2021年新疆維吾爾自治區(qū)成考（專升本）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)預(yù)測試題一、單選題1、社會主義民主政治的本質(zhì)和核心是______A．依法治國B．黨的領(lǐng)導(dǎo)C．為人民服務(wù)D．人民當家作主2、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須樹立的共同理想是______A．馬克思主義B．社會主義C．中國特色社會主義D．共產(chǎn)主義3、中國特色社會主義法律體系的核心是______A．刑法B．經(jīng)濟法C．憲法D．行政法4、公民通過人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解、民商事仲裁、勞動人事仲裁等渠道對受到損害的權(quán)利施以救濟的方式屬于______A．司法救濟B．社會救濟C．行政救濟D．自力救濟5、“君子學以致其道”“行義以達其道”體現(xiàn)的道德修養(yǎng)方法是______A．積善成德B．知行合一C．學思并重D．省察克治6、下列不屬于附加刑的是______A．剝奪政治權(quán)利B．拘役C．沒收財產(chǎn)D．罰金7、學生要有明確的學習目的，真正成為學習的主人。這體現(xiàn)的是______A．自主學習的理念B．合作學習的理念C．創(chuàng)新學習的理念D．終身學習的理念8、在我國，社會主義核心價值觀中“自由、平等、公正、法治”體現(xiàn)的價值層面是______A．法律層面B．公民層面C．社會層面D．國家層面9、社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)是______A．助人為樂B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法10、改革開放以來，黨帶領(lǐng)人民形成的時代精神的核心是______A．協(xié)調(diào)發(fā)展B．改革創(chuàng)新C．與時俱進D．開放共享11、集中全黨全國人民集體智慧，實現(xiàn)科學決策、民主決策的基本原則和主要途徑是______A．民主集中制B．多黨合作制C．基層群眾自治制度D．民族區(qū)域自治制度12、立法活動必須遵循法定程序，就全國人民代表大會的立法程序而言，順序正確的是______A．法律案的提出——法律的公布——法律案的審議——法律案的表決B．法律案的表決——法律案的提出——法律的公布——法律案的審議C．法律案的提出——法律案的審議——法律案的表決——法律的公布D．法律的公布——法律案的提出——法律案的審議——法律案的表決13、在當代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在______A．對國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的捍衛(wèi)上B．對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承上C．對中華民族共同體的自覺認同上D．對社會主義中國的熱愛上14、人生觀中人生態(tài)度回答的是______A．人的本質(zhì)是什么B．人應(yīng)當如何活著C．人為什么活著D．什么樣的人生才有價值15、規(guī)范國家司法機關(guān)解決社會糾紛的法律規(guī)范是______A．實體法B．行政法C．訴訟法D．非訴訟程序法16、人類歷史上唯一以公有制為基礎(chǔ)的新型法律制度是______A．奴隸制法律B．社會主義法律C．封建制法律D．資本主義法律17、以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和是______A．政治B．法律C．道德D．慣例18、代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)的國家機關(guān)是______A．國務(wù)院B．人民法院C．人民檢察院D．人民代表大會19、《中華人民共和國憲法》首次通過的時間是______A．1954年B．1975年C．1978年D．1982年20、社會主義核心價值觀中“富強、民主、文明、和諧”體現(xiàn)的價值要求的層面是______A．國家層面B．社會層面C．公民層面D．法律層面二、多選題21、在五千多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了偉大的民族精神，其基本內(nèi)容有______A．團結(jié)統(tǒng)一B．愛好和平C．勤勞勇敢D．自強不息22、人權(quán)的法律保障包括______A．憲法保障B．立法保障C．行政保障D．司法保障23、社會公德的主要內(nèi)容除了文明禮貌還包括______A．助人為樂B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法24、做一名忠誠的愛國者，需要做到______A．推進祖國統(tǒng)一B．促進民族團結(jié)C．增強國家安全意識D．增強創(chuàng)新意識25、馬克思主義科學預(yù)見人類社會最終必然實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是______A．一種理想B．一種學說C．一種制度D．一種實踐26、法律作為上層建筑的重要組成部分，迄今為止產(chǎn)生的類型有______A．封建制法律B．奴隸制法律C．資本主義法律D．社會主義法律27、當今，正確評價社會成員人生價值的方法包括______A．既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度B．既要堅持認真務(wù)實，也要堅持樂觀進取C．既要尊重物質(zhì)貢獻，也要尊重精神貢獻D．