一、單選題(每題1分,共40題)

33

1、某人在一段時(shí)間里經(jīng)常感到情緒低落，興趣減退，對(duì)前程悲觀失望，總是提不起精神來(lái)。依照這些體現(xiàn)可判斷該人情緒是(

)

A、抑郁

B、焦急

C、自卑

D、壓抑

答案：A

2、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)體現(xiàn)很不好，后通過(guò)教誨改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察依然以為該服刑人員體現(xiàn)是假，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用？(

)

A、近因效應(yīng)

B、刻板印象

C、首因效應(yīng)

D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言

答案：B

3、心理征詢基本原則之一是(

)。

A、替來(lái)訪者做決定

B、有條件尊重來(lái)訪者

C、為來(lái)訪者保密

D、對(duì)來(lái)訪者行為作道德判斷

答案：C

4、注意易轉(zhuǎn)移最常用于哪種病人？(

)

A、抑郁癥

B、精神分裂癥

C、逼迫癥

D、躁狂癥

答案：D

5、交往雙方能否成為知己，核心在于各自能否（

）。

A、改進(jìn)交往情境

B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>

C、增長(zhǎng)交往頻率

D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

答案：D

6、不屬于個(gè)性心理特性是（

）。

A、能力

B、氣質(zhì)

C、性格

D、智商

答案：D

7、小芳很膽怯火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很也許患有(

)。

A、廣泛性焦急障礙

B、驚恐障礙

C、逼迫性障礙

D、恐怖障礙

答案：D

8、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選取某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)做出相似行為，這一心理現(xiàn)象稱作（

）。

A、刻板印象

B、社會(huì)吸引

C、從眾

D、服從

答案：C

9、當(dāng)人受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目或獲得了成就方式屬于心理防御機(jī)制哪一種體現(xiàn)？（

）

A、補(bǔ)償

B、分離

C、幻想

D、升華

答案：C

10、按照研究問(wèn)題性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（

）。

A、社會(huì)科學(xué)

B、行為科學(xué)

C、生物科學(xué)

D、以上皆不對(duì)

答案：C

11、對(duì)人性格形成起重要作用最初環(huán)境因素是（

）。

A、幼兒園

B、學(xué)校

C、工作單位

D、家庭

答案：D

12、一種人總是重復(fù)檢查與否鎖了門(mén)或不斷洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？(

)

A、恐怖癥

B、普通性焦急障礙

C、抑郁癥

D、逼迫癥

答案：D

13、心境具備(

)特點(diǎn)。

A、彌散性

B、集中性

C、短暫性

D、突發(fā)性

答案：A

14、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)是(

)

A、自卑者

B、自負(fù)人

C、完美主義者

D、偏執(zhí)者

答案：C

15、人在危險(xiǎn)緊急意外事件浮現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)出高度緊張情緒化稱(

)

A、激情

B、心境

C、激越

D、應(yīng)激

答案：D

16、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是(

)

A、聲調(diào)表情

B、身段表情

C、面部表情

D、激情表情

答案：B

17、氣質(zhì)類型(

)

A、有好好壞

B、都是好

C、都是壞

D、無(wú)好壞之分

答案：D

18、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，對(duì)的解決方式為（

）

A、喝酒

B、吃大量東西

C、壓抑負(fù)性情緒

D、和朋友傾訴

答案：D

19、抑郁癥最常用有哪種思維障礙？(

)

A、思維遲緩

B、逼迫觀念

C、強(qiáng)制性思維

D、思維貧乏

答案：A

20、氣質(zhì)類型為（

）人，承受外界刺激能力較低，因此容易在不良因素刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病，如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。

A、多血質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：D

21、氣質(zhì)類型為（

）人，經(jīng)常處在興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。

A、多血質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：B

22、“以德報(bào)怨”說(shuō)是人際交往中（

）。

A、尊重原則

B、保持原則

C、互利原則

D、寬容原則

答案：D

23、在下列影響人際關(guān)系相似性因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大是（

）。

A、興趣

B、性格

C、知識(shí)水準(zhǔn)

D、價(jià)值觀念

答案：D

24、小強(qiáng)是一位很想獲得成功有志青年。她老板既有三件事情需要完畢：一件比較容易、一件中檔難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完畢，你預(yù)計(jì)小強(qiáng)會(huì)（

）。

A、挑選最難那一件

B、挑選最容易那一件

C、挑選中檔難度那一件

D、謀求老板意見(jiàn)以避免老板對(duì)她也許負(fù)面評(píng)價(jià)

答案：C

25、下述關(guān)于人格描述哪一種最為精確？（

）

A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響

B、在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性變化

C、在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定

D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特性

答案：D

26、關(guān)于影響人際吸引因素哪一種是錯(cuò)誤？（

）

A、接近性

B、相似性

C、外貌

D、自尊

答案：D

27、下列不是情緒健康重要標(biāo)志是（

）。

A、情緒穩(wěn)定

B、情緒高興

C、經(jīng)常開(kāi)心

D、喜樂(lè)無(wú)常

答案：D

28、由于缺少準(zhǔn)備，不能駕馭或掙脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所體現(xiàn)情緒體驗(yàn)是（

）。

A、高興

B、悲哀

C、憤怒

D、恐驚

答案：D

29、幻覺(jué)是指(

)。

A、虛幻知覺(jué)

B、正常知覺(jué)現(xiàn)象

C、錯(cuò)誤知覺(jué)

D、歪曲知覺(jué)

答案：A

30、逼迫觀念指是(

)。

A、在乎識(shí)中占主導(dǎo)地位錯(cuò)誤觀念

B、外部強(qiáng)加于自己錯(cuò)誤觀念

C、頭腦中重復(fù)浮現(xiàn)，但又難以掙脫固定觀念

D、在病理基本上產(chǎn)生歪曲信念

答案：C

31、情緒和情感過(guò)程是隨著著人（

）而產(chǎn)生，它們是主體與客體之間關(guān)系反映。

A、結(jié)識(shí)過(guò)程

B、意志過(guò)程

C、個(gè)性心理特性

D、心理狀態(tài)

答案：A

32、人類重要社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（

）。

A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)

B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)

C、好奇動(dòng)機(jī)和摸索動(dòng)機(jī)

D、摸索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)

答案：B

33、對(duì)自己和她人行為因素進(jìn)行分析與推論過(guò)程叫（

）。

A、印象形成

B、態(tài)度

C、首因效應(yīng)

D、歸因

答案：D

34、人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與互相影響而建立起來(lái)（

）上關(guān)系。

A、心理

B、態(tài)度

C、效應(yīng)

D、歸因

答案：A

35、黏液質(zhì)高檔神經(jīng)活動(dòng)類型基本特性是（

）。

A、強(qiáng)、平衡、靈活

B、強(qiáng)、不平衡

C、.強(qiáng)、平衡、不靈活

D、弱

答案：C

36、自我概念形成與發(fā)展大體經(jīng)歷三個(gè)階段，即

(

)。

A、從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我

B、從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我

C、從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我

D、從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我

答案：A

37、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞，人本主義強(qiáng)調(diào)（

）。

A、個(gè)體平衡能力喪失

B、潛能發(fā)展受到阻礙

C、本能遭遇挫折

D、個(gè)體與環(huán)境互相作用中學(xué)習(xí)成果

答案：B

38、真正真誠(chéng)是（

）。

A、完全說(shuō)實(shí)話

B、自我發(fā)泄

C、不等于完全實(shí)事求是

D、通情達(dá)理

答案：C

39、個(gè)性中所包括各種心理特性對(duì)人行為影響是一貫，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，這闡明個(gè)性具備（

）。

A、獨(dú)特性

B、整體性

C、穩(wěn)定性

D、功能性

答案：C

40、世界精神衛(wèi)生日是每年哪一天？（

）

A、5月25日

B、12月1日

C、6月6日

D、10月10日

答案：D二、多選題(每題2分,共15題)

20

41、制約情緒因素重要有（

）。

A、外部事件

B、生理狀態(tài)

