,2,3,左視圖有3列,每列小正
方形數(shù)目分別為2,3,1.據(jù)此可畫出圖形.
本題考查幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列
數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)
相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.
20.【答案】圓柱面
【解析】解:(1)每扇旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)一周,能形成的幾何體是圓柱,這體現(xiàn)了面動(dòng)成體,
故答案為:圓柱;面;
(2)由題意得:yrx22X3=127T(m2),
每扇旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積1270712.
(1)根據(jù)圓柱的特征,以及點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系,即可解答;
(2)利用圓柱的體積公式進(jìn)行計(jì)算,即可解答.
本題考查了點(diǎn)、線、面、體,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
21.【答案】解:=AC=30cm,
2
BC=耳x30=12cm,
??.AB=AC+BC=30+12=42(cm),
???E為48的中點(diǎn),
1
AE=-AB=21cm,
???。為AC的中點(diǎn),
AD=|i4C=15cm,
??.DE=AE-AD=21-15=6(cm).
【解析】根據(jù)題意求出BC,進(jìn)而求出ZB,再根據(jù)線段中點(diǎn)的定義計(jì)算即可.
本題考查的是兩點(diǎn)間的距離、線段中點(diǎn)的定義,熟記線段中點(diǎn)的定義是解題的關(guān)鍵.
22.【答案】解:(1)休息區(qū)的面積為:掣=嗒(租2),
游泳區(qū)的面積為:3%-y=3xy(m2),
長方形游樂場(chǎng)的面積為:6%?2y=12xy(m2),
綠化草地的面積為:12%y—3xy—=9xy—
oo
(2)當(dāng)尤=15,y=20時(shí),
ny2
9Qxy~s
cvL??3x202
=9x15x20.........-
o
=2700-150
=2550(m2),
答:綠化草地的面積為2550nl2.
【解析】(1)利用半圓、長方形的面積公式計(jì)算即可得出結(jié)論;
(2)把x、y的值代入(1)中的結(jié)果即可得出綠化草地的面積.
本題考查了列代數(shù)式以及代數(shù)式求值,掌握半圓、長方形的面積公式是解題的關(guān)鍵.
23.【答案】><
【解析】解:(1)由數(shù)軸可知,c>0,a<0,b<0,且網(wǎng)>?,
abc>0,b+c<0,
a+b+c<0.
故答案為:>;<.
(2),■?/?<a<0<c,
a—b>0,b—c<0,
\a—b\—\b-c\
=a—b—(c—b)
=a—b—c+b
=a-c.
故答案為:a—c.
(1)通過數(shù)軸得出c>0,a<0,b<0且網(wǎng)>匕|,可以得出答案.
(2)通過數(shù)軸得出b<a<0Vc,可得a-b>0,h-c<0,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)可以得出答案.
本題主要考查通過數(shù)軸得出。、氏c的正負(fù),從而解決第一問.再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)解決第二問.
24.【答案】解:設(shè)小明以6米/秒速度跑了尤米,那么以5米/秒速度跑了(1000-%)米.
根據(jù)題意列方程::等=3x60,
o5
5%+6(1000—%)=3X60X30,
5%+6000-6x=5400,
5x-6x=5400—6000,
—x=-600,
x—600.
答:小明以6米/秒的速度跑了600米.
【解析】設(shè)小明以6米/秒速度跑了x米,那么以5米秒速度跑了(1000-x)米.根據(jù)*一共花了3分鐘”列方
程即可求解.
本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用.根據(jù)題意找出等量關(guān)系列出方程是解答本題的關(guān)鍵.
25.【答案】解:(1)8+0.16=50(A),
答:一共抽取了50名學(xué)生;
(2)50-8-20-10=18(人),
補(bǔ)全條形圖如下:
(3)204-50x360°=144°,
答:“大熊貓”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為144。.
【解析】(1)根據(jù)“百分比+數(shù)據(jù)=總數(shù)”求解;
(2)先計(jì)算喜歡滇金絲猴的人的數(shù)量,再補(bǔ)充;
⑶根據(jù)“百分比x360°=圓心角”計(jì)算求解.
本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,理解各個(gè)量之間
的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
26.【答案】解:(1)[(+10)+(-15)+(+24)+
(+12)+(-25)]+100x5
=6+500
=506(kg),
506>500,
???5位員工草莓采摘實(shí)際數(shù)量能達(dá)到預(yù)計(jì)數(shù)量;
(2)200X5+(10+24+12)x3-(15+25)x2
=1000-46x3-40x2
=1000+138-80
=1058(元),
答:農(nóng)場(chǎng)該天共需支付的費(fèi)用是1058元.
【解析】(1)把記表格錄中數(shù)相加,再加上標(biāo)準(zhǔn)數(shù)即可判斷;
(2)根據(jù)該農(nóng)場(chǎng)工資標(biāo)準(zhǔn)列式計(jì)算解答即可.
本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,理清題意,正確列出算式是解答本題的關(guān)鍵.
27.【答案】解:(1)2(%-y)2-4(%-y)2+(%-y)2
=(2-4+1)(%-y)2
=-(%一y)2;
(2)v2m-3n=-48,
???3n—2m=48,
.nm
*,2-3-
_3n2m
_3n—2m
―_6-
_史
一~6
=8;
(3)a—2b=2,b—c=-2,3c+d=6,
(a+3c)—(2b+c)+(b+d)
=a+3c—2b—c+b+d
=(a-2b)+(b-c)+(3c+d)
=2+(-2)+6
=6.
【解析】(1)根據(jù)合并同類項(xiàng)法則合并即可;
(2)將代數(shù)式變形,然后把已知條件的值代入計(jì)算即可;
(3)把原式去括號(hào)整理后,變?yōu)?
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