既要注重社會貢獻，也要注重自身完善28、大學生要放飛青春夢想、實現(xiàn)人生理想，就要______A．立志當高遠B．立志做大事C．立志賺大錢D．立志須躬行29、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應(yīng)切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實30、當代中國愛國主義的基本內(nèi)涵包括______A．愛祖國的大好河山B．愛自己的骨肉同胞C．愛祖國的燦爛文化D．愛自己的國家三、名詞解釋31、職業(yè)道德32、人生態(tài)度33、個人品德34、信念35、法律制定四、簡答題36、簡述如何錘煉個人品德。37、簡述如何辯證對待人生矛盾。38、簡述尊重法律權(quán)威的重要意義。39、簡述中國革命道德的主要內(nèi)容。40、簡述人生價值的評價方法。五、論述題41、試述法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。就業(yè)是最大的民生。我國有14億多人口、9億多勞動力，解決好就業(yè)問題，始終是經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重大任務(wù)。目前國內(nèi)外復(fù)雜多變的政治經(jīng)濟形勢給我國經(jīng)濟社會發(fā)展和就業(yè)帶來了較大沖擊。面對嚴峻挑戰(zhàn)，黨中央、國務(wù)院出臺了一系列應(yīng)對疫情的“穩(wěn)就業(yè)”政策。在各方努力下，2020年我國最終實現(xiàn)了就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，好于預(yù)期——城鎮(zhèn)新增就業(yè)1186萬人，超額完成900萬目標任務(wù)。高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達90%以上。2021年隨著我國經(jīng)濟企穩(wěn)向好，就業(yè)將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢，但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多，就業(yè)形勢依然比較復(fù)雜。首先，就業(yè)總量壓力不減。2021年城鎮(zhèn)新增勞動力約1400萬人，其中2021屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)將達909萬人，再創(chuàng)歷史新高。與此同時，結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出，就業(yè)難和招工難并存。一方面，企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的技能要求在逐漸提升；另一方面，不少求職者對工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等也更“挑剔”。供求錯位導(dǎo)致企業(yè)技術(shù)技能人才的求人倍率超過2，即一個技術(shù)技能人才至少有兩個崗位等待挑選。此外，疫情的影響復(fù)雜多變，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力也比較大，給今年的就業(yè)增加了不確定性和風險挑戰(zhàn)。就業(yè)是一個宏觀話題，但對于每一位大學生來說，就業(yè)是邁向社會的第一道坎，也是一個重要的人生階段。穩(wěn)定心態(tài)，才能為獲得理想的就業(yè)機會奠定基礎(chǔ)。(選自《光明日報》，2021年3月20日05版，文字有改動)結(jié)合材料回答問題：1.作為大學生，你如何看待我國當前的就業(yè)形勢?2.聯(lián)系自身實際，談?wù)劥髮W生應(yīng)當樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀?

參考答案一、單選題1、D[解析]人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。我國憲法體現(xiàn)了人民當家作主原則，強調(diào)國家的一切權(quán)力屬于人民。2、C[解析]走好新時代的長征路，大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，為崇高理想信念而矢志奮斗。3、C[解析]改革開放以來，我國法治建設(shè)進入了快速發(fā)展時期，形成了以憲法為統(tǒng)帥(核心)的中國特色社會主義法律體系，為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民當家作主、推進改革開放和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了堅實法治保障。4、B[解析]社會救濟主要是公民通過人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解、民商事仲裁、勞動人事仲裁等渠道對受到損害的權(quán)利施以救濟。5、B[解析]知行合一即把提高道德認識與躬行道德實踐統(tǒng)一起來，以促進道德要求內(nèi)化為個人的道德品質(zhì)，外化為實際的道德行為。題干中的觀點屬于孔子“聽其言而觀其行”的主張，強調(diào)衡量人的品德不能只聽其言論，更應(yīng)看其實際行動。他認為學習的目的在于“行道”“君子學以致其道”“行義以達其道”。只有“行”才能使“道”變?yōu)楝F(xiàn)實。6、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。