C、情緒生理基本

D、認(rèn)知過(guò)程

答案：A，B，D

42、人際關(guān)系作用重要有（

）。

A、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力

B、影響個(gè)體活動(dòng)效率

C、影響人個(gè)性形成與發(fā)展

D、影響個(gè)體身心健康

答案：A,B,C,D

43、心理健康評(píng)判原則重要有（

）

A、記錄原則

B、臨床癥狀原則

C、內(nèi)心體驗(yàn)原則

D、解決問(wèn)題能力原則

答案：A,B,C,D

44、與接近外界事物愿望關(guān)于情緒和情感體驗(yàn)有（

）。

A、驚奇

B、興趣

C、害羞

D、厭惡

答案：A，B，D

45、影響人際吸引因素有（

）。

A、外貌

B、能力

C、性格因素

D、相似互補(bǔ)

答案：A,B,C,D

46、（

）現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。

A、紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和

B、聽(tīng)著節(jié)奏鮮明音樂(lè)，覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏同樣在閃動(dòng)

C、聲音停止后，覺(jué)得耳朵里尚有別的音在縈繞

D、綠葉陪襯下紅花看起來(lái)更紅了

答案：A,B

47、心理問(wèn)題普通特性有（

）。

A、心理疲勞

B、普通性焦急

C、普通性抑郁

D、自我關(guān)注

答案：A,B,C,D

48、社會(huì)化情緒重要涉及（

）。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、責(zé)任感與義務(wù)感

答案：A，B，C，D

49、緩和心理壓力辦法有（

）。

A、變化生活情境

B、傾訴、哭泣

C、升華法

D、放松法

答案：A,B,C,D

50、普通以為，社會(huì)適應(yīng)能力涉及哪些方面內(nèi)容？（

）

A、生活自理能力

B、人際交往與溝通能力

C、工作、學(xué)習(xí)與從事事務(wù)能力

D、遵守道德、行政、法律和風(fēng)俗能力

答案：A，B，C，D

51、下列關(guān)于交際心理說(shuō)法，對(duì)的有（

）。

A、對(duì)陌生人認(rèn)知中，首因心理比較明顯

B、在對(duì)熟悉人認(rèn)知中，近因心理更為明顯

C、第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題傾向性，因而不必在乎

D、刻板印象心理都是悲觀，應(yīng)當(dāng)避免

答案：A，B

52、如何克服人際交往中羞怯心理？（

）

A、培養(yǎng)自己自信心，看到自己長(zhǎng)處

B、努力豐富自身涵養(yǎng)

C、要積極積極地與人交往

D、增強(qiáng)交往鍛煉，多創(chuàng)造某些交往機(jī)會(huì)

答案：A,B,C,D

53、如何有技巧、有藝術(shù)批評(píng)別人錯(cuò)誤？（

）

A、直截了當(dāng)，想批就批

B、要注意恰當(dāng)場(chǎng)合

C、要從贊賞開(kāi)始

D、批評(píng)要就事論事，不要侮辱人格

答案：B,C,D

54、對(duì)于不怕吃虧，甚至甘愿吃虧人，下列哪些說(shuō)法是恰當(dāng)？（

）

A、她們一定是人際交往中弱者

B、她們往往有較好自我評(píng)價(jià)

C、她們往往更自信

D、她們普通都很自卑

答案：B,C

55、情緒調(diào)控內(nèi)涵涉及（

）。

A、理解自己情緒

B、駕馭自己情緒

C、辨認(rèn)、接納她人情緒

D、調(diào)控她人情緒

答案：A,B,C,D三、判斷題(每題1分,共10題)

8

56、“江山易改，本性難移”，因此人性格是不可變化。（

）

答案：不對(duì)的57、心與身無(wú)法分開(kāi)，是一種整體，人心理變化會(huì)引起生理上變化，而生理上變化也會(huì)產(chǎn)生心理變化。（

）對(duì)的

58、身體上生了病，全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問(wèn)題，固然也就全聽(tīng)心理征詢師，自己用不著作出什么努力。（

）不對(duì)的

59、尊重意味著接納一種人長(zhǎng)處和缺陷，甚至某些不合理、愚蠢思想和行為。（

）

答案：對(duì)的

60、高興、憤怒、悲哀和恐驚是人類基本情緒。（

）

答案：對(duì)的

61、心理健康測(cè)試普通都是直接測(cè)試。（

）

答案：不對(duì)的

62、哮喘病患者多與過(guò)度信賴、幼稚、暗示性高人格特性關(guān)于。（

）

答案：對(duì)的

63、人類情商（EQ）當(dāng)前尚無(wú)法精準(zhǔn)測(cè)定。（

）

答案：對(duì)的

64、幻想經(jīng)常使人想入非非，因此應(yīng)杜絕幻想。（

）

答案：不對(duì)的

65、人心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無(wú)規(guī)律可循。（

）

答案：不對(duì)的

四、案例分析題(每題5分,共4題)

18.6

66、下面是一次心理征詢中征詢者與來(lái)訪者對(duì)話節(jié)錄?！?/p>

來(lái)訪者：別人都看著我。

征詢者：與否別人都不干自己事情了，都圍著你看？

來(lái)訪者：沒(méi)有。

征詢者：要不要在身上貼張紙，寫(xiě)上“不要看我”？

來(lái)訪者：那人家都要來(lái)看我了！

征詢者：那本來(lái)你說(shuō)別人都在看你與否是真呢？

來(lái)訪者：……是我頭腦中想象…………

(1)、征詢者對(duì)來(lái)訪者問(wèn)題采用是何種取向心理征詢辦法？（

）

A、精神分析治療

B、來(lái)訪者中心征詢

C、合理情緒治療（RET）

D、森田療法

答案：C

(2)、這位來(lái)訪者問(wèn)題也許是（

）

A、逼迫癥

B、神經(jīng)衰弱

C、抑郁癥

D、社交恐怖

答案：D

(3)、征詢者對(duì)來(lái)訪者說(shuō)：“要不要在身上貼張紙，寫(xiě)上‘不要看我’”，這是使用哪種征詢技巧？（

）

A、順著來(lái)訪者不合理認(rèn)知夸張下去，得出矛盾結(jié)論

B、協(xié)助來(lái)訪者與不合理信念辯論

C、順應(yīng)來(lái)訪者思路，接納包容來(lái)訪者

D、對(duì)來(lái)訪者提出某些直接批示

答案：A

67、挪威人喜歡吃沙丁魚(yú)，特別是活魚(yú)。市場(chǎng)上活沙丁魚(yú)價(jià)格要比死魚(yú)高許多。因此漁民總是千方百計(jì)地想法讓沙丁魚(yú)活著回到漁港?？墒请m然通過(guò)種種努力，絕大某些沙丁魚(yú)還是在半途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大某些沙丁魚(yú)活著回到漁港。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘密。直到船長(zhǎng)去世，謎底才揭開(kāi)。本來(lái)是船長(zhǎng)在裝滿沙丁魚(yú)魚(yú)槽里放進(jìn)了一條以魚(yú)為重要食物鯰魚(yú)。鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后，由于環(huán)境陌生，便到處游動(dòng)。沙丁魚(yú)見(jiàn)了鯰魚(yú)十分緊張，左沖右突，到處躲避，加速游動(dòng)。這樣一來(lái)，一條條沙丁魚(yú)歡蹦亂跳地回到了漁港。本來(lái)鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽，使沙丁魚(yú)感到威脅而緊張起來(lái)，加速游動(dòng)，于是沙丁魚(yú)便活著到了港口。

(1)、上面案例闡明是一種非常知名心理學(xué)效應(yīng)，它是（

）。

A、皮格馬利翁效應(yīng)

B、海潮效應(yīng)

C、鯰魚(yú)效應(yīng)

D、沙丁魚(yú)效應(yīng)

答案：C

(2)、這個(gè)案例給咱們啟示下面說(shuō)法不對(duì)的是（

）。

A、對(duì)于“沙丁魚(yú)”來(lái)說(shuō)，在于缺少憂患意識(shí)。如果她們不想窒息而亡，就應(yīng)當(dāng)也必要活躍起來(lái)，自加壓力，積極尋找新出路。

B、如果一種人長(zhǎng)期處在順境，就缺少動(dòng)力與新鮮感，容易產(chǎn)生惰性

C、當(dāng)壓力存在時(shí)，為了更好地生存與發(fā)展下去，懼者必要必然會(huì)比其她人更努力

D、為了保持身心健康，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻讓自己處在緊張與壓力之中

答案：D

68、上帝給我一種任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)竭力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)怪它，蝸牛用抱歉眼光看著我，好像說(shuō)：“人家已經(jīng)盡了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，她流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝??！為什么？”天上一片安靜?！鞍Γ∫苍S上帝去抓蝸牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不論了，我還管什么？

