幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計《禮物》_第1頁
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PAGEPAGE3幼兒園小班語言教案?禮物?小班語言活動教案?禮物?幼兒園小班語言教案：小兔找太陽語言活動：?禮物?教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒積極、主動地參與活動，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)感受故事中的不同情感。2、懂得幫助別人是一件很快樂的事情。教學(xué)準(zhǔn)備：金色的小樹葉、背景舞臺、可操作的小動物、各類廢舊材料等。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒猜猜教師手中之物，調(diào)動幼兒參與活動的積極性。師：今天，老師帶來了一件小小的禮物，就在老師的手中，你們猜猜是什么金色的小樹葉怎么會是禮物呢請小朋友聽一聽故事?禮物?。二、教師邊操作邊分段講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事的內(nèi)容。1、師講述故事的第一段：小樹丫丫原來長得怎樣有一天，發(fā)生了一件什么事情丫丫躺在地上感到怎樣〔傷心、難過〕2、師講述故事第二段：誰走過來了白兔看見小樹丫丫了嗎它在干什么呢小狗走過來時是怎么做的丫丫感到怎樣〔很痛〕師出示小象：小象走過來了，它會怎么做呢3、教師講述故事第三段：丫丫留下了一片金色的葉子，它在等待什么呢4、教師繼續(xù)講述故事的最后一段師：小狗、白兔、小黑熊有沒有拿到樹葉為什么它們摘不到樹葉丫丫把金色的樹葉送給了誰為什么要送給小象呢三、教師完整講述故事，幼兒欣賞。師：故事好聽嗎我們再來聽一遍?！灿變和暾匦蕾p故事〕師：小朋友，你們喜歡故事里的誰呢為什么喜歡它當(dāng)別人有困難的時候，我們應(yīng)該去關(guān)心、幫助他。小朋友，你幫助過別人嗎你幫助過誰你是怎么幫助他的〔引導(dǎo)幼兒與自己的好朋友講講〕師：幫助別人后，你心里覺得怎樣師小結(jié)：幫助別人是一件很快樂的事情。四、活動延伸：做禮物師：小朋友，有沒有人幫助過你呢你們想不想也送件禮物給幫助過你的人呢老師給你們準(zhǔn)備了許多的材料，等會兒請你們自己動手做一件禮物送給幫助過你的人。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?禮物?

小班語言活動教案?禮物?

幼兒園小班語言教案：小兔找太陽

語言活動：?禮物?

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒積極、主動地參與活動，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)感受故事中的不同情感

〔2〕小朋友，你幫助過別人嗎你幫助過誰你是怎么幫助他的

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