幼兒園衛(wèi)生保健

(衛(wèi)生與消毒）《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》2012年3月衛(wèi)生部頒發(fā)

十大任務(wù)：一、一日生活安排二、兒童膳食管理三、體格鍛煉四、健康檢查五、衛(wèi)生與消毒六、傳染病預(yù)防與控制七、常見病預(yù)防與管理八、傷害預(yù)防九、健康教育十、信息收集

環(huán)境衛(wèi)生為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)健全（具體人員的責(zé)任）衛(wèi)生制度（室內(nèi)外廁所）檢查制度衛(wèi)生評比獎懲制度衛(wèi)生人員職責(zé)及責(zé)任分工采取各種措施和方法不斷改進(jìn)衛(wèi)生狀況

開展保育員和保潔員衛(wèi)生技能比賽保健老師跟班檢查保育員的一日工作流程，保育員衛(wèi)生工作總結(jié)會，經(jīng)驗交流會，）保育員技能比賽保健老師對保育員進(jìn)行跟班檢查環(huán)境衛(wèi)生清潔、明亮、無垃圾、無雜物、廁所無異味“四防“設(shè)施齊全，垃圾桶加蓋衛(wèi)生用具擺放有序、安全、標(biāo)記清晰、清潔用品規(guī)范管理幼兒園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生廁所無異味及時沖洗衛(wèi)生工具衛(wèi)生用品有無標(biāo)識，擺放整齊不合格擺放衛(wèi)生檢查記錄表格完整真實體現(xiàn)衛(wèi)生問題和不足和下一步的改進(jìn)意見衛(wèi)生要求清楚（如地面無積水、玩具分類擺放，墻面無蜘蛛網(wǎng)積塵等）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生檢查記錄表日期班級消毒物體開窗通風(fēng)餐桌床圍欄門把手水龍頭圖書晾曬玩具被褥晾曬廁所

其他┄表6班級衛(wèi)生消毒檢查記錄表每日填寫好相關(guān)記錄表個人衛(wèi)生兒童生活用品配備幼兒個人衛(wèi)生狀況

兒童生活用品清潔消毒

兒童日常生活用品專人專用保持清潔幼兒用毛巾和口杯至少一巾一杯，一日一消毒，有符合兒童年齡特點(diǎn)的標(biāo)志。毛巾一日一消，或即用即消，懸掛毛巾之間距離適宜，避免交叉感染。床上用品單人單睡，有個人標(biāo)識，定期晾曬。個人衛(wèi)生：知道飯前便后洗手，洗手方法正確(七部洗手法）個人衛(wèi)生七步洗手法第一步：洗手掌。掌心相對，手指并攏相互揉搓。第二步：洗背側(cè)指縫。手心對手背沿指縫相互雙手揉搓，雙手交替進(jìn)行第三步；洗掌側(cè)指縫。掌心相對，雙手交替手交叉沿指縫相互揉搓。第四步：洗拇指。一手握大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。第五部：洗指背。彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。第六部：洗指尖：彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。第七步：洗手腕，手臂，揉搓手腕、手臂，雙手交替進(jìn)行。第一步：洗手掌。掌心相對，手指并攏相互揉搓。第二步：洗背側(cè)指縫。手心對手背沿指縫相互雙手揉搓，雙手交替進(jìn)行

第三步；洗掌側(cè)指縫。掌心相對，雙手交替手交叉沿指縫相互揉搓。

第四步：洗拇指。一手握大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行第五部：洗指背。彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。

第六部：洗指尖：彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交替進(jìn)行。

第七步：洗手腕，手臂，揉搓手腕、手臂，雙手交替進(jìn)行幼兒用七部洗手法正確洗手工作人員個人衛(wèi)生全園工作人員的著裝美觀大方，便于工作注重個人衛(wèi)生不穿吊帶裙、露肚臍、超短裙上崗根據(jù)幼兒具體情況制定檢查制度