任蝸牛往前爬，我在背面生悶氣。咦？我聞到花香，本來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹過(guò)，本來(lái)夜里風(fēng)這樣溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，我看到滿天星斗多亮麗。咦？此前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我突然想起來(lái)，難道是我弄錯(cuò)了！本來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。

(1)、文中“我”是什么性格人？（

）

A、外向

B、內(nèi)向

C、A型性格

D、B型性格

答案：C

(2)、文中主人公情緒轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知變化，她使用是什么思維辦法？（

）

A、慣性思維

B、逆向思維

C、定勢(shì)思維

D、惰性思維

答案：B

(3)、依照上面案例，下列闡述哪項(xiàng)是對(duì)的？（

）

A、認(rèn)知可以影響變化情緒

B、當(dāng)代人就應(yīng)當(dāng)向蝸牛同樣生活，不要把自己弄得太累

C、恰當(dāng)放松對(duì)維護(hù)身心健康并不是必須

D、工作、生活應(yīng)更看重過(guò)程，不必太在乎成果

答案：A

69、盛夏酷暑，幾只口干舌燥狐貍來(lái)到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無(wú)奈葡萄架太高，哥兒幾種使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。

第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來(lái)一種梯子，爬上去滿載而歸。

第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒(méi)有任何工具可以運(yùn)用，笑了笑說(shuō)：“這里葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。

第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬(wàn)難，吃不到葡萄死不瞑目”標(biāo)語(yǔ)，一次又一次跳個(gè)沒(méi)完，最后累死在葡萄架下。

第四只狐貍由于吃不到葡萄成天悶悶不樂(lè)，抑郁成疾，不治而亡。

第五只狐貍想：“連個(gè)葡萄都吃不到，活著尚有什么意義呀！”于是找個(gè)樹(shù)藤上吊了。

第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。

第七只狐貍抱著“我得不到東西也決不讓別人得到”陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其她狐貍共同圍剿。

第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)肅懲罰。

第九只狐貍由于吃不到葡萄氣極發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮……”另有幾只狐貍來(lái)到一種更高葡萄架下，通過(guò)和諧協(xié)商，運(yùn)用疊羅漢辦法，成果共享，皆大歡喜！

(1)、第二只狐貍使用是哪一種心理防御機(jī)制？（

）

A、合理化

B、投射

C、退行

D、幻想

答案：A

(2)、關(guān)于心理防御機(jī)制，說(shuō)法不對(duì)的是？（

）

A、心理防御機(jī)制能在一定限度上減輕個(gè)體壓力，有助于保持心理平衡

B、心理防御機(jī)制全都是起悲觀作用

C、經(jīng)常地使用悲觀心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮性格

D、未雨綢繆是一種積極心理防御

答案：B

(3)、從應(yīng)對(duì)挫折角度來(lái)講，這些狐貍體現(xiàn)出應(yīng)對(duì)辦法不涉及（

）

A、冷漠

B、敵對(duì)

C、自責(zé)

D、偏執(zhí)

答案：B

一、單選題(每題1分,共40題)

33

1、小王為人熱情，活潑好動(dòng)，反映迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)粗枝大葉。請(qǐng)問(wèn)小王屬于什么類型氣質(zhì)？(

)

A、黏液質(zhì)

B、多血質(zhì)

C、抑郁質(zhì)

D、膽汁質(zhì)

答案：D

2、下面關(guān)于健康回答哪個(gè)是對(duì)的？(

)

A、健康就是身體沒(méi)有疾病

B、健康就是生理上沒(méi)病，心理上亦正常

C、健康除了身體沒(méi)病，心理正常之外，還要社會(huì)適應(yīng)良好

D、健康不但是沒(méi)有疾病，并且涉及軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康

答案：D

3、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生基本是（

）。

A、感知

B、實(shí)踐

C、需要

D、教誨

答案：C

4、夢(mèng)是無(wú)意想像特殊形式，它是一種(

)現(xiàn)象。

A、神秘

B、生理——心理

C、心理

D、超自然現(xiàn)象

答案：B

5、吃不著葡萄是酸，得不到東西是不好，這種心理防衛(wèi)辦法被稱為(

)。

A、否認(rèn)作用

B、合理化作用

C、投射作用

D、幻想作用

答案：B

6、不屬于個(gè)性心理特性是（

）。

A、能力

B、氣質(zhì)

C、性格

D、智商

答案：D

7、“走極端、以偏概全、悲觀思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”重要描述是(

)。

A、抑郁癥

B、自負(fù)

C、躁狂癥

D、逼迫癥

答案：A

8、小芳很膽怯火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很也許患有(

)。

A、廣泛性焦急障礙

B、驚恐障礙

C、逼迫性障礙

D、恐怖障礙

答案：D

9、當(dāng)人受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目或獲得了成就方式屬于心理防御機(jī)制哪一種體現(xiàn)？（

）

A、補(bǔ)償

B、分離

C、幻想

D、升華

答案：C

10、按照研究問(wèn)題性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（

）。

A、社會(huì)科學(xué)

B、行為科學(xué)

C、生物科學(xué)

D、以上皆不對(duì)

答案：C

11、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)（

）。

A、激情

B、心境

C、熱情

D、應(yīng)激

答案：B

12、下面哪句話是對(duì)的(

)

A、心理問(wèn)題是完全可以解決

B、心理健康就是沒(méi)有心理疾病

C、心理疾病就像感冒、發(fā)熱同樣，隨時(shí)都也許發(fā)生

D、心理疾病康復(fù)是不久

答案：C

13、“君子坦蕩蕩”，體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)老式文化中心理健康觀哪個(gè)方面？(

)

A、具備良好人際關(guān)系

B、保持情緒平衡與穩(wěn)定

C、抱有積極生活態(tài)度

D、完善自我發(fā)展目的

答案：B

14、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，一方面必要考慮如下哪個(gè)要素？(

)

A、家庭

B、職業(yè)

C、信奉

D、文化

答案：D

15、一種人總是重復(fù)檢查與否鎖了門(mén)或不斷洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？(

)

A、恐怖癥

B、普通性焦急障礙

C、抑郁癥

D、逼迫癥

答案：D

16、心境具備(

)特點(diǎn)。

A、彌散性

B、集中性

C、短暫性

D、突發(fā)性

答案：A

17、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力是(

)

A、避免類似情境

B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平

D、建立和諧人際關(guān)系

答案：A

18、由于缺少準(zhǔn)備，不能駕馭或掙脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所體現(xiàn)情緒體驗(yàn)是(

)

A、高興

B、悲哀

C、憤怒

D、恐驚

答案：D

19、人在危險(xiǎn)緊急意外事件浮現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)出高度緊張情緒化稱(

)

A、激情

B、心境

C、激越

D、應(yīng)激

答案：D

20、“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜”是（

）體現(xiàn)。

A、心境

B、激情

C、應(yīng)激

D、美感

答案：A

21、抑郁癥最常用有哪種思維障礙？(

)

A、思維遲緩

B、逼迫觀念

C、強(qiáng)制性思維

D、思維貧乏

答案：A

22、氣質(zhì)類型為（

）人，經(jīng)常處在興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。

A、多血質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：B

23、“以德報(bào)怨”說(shuō)是人際交往中（

）。

A、尊重原則

B、保持原則

C、互利原則

D、寬容原則

答案：D

24、在下列影響人際關(guān)系相似性因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大是（

）。

A、興趣

B、性格

C、知識(shí)水準(zhǔn)

D、價(jià)值觀念

答案：D

25、在心理征詢各種形式中，最重要并且最有效辦法是(

)。

A、電話征詢

B、面對(duì)面

C、專項(xiàng)征詢

D、互聯(lián)網(wǎng)征詢

答案：B

26、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛需要層次理論需要？(

)

A、尊重需要

B、安全需要

C、社會(huì)需要

D、生理需要

答案：C

27、個(gè)性中最重要、最核心構(gòu)成某些是（

）。

A、能力

B、氣質(zhì)

C、性格

D、動(dòng)機(jī)

答案：C

28、情緒和情感過(guò)程是隨著著人（

）而產(chǎn)生，它們是主體與客體之間關(guān)系反映。

A、結(jié)識(shí)過(guò)程

B、意志過(guò)程

C、個(gè)性心理特性

D、心理狀態(tài)