7、A[解析]學生要有自主學習的理念，有明確的學習目的，真正成為學習的主人。8、C[解析]自由、平等、公正、法治，反映了人們對美好社會的期望和憧憬，是衡量現(xiàn)代社會是否高度發(fā)展、充滿活力、和諧有序的重要標志。這一價值追求回答了建設(shè)什么樣的社會的重大問題，與實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求相契合，揭示了社會主義社會發(fā)展的價值取向。9、A[解析]在社會公共生活中倡導(dǎo)助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。10、B[解析]改革開放以來，黨帶領(lǐng)人民在繼承和弘揚偉大民族精神的基礎(chǔ)上，立足新的時代條件，形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。11、A[解析]民主集中制是我國國家組織形式和活動方式的基本原則，是我國國家制度的突出特點和優(yōu)勢，也是集中全黨全國人民集體智慧，實現(xiàn)科學決策、民主決策的基本原則和主要途徑。12、C[解析]立法活動必須遵循法定程序，就全國人民代表大會的立法程序而言，大體包括法律案的提出、法律案的審議、法律案的表決和法律的公布四個環(huán)節(jié)。13、D[解析]只有堅持愛國和愛黨，愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。在當代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會主義中國的熱愛上。14、B[解析]人生觀的主要內(nèi)容包括對人生目的、人生態(tài)度和人生價值等問題的根本看法。人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度回答人應(yīng)當如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。15、C[解析]訴訟法是規(guī)范國家司法機關(guān)解決社會糾紛的法律規(guī)范。16、B[解析]奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律都是建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律，社會主義法律則是人類歷史上以公有制為基礎(chǔ)的新型法律。17、C[解析]道德是一種特殊的社會意識形態(tài)，它是以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。18、C[解析]在我國，司法機關(guān)是指國家審判機關(guān)和檢察機關(guān)。人民法院代表國家行使審判權(quán)，人民檢察院代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)，其他任何國家機關(guān)、社會組織和個人，不得行使國家司法權(quán)。19、A[解析]1954年憲法是中華人民共和國第一部憲法，它以《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)并加以發(fā)展，在總結(jié)新民主主義革命歷史經(jīng)驗和社會主義改造與社會主義建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，規(guī)定了國家在過渡時期的總?cè)蝿?wù)，確定了建設(shè)社會主義制度的道路和目標，確立了適合中國國情的國體和政體，同時較完整地規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。1954年憲法的制定和實施，為鞏固社會主義政權(quán)和進行社會主義建設(shè)發(fā)揮了重要保障和推動作用，也為我國現(xiàn)行憲法的制定和完善奠定了基礎(chǔ)。20、A[解析]富強、民主、文明、和諧的價值追求，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家這一重大問題，揭示了當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展的價值目標，從國家層面標注了社會主義核心價值觀的時代刻度。二、多選題21、ABCD[解析]在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。22、ABCD[解析]權(quán)利保障主要是指對公民權(quán)利的法律保障，具體包括公民權(quán)利的憲法保障、立法保障、行政保障和司法保障。23、ABCD[解析]社會公德指的是公共生活中的道德規(guī)范。每一個社會成員，都應(yīng)遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德。24、ABC[解析]做一名忠誠的愛國者，需要做到：推進祖國統(tǒng)一，促進民族團結(jié)，增強國家安全意識。25、ABCD[解析]共產(chǎn)主義是崇高的社會理想，是關(guān)于無產(chǎn)階級解放的學說，同時也是一種現(xiàn)實運動。共產(chǎn)主義是一種社會理想、一種理論學說、一種制度，更是一種實踐，需要一代又一代人為之努力。26、ABCD[解析]法律作為上層建筑的重要組成部分，其基本內(nèi)容和性質(zhì)總是與所在社會的生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)。奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律都是建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律，而社會主義法律則是人類歷史上以公有制為基礎(chǔ)的新型法律。