保育員日常工作常規(guī)：

1.在幼兒入園前將桌柜椅消毒清洗干凈，做到一餐一消毒清洗餐桌。

2.將消毒好的水杯、毛巾提進(jìn)教室。

3.將溫開水放入本班保溫桶中。4.水果清洗切好。5.午休前后配班教師輔助保育教師一同整理好床鋪，并一同幫幼兒梳頭。6.放學(xué)后將幼兒使用的物品進(jìn)行清洗后放入消毒區(qū)進(jìn)行消毒，并打掃消毒教室及幼兒觸碰的地方，關(guān)好水電。健康管理從業(yè)人員應(yīng)按《中華人民共和國食品安全法》的規(guī)定，每年至少進(jìn)行一次健康檢查，必要時接受臨時檢查。新參加或臨時參加工作的人員，應(yīng)經(jīng)健康檢查，取得健康合格證明后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者），活動性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得從事廚房的工作。01從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。有出現(xiàn)疾病的情況要及時上報。02預(yù)防性消毒的意義

托兒所、幼兒園（簡稱托幼機(jī)構(gòu)）是學(xué)齡前兒童生活與受教育的場所，而兒童是社會成員中最脆弱的群體，兒童在集體生活條件下相互密切接觸，如果疏于管理則易引起疾病的傳播和流行。所以托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健消毒工作是公共衛(wèi)生的重要方面，必須加強(qiáng)管理，嚴(yán)防傳染病、食物中毒的發(fā)生，確保集體兒童身體健康。預(yù)防性消毒制定衛(wèi)生消毒制度且指導(dǎo)性強(qiáng)衛(wèi)生消毒設(shè)備和消毒劑符合國家標(biāo)準(zhǔn)。消毒種類和方法符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》中環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法衛(wèi)生消毒制度領(lǐng)導(dǎo)小組（分工責(zé)任明確）班級物品消毒制度幼兒用品消毒制度環(huán)境衛(wèi)生消毒制度消毒設(shè)備和消毒劑消毒液有效氯含量為50g/L左右的84消毒液原液。消毒措施（一）隨時消毒：

疫源地內(nèi)有傳染源存在時進(jìn)行的消毒。目的是及時殺滅或清除病人排出的病原微生物。（二）終末消毒：

傳染源離開疫源地后進(jìn)行的徹底消毒。

幼兒園常見的（三）預(yù)防性消毒：對有可能被病原微生物污染的物品、場所和人體等進(jìn)行的消毒。應(yīng)注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手、洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥；每天開窗通風(fēng)；各種物體表面應(yīng)做好衛(wèi)生清潔及消毒；兒童玩具定期清洗或消毒；搞好廚房、廁所衛(wèi)生；對相關(guān)物品進(jìn)行清潔、消毒處理。

托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法（1）托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法（2）托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法（3）（二）托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法（4）常見污染對象的消毒方法消毒裝備1、消毒工具：2.5～10升以上噴霧器、配藥桶（一般塑料桶均可）、10ml～100ml刻度量筒和500ml～5000ml刻度量杯。

2、防護(hù)用品：毛巾、防護(hù)眼鏡、口罩、帽子、橡膠手套消毒劑的配制根據(jù)不同的消毒對象配制不同濃度的消毒劑。按需要有效氯濃度比例配制消毒液，隨時用隨時配，多用多配。84消毒液的配制方法：常用84消毒劑的濃度為5%，即為有效氯含量50000mg/Ｌ計算公式：所需藥量=比例×所需要配置消毒水總量

用有效氯濃度配置例如：欲配制溶液量1Ｌ,含有效氯500mg/Ｌ的消毒液：所需原藥量=0.05×1000/5＝10ml加水量=1000(欲配制溶液量)－10(所需原藥量)＝990ml用比例配置例如：1:200×2L=0.005×2L＝0.01L×1000(每升等于一千毫升）＝10ml（原液）84消毒劑常用濃度的配制計算以配制5L消毒液量為例：⑴700mg/Ｌ有效氯含量消毒劑。所需原藥量=0.07×5000/5＝70ml加水量=5000－70＝4930ml⑵500mg/Ｌ有效氯含量消毒劑。所需原藥量=0.05×5000/5＝50ml加水量=5000－50＝4950ml

如果是班級少量的配制一般常見84消毒液有效氯濃度5%，也就是50000mg/L）250mg/L84消毒液相當(dāng)于1:200濃度，(50000÷250=200)，濃度只有0.025%，一瓶蓋84消毒原液，就是10m