答案：A

29、對(duì)自己和她人行為因素進(jìn)行分析與推論過(guò)程叫（

）。

A、印象形成

B、態(tài)度

C、首因效應(yīng)

D、歸因

答案：D

30、自我概念形成與發(fā)展大體經(jīng)歷三個(gè)階段，即

(

)。

A、從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我

B、從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我

C、從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我

D、從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我

答案：A

31、（

）是人重要應(yīng)激源。

A、人格因素

B、應(yīng)對(duì)方式

C、生活事件

D、社會(huì)支持系統(tǒng)

答案：C

32、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞，人本主義強(qiáng)調(diào)（

）。

A、個(gè)體平衡能力喪失

B、潛能發(fā)展受到阻礙

C、本能遭遇挫折

D、個(gè)體與環(huán)境互相作用中學(xué)習(xí)成果

答案：B

33、系統(tǒng)脫敏法理論基本是（

）。

A、社會(huì)互換論

B、行為主義

C、需要層次理論

D、精神分析論

答案：B

34、“你看法決定了你處境”，這種看法是（

）觀點(diǎn)。

A、精神分析

B、行為主義

C、人本主義

D、認(rèn)知心理學(xué)

答案：D

35、（

）以為“她人就是地獄”。

A、樂(lè)觀主義者

B、悲觀主義者

C、性格內(nèi)向者

D、性格外向者

答案：C

36、（

）以為人不良情緒都是后天習(xí)得。

A、認(rèn)知心理學(xué)

B、行為主義心理學(xué)

C、精神分析

D、人本主義

答案：B

37、世界精神衛(wèi)生日是每年哪一天？（

）

A、5月25日

B、12月1日

C、6月6日

D、10月10日

答案：D

38、下列選項(xiàng)中哪一種不是積極心態(tài)作用？（

）

A、內(nèi)心安靜

B、信心

C、成功意識(shí)

D、浮躁

答案：D

39、在人社會(huì)性需要獲得滿足狀況下產(chǎn)生體驗(yàn)是（

）。

A、情緒

B、情感

C、態(tài)度

D、需要

答案：B

40、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體當(dāng)前一種人身上就構(gòu)成了一種人完整（

）。

A、性格

B、能力

C、氣質(zhì)

D、個(gè)性

答案：D二、多選題(每題2分,共15題)

20

41、心理健康評(píng)判原則重要有（

）

A、記錄原則

B、臨床癥狀原則

C、內(nèi)心體驗(yàn)原則

D、解決問(wèn)題能力原則

答案：A,B,C,D

42、影響人際吸引因素有（

）。

A、外貌

B、能力

C、性格因素

D、相似互補(bǔ)

答案：A,B,C,D

43、下列關(guān)于懷理健康原則闡述，對(duì)的是（

）。

A、心理不健康與有不健康心理與行為是兩個(gè)不同概念B、心理健康與不健康并不是一種涇渭分明對(duì)立面，而是一種持續(xù)狀態(tài)

C、心理健康原則是一種抱負(fù)尺度

D、心理健康原則是永恒、不變

答案：A，B，C

44、心理狀況三種級(jí)別是（

）。

A、心理正常狀態(tài)

B、心理不平衡狀態(tài)

C、心理疾病

D、心理失衡

答案：A,B,C

45、對(duì)的自我意識(shí)詳細(xì)體現(xiàn)為（

）。

A、對(duì)自己結(jié)識(shí)應(yīng)當(dāng)比較接近現(xiàn)實(shí)

B、對(duì)自己長(zhǎng)處感到欣慰，但又不狂妄自大

C、對(duì)自己弱點(diǎn)既不回避，也不自暴自棄

D、自信樂(lè)觀，不苛求自己，能揚(yáng)長(zhǎng)避短

答案：A,B,C,D

46、如何區(qū)別抱負(fù)自我和純虛幻自我？（

）

A、學(xué)會(huì)區(qū)別現(xiàn)實(shí)中真實(shí)需求和過(guò)去挫折所帶給你失落

B、冷靜地預(yù)計(jì)自己特長(zhǎng)，涉及個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)特長(zhǎng)

C、理解自己價(jià)值觀

D、擬定自己能做和不能做界限

答案：A，B，C，D

47、關(guān)于氣質(zhì)闡述，對(duì)的有（

）。

A、氣質(zhì)決定性格

B、氣質(zhì)無(wú)所謂好壞

C、無(wú)論何種氣質(zhì)，均有也許在事業(yè)上獲得成就

D、氣質(zhì)畢生不變

答案：B，C

48、詳細(xì)（

）性格特點(diǎn)人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反映。

A、內(nèi)向

B、固執(zhí)

C、外向

D、心胸狹隘、思維方式片面

答案：A,B,D

49、關(guān)于挫折內(nèi)郁壓抑反映重要體現(xiàn)為（

）。

A、冷漠

B、焦急

C、逃避

D、幻想

答案：A,B,C,D

50、如何才干加強(qiáng)對(duì)人生事件預(yù)期？（

）

A、心理預(yù)期經(jīng)?；?，定期對(duì)一段時(shí)間人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和盼望

B、事事都可預(yù)期，事事都要預(yù)期

答案：A,C,D

C、心理預(yù)期全面化，在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮

D、心理預(yù)期應(yīng)恰如其分，不可隨心所欲，以免產(chǎn)生負(fù)面影響

51、癔癥臨床癥狀重要有（

）。

A、感覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙

B、意識(shí)狀態(tài)變化

C、焦急

D、失眠

答案：A，B

52、下列心理征詢與治療辦法中，哪些是屬于人本主義辦法?（

）

A、放松療法

B、交朋友小組

C、來(lái)訪者中心療法

D、支持療法

答案：B,C,D

53、如何克服人際交往中孤單心理？（

）

A、建立自信，相信自己是有價(jià)值人

B、多參加集體活動(dòng)，打破孤單僵局

C、練習(xí)自我表達(dá)能力

D、練習(xí)聽(tīng)取別人意見(jiàn)并尊重人們一致達(dá)到?jīng)Q定

答案：A,B,C,D

54、在人際交往中，如何承認(rèn)別人，使別人覺(jué)得自己重要？（

）

A、聆聽(tīng)她們

B、贊許和欣賞她們

C、盡量經(jīng)常使用她們姓名和照片

D、關(guān)注團(tuán)隊(duì)中每一種人，而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人

答案：A,B,C,D

55、情緒調(diào)控內(nèi)涵涉及（

）。

A、理解自己情緒

B、駕馭自己情緒

C、辨認(rèn)、接納她人情緒

D、調(diào)控她人情緒

答案：A，B，C，D

三、判斷題(每題1分,共10題)

8

56、心理壓力總是有害。（

）

答案：不對(duì)的

57、同樣不幸事件會(huì)由于個(gè)體不同所引起挫折感是不同樣。（

）

答案：對(duì)的

58、當(dāng)情境作用很明顯時(shí)，咱們傾向于把人行為歸因于內(nèi)在因素。（

）

答案：對(duì)的

59、害羞經(jīng)常是由不熟悉人或情境因素引起。（

）

答案：對(duì)的

60、當(dāng)來(lái)訪者體現(xiàn)出自殺傾向時(shí)，征詢者應(yīng)靈活地打破保密原則限制。（

）

答案：對(duì)的

61、強(qiáng)、平衡、不靈活是高檔神經(jīng)活動(dòng)類型抑郁癥。（

）

答案：不對(duì)的

62、能理解自我，但是度自卑或自負(fù)，是心理健康標(biāo)志之一。（

）

答案：對(duì)的

63、人類情商（EQ）當(dāng)前尚無(wú)法精準(zhǔn)測(cè)定。（

）

答案：對(duì)的

64、當(dāng)人能對(duì)的使用“我”這個(gè)詞時(shí)，就標(biāo)志著人自我意識(shí)進(jìn)入了一種嶄新階段。（

）

答案：對(duì)的

65、人一切態(tài)度和行為方式都可以反映出一種人性格。（

）

答案：不對(duì)的四、案例分析題(每題5分,共4題)

