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文檔簡介

3傾聽聲音

傾聽聲音義東溝學校王星星二、聽聲音，小組記錄，你聽到了哪些聲音？風聲雨聲雷聲流水聲唱歌聲讀書聲用“我在……聽到了……發(fā)出......的聲音〞這種形式來描述。關于聲音，你還想知道些什么？聲音是怎樣產(chǎn)生的？為什么聲音不一樣？為什么有的聲音高？有的聲音低？聲音是怎么傳播的？三、做實驗:

觀察物體發(fā)聲時的現(xiàn)象。要求：小組進行實驗，做到有序、有效、標準。實驗器材要保護，使用實驗器材時注意平安。四、通過同學們親自做實驗，你能提出什么問題呢？討論：物體發(fā)聲時，有什么現(xiàn)象？提問：有什么方法能使物體停止發(fā)聲？五、結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。謝謝

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