27、ACD[解析]客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小，除了要掌握科學的標準外，還需要掌握恰當?shù)脑u價方法。評價方法包括：既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度；既要尊重物質(zhì)貢獻，也要尊重精神貢獻；既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。28、ABD[解析]大學生要放飛青春夢想、實現(xiàn)人生理想，就要立志當高遠，立志做大事，立志須躬行。29、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。30、ABCD[解析]愛國主義的基本內(nèi)涵主要表現(xiàn)在四個方面：愛祖國的大好河山；愛自己的骨肉同胞；愛祖國的燦爛文化；愛自己的國家。三、名詞解釋31、職業(yè)道德即職業(yè)生活中的道德規(guī)范，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。32、人生態(tài)度是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種相對穩(wěn)定的心理傾向和精神狀態(tài)。人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。33、個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和踐履的結(jié)果，集中體現(xiàn)了道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。34、信念是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，為人們矢志不渝、百折不撓地追求理想目標提供了強大的精神動力。35、法律制定是指有立法權(quán)的國家機關(guān)，依照法定職權(quán)和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。四、簡答題36、(1)涵養(yǎng)高尚道德品格。形成正確的道德認知和道德判斷；激發(fā)正向的道德認同和道德情感；強化堅定的道德意志和道德信念。(2)道德修養(yǎng)重在踐行。掌握道德修養(yǎng)的正確方法；向道德模范學習；參與志愿服務(wù)活動。(3)積極引領(lǐng)社會風尚。大學生投身崇德向善的道德實踐，要弘揚真善美、貶斥假惡丑，做社會主義道德的示范者和引領(lǐng)者，促成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。37、(1)正確看待得與失。不要過于看重一時的“得”，不要懼怕或斤斤計較一時的“失”，要跳出對個人得失的計較。(2)正確看待苦與樂。要準確把握苦與樂的辯證關(guān)系，努力做迎難而上、艱苦奮斗的開拓者。(3)正確看待順與逆。要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境。(4)正確看待生與死。要珍愛生命、珍惜韶華，在服務(wù)人民、投身民族復(fù)興偉大事業(yè)中發(fā)掘出生命所蘊藏的巨大潛能，努力給有限的個體生命賦予更大的意義。(5)正確看待榮與辱。樹立正確的榮辱觀，明確是非、對錯、善惡、美丑的界限。38、(1)尊重法律權(quán)威是社會主義法治觀念的核心要求，是建設(shè)社會主義法治國家的前提條件。(2)尊重法律權(quán)威對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家的長治久安極為重要。(3)尊重法律權(quán)威是實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權(quán)利的基本途徑。(4)尊重法律權(quán)威是維護個人合法權(quán)益的根本保障。39、(1)為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念而奮斗。(2)全心全意為人民服務(wù)。(3)始終把革命利益放在首位。(4)樹立社會新風，建立新型人際關(guān)系。(5)修身自律，保持節(jié)操。40、(1)既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度。評價一個人的人生有無價值或價值大小，最根本的是看他對社會是否作出貢獻及貢獻大小。(2)既要尊重物質(zhì)貢獻，也要尊重精神貢獻。評價人生價值，既要看一個人對社會作出的物質(zhì)貢獻，也要看他對社會作出的精神貢獻。(3)既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。衡量人生價值，既要看他對社會貢獻的大小，也要看他自身完善的程度。五、論述題41、(1)法律權(quán)利是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律所允許的權(quán)利人為了滿足自己的利益而采取的、由其他人的法律義務(wù)所保障的法律手段。法律義務(wù)是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的社會責任，是保證法律所規(guī)定的義務(wù)人按照權(quán)利人要求從事一定行為或不從事一定行為以滿足權(quán)利人利益的法律手段。(2)法律權(quán)利與法律義務(wù)不可分割，相互依存。在社會生活中，每個人既是享受法律權(quán)利的主體，又是承擔法律義務(wù)的主體。(3)在法治國家，不存在只