17.8

66、某女性公務(wù)員，30歲，已婚。對(duì)食品安全問(wèn)題不放心4個(gè)月，伴重復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。詳細(xì)體現(xiàn)為：不敢在外邊飯店吃飯，緊張飯店菜洗不干凈，炒菜用油是泔水。不敢吃牛肉干，膽怯得瘋牛病，不敢吃豬肉，豬飼料中激素太多。特別是“福壽螺”事件后，不但小龍蝦之類，甚至海鮮類食物也回絕吃了。米飯也是盡量少吃，由于大米上農(nóng)藥實(shí)在是太多了。該女士以為吃飯實(shí)在是令人頭痛事，導(dǎo)致進(jìn)食量越來(lái)越少，體重明顯下降，丈夫非常緊張其身體差，不能孕育一種健康孩子。因而，每天監(jiān)督她進(jìn)食，遭到她強(qiáng)烈反對(duì)，為此二人經(jīng)常爭(zhēng)執(zhí)。近2個(gè)月來(lái)開(kāi)始緊張自己家煤氣沒(méi)關(guān)好，每次不論出門(mén)還是晚上睡覺(jué)前都需要重復(fù)檢查，為此經(jīng)常上班遲到，感覺(jué)非常辛苦，也想控制不檢查那么多次，但又不放心。

(1)、該求助者問(wèn)題最也許屬于（

）

A、普通心理問(wèn)題

B、嚴(yán)重心理問(wèn)題

C、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題

D、精神病性障礙

答案：C

(2)、該女士情緒問(wèn)題重要有（

）。

A、焦急

B、煩躁

C、抑郁

D、敵對(duì)

答案：A

(3)、引起該求助者心理問(wèn)題因素也許是(

)。

A、性別因素

B、性格因素

C、婚戀因素

D、愛(ài)情因素

答案：B

(4)、對(duì)于該女士問(wèn)題，比較恰當(dāng)心理調(diào)節(jié)方式是（

）。

A、轉(zhuǎn)介精神科治療

B、認(rèn)知治療

C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療

D、生物反饋治療

答案：B

67、

假日，我和妻子去風(fēng)景區(qū)游玩。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，咱們帶了傘。那天果然下起了大雨。游人諸多，有不少人沒(méi)帶傘，大雨瓢潑而下，她們立即就被淋成了落湯雞，一種個(gè)狼狽不堪。我和妻子安然無(wú)事，只是雨水打濕了一點(diǎn)褲腿，鞋子沾上了一點(diǎn)泥巴。

那天妻子不久樂(lè)。

過(guò)了一天，咱們?nèi)チ硪环N地方游玩。天氣預(yù)報(bào)還是說(shuō)有雨，咱們照舊帶了傘?？墒悄翘靺s沒(méi)有下雨，于是雨傘成了咱們手中累贅。看看別游客沒(méi)有帶傘，兩手空空十分輕松樣子，妻就開(kāi)始后悔：不該帶傘。

這一天妻子不高興。

妻說(shuō)：“昨天大雨把別人淋成落湯雞沒(méi)把我淋著，因此我高興。今天別人手里沒(méi)有累贅，我有累贅因此我不高興?！?/p>

于是我又明白了：為什么昨天咱們會(huì)為有了一輛自行車而高興得睡不著覺(jué)，今天有了轎車卻煩心得吃不下飯？不是由于自己走得比過(guò)去慢了，而是由于過(guò)去你騎車比別人走得快，今天你“捷達(dá)”卻趕不上別人“奔馳”。我明白了諸多諸多，但有一條不明白：干嗎老是把眼睛盯住別人？自己覺(jué)得高興，這還不夠嗎？有什么理由要自尋煩惱，讓自己高興在跟別人比較中變成不高興呢？

(1)、這位妻子情緒變化重要源于（

）。

A、社會(huì)認(rèn)知

B、社會(huì)比較

C、性別因素

D、年齡因素

答案：B

(2)、依照這一案例，下面結(jié)論哪種是不對(duì)的？（

）

A、人能力有大小，客觀因素又諸多，沒(méi)必要總想著和別人爭(zhēng)高低

B、高興與不高興并不在于自己是不是過(guò)得好，而在于跟別人比較自己是不是過(guò)得好。

C、人不能知足常樂(lè)，需要更多東西來(lái)滿足自己欲望

D、人有時(shí)應(yīng)知足常樂(lè)，不要自尋煩惱

答案：C

68、許多天才人物均有某些心理病態(tài)行為，如：英國(guó)最杰出諷刺作家喬納森?斯威夫特脾氣古怪，生活狂亂，她不但以“病人”而為人知曉，她甚至為自己是一種偏執(zhí)狂而感到自豪。尼采不能較好地進(jìn)行家庭生活。偉大畫(huà)家梵高后期精神失常，不能獨(dú)立生活?！独先伺c?！纷髡吆Ｃ魍吷紳M了壓力與緊張，內(nèi)心經(jīng)歷著激烈痛苦而復(fù)雜紛呈變化?！?/p>

(1)、關(guān)于天才人物與心理病態(tài)行為關(guān)系，說(shuō)法對(duì)的有（

）

A、心理不健康人，雖然能創(chuàng)造，也是無(wú)益于社會(huì)

B、可以絕對(duì)地以為心理健康是成就必要條件

C、如果那些天才人物心理是健全，也許她們也許做出更理性、更深遠(yuǎn)，而不是極端、轟動(dòng)一時(shí)貢獻(xiàn)

D、心理健康人普通都是普通人，對(duì)世界不會(huì)有什么太大貢獻(xiàn)

答案：C

(2)、對(duì)于有心理病態(tài)行為天才人物，哪種看法不是客觀中肯？（

）

A、對(duì)于此類人，要注意區(qū)別她們正常與不正常狀態(tài)，她們偉大成就，也也許是在心理正常時(shí)候創(chuàng)造出來(lái)

B、心理不健康，雖然可以創(chuàng)造，但也是有代價(jià)

C、任何人都會(huì)浮現(xiàn)心理問(wèn)題，天才人物也不例外

D、偉大天才都是心理變態(tài)

答案：D

69、

動(dòng)物明白自己特性：

熊不會(huì)試著飛翔，

駑馬在跳過(guò)高高柵欄時(shí)會(huì)躊躇，

狗看到又深又寬溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身拜別。

但是人是唯一一種不知趣動(dòng)物，

受到愚蠢與自負(fù)天性左右，

對(duì)著力不能及事情大聲地嘶吼——堅(jiān)持下去！

出于盲目和頑固，

她荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長(zhǎng)事情，

使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。

——斯威夫特

不論你天性擅長(zhǎng)什么，都要順其自然；

永遠(yuǎn)不要丟開(kāi)自己天賦優(yōu)勢(shì)和才干。

順其自然就會(huì)成功，

否則，無(wú)異于南轅北轍，

成果一事無(wú)成。

——西德尼?史密斯

(1)、這兩首詩(shī)涉及到人自我意識(shí)中兩個(gè)概念，分別是（

）。

A、自負(fù)與自信

B、自我盼望與自我評(píng)價(jià)

C、自我評(píng)價(jià)與自我調(diào)控

D、自尊與自信

答案：B

(2)、“順其自然”也是森田療法療法原則之一，與之相相應(yīng)另一原則是（

）。

A、隨遇而安

B、清靜無(wú)為

C、隨心所欲

D、為所當(dāng)為

答案：D

(3)、下列闡述不對(duì)的有（

）

A、人定勝天，只要努力就一定能達(dá)到目的

B、人抱負(fù)、盼望應(yīng)量力而行，這樣有助于維護(hù)身心健康

C、人不要容易去超越自我

D、人不能只安于現(xiàn)狀

答案：C一、單選題(每題1分,共40題)

36

1、小王為人熱情，活潑好動(dòng)，反映迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)粗枝大葉。請(qǐng)問(wèn)小王屬于什么類型氣質(zhì)？(

)

A、黏液質(zhì)

B、多血質(zhì)

C、抑郁質(zhì)

D、膽汁質(zhì)

答案：D

2、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)體現(xiàn)很不好，后通過(guò)教誨改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察依然以為該服刑人員體現(xiàn)是假，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用？(

)

A、近因效應(yīng)

B、刻板印象

C、首因效應(yīng)

D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言

答案：B

3、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生基本是（

）。

A、感知

B、實(shí)踐

C、需要

D、教誨

答案：C

4、成語(yǔ)“杯弓蛇影”是心理學(xué)中什么現(xiàn)象？(

)

A、功能固著

B、幻覺(jué)

C、思維定勢(shì)

D、錯(cuò)覺(jué)

答案：D

5、交往雙方能否成為知己，核心在于各自能否（

）。

A、改進(jìn)交往情境

B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>

C、增長(zhǎng)交往頻率

D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

答案：D

6、吃不著葡萄是酸，得不到東西是不好，這種心理防衛(wèi)辦法被稱為(

)。

A、否認(rèn)作用

B、合理化作用

C、投射作用

D、幻想作用

答案：B

7、“走極端、以偏概全、悲觀思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”重要描述是(

)。

A、抑郁癥

B、自負(fù)

C、躁狂癥

D、逼迫癥

答案：A

8、小芳很膽怯火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很也許患有(

)。

A、廣泛性焦急障礙

B、驚恐障礙

C、逼迫性障礙

D、恐怖障礙

答案：D

9、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選取某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)做出相似行為，這一心理現(xiàn)象稱作（

）。

A、刻板印象

B、社會(huì)吸引

C、從眾

D、服從

答案：C

10、按照研究問(wèn)題性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（

）。

A、社會(huì)科學(xué)

B、行為科學(xué)

C、生物科學(xué)

D、以上皆不對(duì)

答案：C

11、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)（

）。

A、激情

B、心境

C、熱情

D、應(yīng)激

答案：B

12、下面哪句話是對(duì)的(

)

A、心理問(wèn)題是完全可以解決

B、心理健康就是沒(méi)有心理疾病

C、心理疾病就像感冒、發(fā)熱同樣，隨時(shí)都也許發(fā)生

D、心理疾病康復(fù)是不久

答案：C

13、“言必信，行必果”，體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)老式文化中心理健康觀哪個(gè)方面?(

)

A、具備良好人際關(guān)系

B、恰當(dāng)約束自己言行

C、抱有積極生活態(tài)度

D、完善自我發(fā)展目的

答案：B

14、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，一方面必要考慮如下哪個(gè)要素？(

)

A、家庭

B、職業(yè)

C、信奉

D、文化

答案：D

15、由于缺少準(zhǔn)備，不能駕馭或掙脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所體現(xiàn)情緒體驗(yàn)是(

)

A、高興

B、悲哀

C、憤怒

D、恐驚

答案：D

16、人在危險(xiǎn)緊急意外事件浮現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)出高度緊張情緒化稱(

)

A、激情

B、心境

C、激越

D、應(yīng)激

答案：D

17、氣質(zhì)類型為（

）人，經(jīng)常處在興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。

A、多血質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：B

18、小強(qiáng)是一位很想獲得成功有志青年。她老板既有三件事情需要完畢：一件比較容易、一件中檔難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完畢，你預(yù)計(jì)小強(qiáng)會(huì)（

）。

A、挑選最難那一件

B、挑選最容易那一件

C、挑選中檔難度那一件

D、謀求老板意見(jiàn)以避免老板對(duì)她也許負(fù)面評(píng)價(jià)

答案：C

19、

下述關(guān)于人格描述哪一種最為精確？（

）

A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響

B、在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性變化

C、在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定

D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特性

答案：D

20、易受外界影響而浮現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒體現(xiàn)叫（

）。

A、焦急

B、恐驚

C、情感脆弱

D、情緒低落

答案：C

21、下列不是情緒健康重要標(biāo)志是（

）。

A、情緒穩(wěn)定

B、情緒高興

C、經(jīng)常開(kāi)心

D、喜樂(lè)無(wú)常

答案：D

22、在心理征詢各種形式中，最重要并且最有效辦法是(

)。

A、電話征詢

B、面對(duì)面

C、專項(xiàng)征詢

D、互聯(lián)網(wǎng)征詢

答案：B

23、征詢師與來(lái)訪者征詢關(guān)系類似于(

)。

A、醫(yī)生與患者

B、教師與學(xué)生

C、上級(jí)與下級(jí)

D、朋友與朋友

答案：D

24、幻覺(jué)是指(

)。

A、虛幻知覺(jué)

B、正常知覺(jué)現(xiàn)象

C、錯(cuò)誤知覺(jué)

D、歪曲知覺(jué)

答案：A

25、個(gè)性中最重要、最核心構(gòu)成某些是（

）。

A、能力

B、氣質(zhì)

C、性格

D、動(dòng)機(jī)

答案：C

26、心理學(xué)規(guī)律闡明，人工作效率在（

）壓力水平下最高。

A、高

B、低

C、適中

D、不變

答案：C

27、

人類重要社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（

）。

A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)

B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)

C、好奇動(dòng)機(jī)和摸索動(dòng)機(jī)

D、摸索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)

答案：B

28、

為實(shí)現(xiàn)一定目而行動(dòng)因素是（

）。

A、動(dòng)機(jī)

B、需要

C、興趣

D、抱負(fù)

答案：A

29、艾森克用（

）兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜人格。

A、普通特質(zhì)和特殊特質(zhì)

B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)

C、共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)

D、內(nèi)外向和情緒穩(wěn)定性

答案：D

30、個(gè)體追求自以為是最重要有價(jià)值工作，并使之達(dá)到完善狀態(tài)動(dòng)機(jī)叫（

）。

A、習(xí)得性動(dòng)機(jī)

B、成就動(dòng)機(jī)

C、抱負(fù)動(dòng)機(jī)

D、社會(huì)動(dòng)機(jī)

答案：B

31、某30多歲女性，自稱高興不起來(lái)，興趣缺少，整日整日愁眉苦臉，內(nèi)心苦悶悲哀，度日如年，最有也許癥狀是（

）。

A、情緒低落

B、意向缺少

C、情感脆弱

D、意向倒錯(cuò)

答案：A

32、體語(yǔ)溝通是身體語(yǔ)言溝通簡(jiǎn)稱，它不涉及（

）。

A、姿勢(shì)

B、談話

C、人際距離

D、面部表情

答案：B

33、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞，人本主義強(qiáng)調(diào)（

）。

A、個(gè)體平衡能力喪失

B、潛能發(fā)展受到阻礙

C、本能遭遇挫折

D、個(gè)體與環(huán)境互相作用中學(xué)習(xí)成果

答案：B

34、ABC

理論屬于何種學(xué)派？（

）

A、人本主義

B、精神分析

C、認(rèn)知主義

D、行為主義

答案：C

35、個(gè)體如何看待自己身體層面，稱為（

）。

A、生理自我

B、心理自我

C、社會(huì)自我

D、抱負(fù)自我

答案：A

36、某34歲男性，每天早上穿衣服，要按照一定順序，稍稍感到不適當(dāng)，就要脫下來(lái)從新再穿，甚至重復(fù)多次。此癥狀最有也許是（

）。

A、逼迫觀念

B、逼迫行為

C、刻板行為

D、沖動(dòng)行為

答案：B

37、幻聽(tīng)最常用于（

）。

A、抑郁癥

B、逼迫癥

C、躁狂癥

D、精神分裂癥

答案：D

38、“你看法決定了你處境”，這種看法是（

）觀點(diǎn)。

A、精神分析

B、行為主義

C、人本主義

D、認(rèn)知心理學(xué)

答案：D

39、當(dāng)自信心局限性時(shí)，自己給自己壯膽說(shuō)：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)?！边@是一種（

）。

A、強(qiáng)化

B、積極自我暗示

C、精神防御機(jī)制

D、自我安慰

答案：B

40、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體當(dāng)前一種人身上就構(gòu)成了一種人完整（

）。

A、性格

B、能力

C、氣質(zhì)

D、個(gè)性

答案：D二、多選題(每題2分,共15題)

24

41、教師小王經(jīng)常拿自己短處與其她教師長(zhǎng)處作比較，成果越比越?jīng)]了信心，請(qǐng)問(wèn)小王犯了什么錯(cuò)誤？（

）

A、自我結(jié)識(shí)上有問(wèn)題

B、自我評(píng)價(jià)上有問(wèn)題

C、社會(huì)比較不當(dāng)當(dāng)

D、自信心局限性

答案：A，B，C，D

42、心理健康評(píng)判原則重要有（

）

A、記錄原則

B、臨床癥狀原則

C、內(nèi)心體驗(yàn)原則

D、解決問(wèn)題能力原則

答案：A,B,C,D

43、自我意識(shí)重要內(nèi)容是（

）。

A、生理自我狀態(tài)

B、心理自我狀態(tài)

C、社會(huì)關(guān)系自我狀態(tài)

D、道德自我狀態(tài)

答案：A,B,C,D

44、影響自我意識(shí)形成和發(fā)展因素是（

）

A、初期生活經(jīng)歷影響

B、社會(huì)文化環(huán)境影響

C、社會(huì)生活實(shí)踐中自我體驗(yàn)

D、來(lái)自她人評(píng)價(jià)

答案：A,B,C,D

45、卡特爾人格特質(zhì)理論把人格特質(zhì)區(qū)別為（

）。

A、中心特質(zhì)

B、次要特質(zhì)

C、表面特質(zhì)

D、根源特質(zhì)

答案：C,D

46、影響人際吸引因素有（

）。

A、外貌

B、能力

C、性格因素

D、相似互補(bǔ)

答案：A,B,C,D

47、（

）現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。

A、紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和

B、聽(tīng)著節(jié)奏鮮明音樂(lè)，覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏同樣在閃動(dòng)

C、聲音停止后，覺(jué)得耳朵里尚有別的音在縈繞

D、綠葉陪襯下紅花看起來(lái)更紅了

答案：A,B

48、過(guò)度情緒反映成果有（

）。

A、精力分散，注意力不集中

B、能使宣泄酣暢淋漓

C、阻礙創(chuàng)造力發(fā)揮

D、也許導(dǎo)致各種神經(jīng)癥

答案：A,C,D

49、詳細(xì)（

）性格特點(diǎn)人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反映。

A、內(nèi)向

B、固執(zhí)

C、外向

D、心胸狹隘、思維方式片面

答案：A,B,D

50、關(guān)于挫折外泄形式反映重要體現(xiàn)為（

）

A、直接襲擊

B、焦急

C、逃避

D、間接襲擊

答案：A，D

51、下列哪些癥狀是癔癥解離癥狀？（

）

A、局限性遺忘

B、失音

C、耳聾

D、多重人格

答案：A，D

52、癔癥臨床癥狀重要有（

）。

A、感覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙

B、意識(shí)狀態(tài)變化

C、焦急

D、失眠

答案：A,B

53、暗示療法合用于哪類來(lái)訪者？（

）

A、場(chǎng)獨(dú)立型來(lái)訪者

B、場(chǎng)依賴型來(lái)訪者

C、順從性強(qiáng)來(lái)訪者

D、暗示易感性來(lái)訪者

答案：B,C,D

54、下列心理征詢與治療辦法中，哪些是屬于人本主義辦法?（

）

A、放松療法

B、交朋友小組

C、來(lái)訪者中心療法

D、支持療法

答案：B,C,D

55、C型性格（癌癥性格）如何進(jìn)行心理調(diào)適？（

）

A、充分必定自己和信賴自己，相信自己價(jià)值和自己對(duì)別人重要性

B、當(dāng)她人規(guī)定干擾了自己和工作或生活時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地回絕

C、以坦然心態(tài)接受別人協(xié)助

D、讓自己具備某些幽默細(xì)胞

答案：A,B,C,D三、判斷題(每題1分,共10題)

9

56、氣質(zhì)和性格均有好壞之分。（

）

答案：不對(duì)的

57、人人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣同樣是隨時(shí)變化。（

）

答案：對(duì)的

58、心理征詢是運(yùn)專心理學(xué)知識(shí)、理論和技術(shù)，通過(guò)征詢者與來(lái)訪者交談、協(xié)商、指引過(guò)程，協(xié)助來(lái)訪者達(dá)到自助目。（

）

答案：對(duì)的

59、心理征詢?cè)谌魏螤顩r下，對(duì)來(lái)訪者個(gè)人資料都一定要保密。（

）

答案：不對(duì)的

60、長(zhǎng)期高焦急會(huì)引起高血壓，胃潰瘍等心身疾病。（

&，amp;，nbsp;

）

答案：對(duì)的

61、哮喘病患者多與過(guò)度信賴、幼稚、暗示性高人格特性關(guān)于。（

）

答案：對(duì)的

62、學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)智慧過(guò)程也是人格優(yōu)化過(guò)程。（

）

答案：對(duì)的

63、人類情商（EQ）當(dāng)前尚無(wú)法精準(zhǔn)測(cè)定。（

）

答案：對(duì)的

64、制定目的越高，越有助于激發(fā)人行動(dòng)。（

）

答案：不對(duì)的

65、心理征詢等同于心理治療。（

）

答案：不對(duì)的四、案例分析題(每題5分,共4題)

17.7

66、許多天才人物均有某些心理病態(tài)行為，如：英國(guó)最杰出諷刺作家喬納森?斯威夫特脾氣古怪，生活狂亂，她不但以“病人”而為人知曉，她甚至為自己是一種偏執(zhí)狂而感到自豪。尼采不能較好地進(jìn)行家庭生活。偉大畫(huà)家梵高后期精神失常，不能獨(dú)立生活。《老人與?！纷髡吆Ｃ魍吷紳M了壓力與緊張，內(nèi)心經(jīng)歷著激烈痛苦而復(fù)雜紛呈變化?！?/p>

(1)、關(guān)于天才人物與心理病態(tài)行為關(guān)系，說(shuō)法對(duì)的有（

）

A、心理不健康人，雖然能創(chuàng)造，也是無(wú)益于社會(huì)

B、可以絕對(duì)地以為心理健康是成就必要條件

C、如果那些天才人物心理是健全，也許她們也許做出更理性、更深遠(yuǎn)，而不是極端、轟動(dòng)一時(shí)貢獻(xiàn)

D、心理健康人普通都是普通人，對(duì)世界不會(huì)有什么太大貢獻(xiàn)

答案：C

(2)、對(duì)于有心理病態(tài)行為天才人物，哪種看法不是客觀中肯？（

）

A、對(duì)于此類人，要注意區(qū)別她們正常與不正常狀態(tài)，她們偉大成就，也也許是在心理正常時(shí)候創(chuàng)造出來(lái)

B、心理不健康，雖然可以創(chuàng)造，但也是有代價(jià)

C、任何人都會(huì)浮現(xiàn)心理問(wèn)題，天才人物也不例外

D、偉大天才都是心理變態(tài)

答案：D

67、挪威人喜歡吃沙丁魚(yú)，特別是活魚(yú)。市場(chǎng)上活沙丁魚(yú)價(jià)格要比死魚(yú)高許多。因此漁民總是千方百計(jì)地想法讓沙丁魚(yú)活著回到漁港。可是雖然通過(guò)種種努力，絕大某些沙丁魚(yú)還是在半途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大某些沙丁魚(yú)活著回到漁港。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘密。直到船長(zhǎng)去世，謎底才揭開(kāi)。本來(lái)是船長(zhǎng)在裝滿沙丁魚(yú)魚(yú)槽里放進(jìn)了一條以魚(yú)為重要食物鯰魚(yú)。鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后，由于環(huán)境陌生，便到處游動(dòng)。沙丁魚(yú)見(jiàn)了鯰魚(yú)十分緊張，左沖右突，到處躲避，加速游動(dòng)。這樣一來(lái)，一條條沙丁魚(yú)歡蹦亂跳地回到了漁港。本來(lái)鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽，使沙丁魚(yú)感到威脅而緊張起來(lái)，加速游動(dòng)，于是沙丁魚(yú)便活著到了港口。

(1)、上面案例闡明是一種非常知名心理學(xué)效應(yīng)，它是（

）。

A、皮格馬利翁效應(yīng)

B、海潮效應(yīng)

C、鯰魚(yú)效應(yīng)

D、沙丁魚(yú)效應(yīng)

答案：C

(2)、這個(gè)案例給咱們啟示下面說(shuō)法不對(duì)的是（

）。

A、對(duì)于“沙丁魚(yú)”來(lái)說(shuō)，在于缺少憂患意識(shí)。如果她們不想窒息而亡，就應(yīng)當(dāng)也必要活躍起來(lái)，自加壓力，積極尋找新出路。

B、如果一種人長(zhǎng)期處在順境，就缺少動(dòng)力與新鮮感，容易產(chǎn)生惰性

C、當(dāng)壓力存在時(shí)，為了更好地生存與發(fā)展下去，懼者必要必然會(huì)比其她人更努力

D、為了保持身心健康，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻讓自己處在緊張與壓力之中

答案：D

68、

動(dòng)物明白自己特性：

熊不會(huì)試著飛翔，

駑馬在跳過(guò)高高柵欄時(shí)會(huì)躊躇，

狗看到又深又寬溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身拜別。

但是人是唯一一種不知趣動(dòng)物，

受到愚蠢與自負(fù)天性左右，

對(duì)著力不能及事情大聲地嘶吼——堅(jiān)持下去！

出于盲目和頑固，

她荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長(zhǎng)事情，

使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。

——斯威夫特

不論你天性擅長(zhǎng)什么，都要順其自然；

永遠(yuǎn)不要丟開(kāi)自己天賦優(yōu)勢(shì)和才干。

順其自然就會(huì)成功，

否則，無(wú)異于南轅北轍，

成果一事無(wú)成。

——西德尼?史密斯

(1)、這兩首詩(shī)涉及到人自我意識(shí)中兩個(gè)概念，分別是（

）。

A、自負(fù)與自信

B、自我盼望與自我評(píng)價(jià)

C、自我評(píng)價(jià)與自我調(diào)控

D、自尊與自信

答案：B

(2)、“順其自然”也是森田療法療法原則之一，與之相相應(yīng)另一原則是（

）。

A、隨遇而安

B、清靜無(wú)為

C、隨心所欲

D、為所當(dāng)為

答案：D

(3)、下列闡述不對(duì)的有（

）

A、人定勝天，只要努力就一定能達(dá)到目的

B、人抱負(fù)、盼望應(yīng)量力而行，這樣有助于維護(hù)身心健康

C、人不要容易去超越自我

D、人不能只安于現(xiàn)狀

答案：C

69、

盛夏酷暑，幾只口干舌燥狐貍來(lái)到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無(wú)奈葡萄架太高，哥兒幾種使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。

第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來(lái)一種梯子，爬上去滿載而歸。

第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒(méi)有任何工具可以運(yùn)用，笑了笑說(shuō)：“這里葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。

第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬(wàn)難，吃不到葡萄死不瞑目”標(biāo)語(yǔ)，一次又一次跳個(gè)沒(méi)完，最后累死在葡萄架下。

第四只狐貍由于吃不到葡萄成天悶悶不樂(lè)，抑郁成疾，不治而亡。

第五只狐貍想：“連個(gè)葡萄都吃不到，活著尚有什么意義呀！”于是找個(gè)樹(shù)藤上吊了。

第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。

第七只狐貍抱著“我得不到東西也決不讓別人得到”陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其她狐貍共同圍剿。

第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)肅懲罰。

第九只狐貍由于吃不到葡萄氣極發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮……”另有幾只狐貍來(lái)到一種更高葡萄架下，通過(guò)和諧協(xié)商，運(yùn)用疊羅漢辦法，成果共享，皆大歡喜！

(1)、第二只狐貍使用是哪一種心理防御機(jī)制？（

）

A、合理化

B、投射

C、退行

D、幻想

答案：A

(2)、關(guān)于心理防御機(jī)制，說(shuō)法不對(duì)的是？（

）

A、心理防御機(jī)制能在一定限度上減輕個(gè)體壓力，有助于保持心理平衡

B、心理防御機(jī)制全都是起悲觀作用

C、經(jīng)常地使用悲觀心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮性格

D、未雨綢繆是一種積極心理防御

答案：B

(3)、從應(yīng)對(duì)挫折角度來(lái)講，這些狐貍體現(xiàn)出應(yīng)對(duì)辦法不涉及（

）

A、冷漠

B、敵對(duì)

C、自責(zé)

D、偏執(zhí)

答案：B1、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)體現(xiàn)很不好，后通過(guò)教誨改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察依然以為該服刑人員體現(xiàn)是假，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用？(

)

A、近因效應(yīng)

B、刻板印象

C、首因效應(yīng)

D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言

答案：B

2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，一方面必要考慮如下哪個(gè)要素？(

)

A、家庭

B、職業(yè)

C、信奉

D、文化

答案：D

3、關(guān)于自卑感如下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤？（

）

A、自卑人熱衷于與人比較，而對(duì)自己期待卻很低

B、自卑人往往對(duì)自己缺少客觀、蘇醒結(jié)識(shí)，無(wú)法悅納自己

C、自卑人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定

D、對(duì)成敗進(jìn)行對(duì)的歸因是解決自卑問(wèn)題辦法之一

答案：A

4、注意易轉(zhuǎn)移最常用于哪種病人？(

)

A、抑郁癥

B、精神分裂癥

C、逼迫癥

D、躁狂癥

答案：D

5、美國(guó)知名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)“會(huì)心小組”意義在于(

)

A、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性

B、形成集體智慧解決問(wèn)題

C、個(gè)性張揚(yáng)

D、人際交往，互相增進(jìn)

答案：D

6、交往雙方能否成為知己，核心在于各自能否（

）。

A、改進(jìn)交往情境

B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>

C、增長(zhǎng)交往頻率

D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

答案：D

7、不屬于個(gè)性心理特性是（

）。

A、能力

B、氣質(zhì)

C、性格

D、智商

答案：D

8、關(guān)于情緒論述，對(duì)的是（

）。

A、人類情緒都可后天習(xí)得

B、具備兩極性

C、體驗(yàn)是情緒基本特點(diǎn)

D、以上都對(duì)的

答案：D

9、“走極端、以偏概全、悲觀思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”重要描述是(

)。

A、抑郁癥

B、自負(fù)

C、躁狂癥

D、逼迫癥

答案：A

10、按照研究問(wèn)題性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（

）。

A、社會(huì)科學(xué)

B、行為科學(xué)

C、生物科學(xué)

D、以上皆不對(duì)

答案：C

11、對(duì)人性格形成起重要作用最初環(huán)境因素是（

）。

A、幼兒園

B、學(xué)校

C、工作單位

D、家庭

答案：D

12、一種人總是重復(fù)檢查與否鎖了門(mén)或不斷洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？(

)

A、恐怖癥

B、普通性焦急障礙

C、抑郁癥

D、逼迫癥

答案：D

13、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)是(

)

A、自卑者

B、自負(fù)人

C、完美主義者

D、偏執(zhí)者

答案：C

14、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力是(

)

A、避免類似情境

B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平

D、建立和諧人際關(guān)系

答案：A

15、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是(

)

A、聲調(diào)表情

B、身段表情

C、面部表情

D、激情表情

答案：B

16、氣質(zhì)類型(

)

A、有好好壞

B、都是好

C、都是壞

D、無(wú)好壞之分

答案：D

17、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，對(duì)的解決方式為（

）

A、喝酒

B、吃大量東西

C、壓抑負(fù)性情緒

D、和朋友傾訴

答案：D

18、“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜”是（

）體現(xiàn)。

A、心境

B、激情

C、應(yīng)激

D、美感

答案：A

19、人類最基本或最原始情緒沒(méi)有(

)。

A、激憤

B、憤怒

C、高興

D、恐驚

答案：A

20、抑郁癥最常用有哪種思維障礙？(

)

A、思維遲緩

B、逼迫觀念

C、強(qiáng)制性思維

D、思維貧乏

答案：A

21、“以德報(bào)怨”說(shuō)是人際交往中（

）。

A、尊重原則

B、保持原則

C、互利原則

D、寬容原則

答案：D

22、

（

）被國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病首選辦法。

A、認(rèn)知療法

B、精神分析療法

C、人本主義療法

D、現(xiàn)實(shí)療法

答案：A

23、小強(qiáng)是一位很想獲得成功有志青年。她老板既有三件事情需要完畢：一件比較容易、一件中檔難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完畢，你預(yù)計(jì)小強(qiáng)會(huì)（

）。

A、挑選最難那一件

B、挑選最容易那一件

C、挑選中檔難度那一件

D、謀求老板意見(jiàn)以避免老板對(duì)她也許負(fù)面評(píng)價(jià)

答案：C

24、關(guān)于影響人際吸引因素哪一種是錯(cuò)誤？（

）

A、接近性

B、相似性

C、外貌

D、自尊

答案：D

25、

下列哪項(xiàng)不是馬斯洛需要層次理論需要？(

)

A、尊重需要

B、安全需要

C、社會(huì)需要

D、生理需要

答案：C

26、逼迫觀念指是(

)。

A、在乎識(shí)中占主導(dǎo)地位錯(cuò)誤觀念

B、外部強(qiáng)加于自己錯(cuò)誤觀念

C、頭腦中重復(fù)浮現(xiàn)，但又難以掙脫固定觀念

D、在病理基本上產(chǎn)生歪曲信念

答案：C