專題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

專題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

插上夢(mèng)想翅膀?qū)ｎ}班會(huì)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

引導(dǎo)學(xué)生確立自己大學(xué)夢(mèng)想，明確大學(xué)目標(biāo)，對(duì)自己有正確定位，思索為實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)夢(mèng)想，應(yīng)該怎樣做。提升認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能居安思危。

活動(dòng)形式：

采訪調(diào)查、游戲互動(dòng)、詩(shī)文朗誦、全體合唱

活動(dòng)步驟：

《插上夢(mèng)想翅膀》專題班會(huì)活動(dòng)步驟

活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容多媒體

5分鐘觀看視頻放音樂(lè)視頻同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中引發(fā)對(duì)夢(mèng)想暢想，并提前五分鐘全體到場(chǎng)，和等候班主任到場(chǎng)播放視頻《我夢(mèng)想》

4分鐘開(kāi)幕詞由主持人來(lái)宣讀開(kāi)幕詞顯示《插上夢(mèng)想翅膀》

10分鐘采訪有兩位支持人采訪同學(xué)夢(mèng)想無(wú)

20分鐘終極密碼每組各派出兩個(gè)代表由其中一個(gè)主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進(jìn)行猜詞游戲，依據(jù)另一個(gè)主持人手上題板詞來(lái)猜，比劃者只能用動(dòng)作演出，不能講跟題板上所帶有字，臺(tái)下同學(xué)不能出聲提醒

終極密碼。

8分鐘詩(shī)朗誦有第一小組四位組員朗誦相關(guān)夢(mèng)想詩(shī)，并由王吉同學(xué)給小提琴伴奏無(wú)

5分鐘大合唱全班一起唱《真心英雄》音頻《真心英雄》

2分鐘閉幕詞主此人在音樂(lè)聲中宣讀閉幕詞，并宣告《插上夢(mèng)想翅膀》專題班會(huì)圓滿落幕《和夢(mèng)想大學(xué)親密接觸》再見(jiàn)

備注：

1、第一小組同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳團(tuán)體選手報(bào)名；

2、團(tuán)體必答題各隊(duì)賽前選定講話同學(xué)，做好準(zhǔn)備；

3、主持人為朱婷婷和謝佳恒兩位同學(xué)4、材料及幕后工作關(guān)鍵由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同學(xué)負(fù)責(zé)。

《插上夢(mèng)想翅膀》專題班會(huì)比賽規(guī)則

1、參賽形式

每個(gè)團(tuán)體選出3名同學(xué)代表該團(tuán)體參賽，其它同學(xué)作為隊(duì)友，其中，“團(tuán)體必答題”由隊(duì)友回復(fù)，猜詞項(xiàng)目由一名選手和一名隊(duì)友回復(fù)，其它項(xiàng)目題目全部是參賽選手回復(fù)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)選手不能隨身攜帶任何和比賽相關(guān)資料。

2、比賽題型

1）采訪：有兩位支持人采訪同學(xué)夢(mèng)想

2）猜詞項(xiàng)目：每組各派出兩個(gè)代表由其中一個(gè)主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進(jìn)行猜詞游戲，依據(jù)另一個(gè)主持人手上題板詞來(lái)猜，比劃者只能用動(dòng)作演出，不能講跟題板上所帶有字，臺(tái)下同學(xué)不能出聲提醒

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)后立即反思總結(jié)，班會(huì)后同學(xué)們總結(jié)自己體會(huì)交流

人一生應(yīng)該這么度過(guò)：當(dāng)回想往事時(shí)候，她不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去碌碌無(wú)為而慚愧；在臨死時(shí)候，她能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部精力，全部已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?！薄獖W斯特洛夫斯基

專題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

“文明為先，誠(chéng)信為本”班會(huì)課設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)該怎樣明辨是非、應(yīng)該怎樣投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生道德風(fēng)采。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

三、活動(dòng)過(guò)程：

、小說(shuō)引入，揭示課題：

1、同學(xué)講述《金斧頭小說(shuō)》。

2、師述：

相信這個(gè)小說(shuō)大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍傳人，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義話題。

3、揭題：

《文明為先，誠(chéng)信為本》

、小品演出，蘊(yùn)涵道理

1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》

2、師述：

其實(shí)生活中，我們常常有這么曲解，仿佛只有撿到數(shù)額巨大錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)她兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，大家道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)起來(lái)。

、游戲活動(dòng)，玩中感悟

1、游戲《找好友》

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有、卡片，以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必需在1分鐘之內(nèi)在不知情情況下找到自己組員。組長(zhǎng)能夠在一分鐘之內(nèi)對(duì)全部同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組嗎？而參與同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提醒本組組長(zhǎng)，假如碰到組長(zhǎng)問(wèn)詢只能回復(fù)“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。

2、宣告結(jié)果

3、各抒己見(jiàn)

四、現(xiàn)場(chǎng)采訪，揭示專題

1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

展示部分反應(yīng)“隨手扔”現(xiàn)象。

2、隊(duì)員甲：

我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象見(jiàn)解。

學(xué)生討論：略

3、隊(duì)員乙：

其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你周?chē)欠裼屑垙?，假如有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來(lái)維護(hù)身邊良好環(huán)境。

五、老師總結(jié)，學(xué)生感悟

1、師述：

今天，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：文明為先，誠(chéng)信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來(lái)唱首道德歌，共同邁向美好明天！

2、全班同學(xué)合唱道德歌，

在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)說(shuō)明：

經(jīng)過(guò)學(xué)生參與步驟互動(dòng)，表現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過(guò)“明禮誠(chéng)信”教育，認(rèn)知、判定、行為等方面素質(zhì)提升。在實(shí)施過(guò)程中，利用小說(shuō)、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生愿意接收形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)該怎樣明辨是非、應(yīng)該怎樣投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生道德風(fēng)采。

專題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《友誼在我心中》班會(huì)課設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生相互了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處關(guān)鍵性；

2.知道關(guān)心她人、將心比心人際交往常識(shí)；知道團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會(huì)開(kāi)放得愈加燦爛。

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

4.在班集體建設(shè)過(guò)程中，建立良好人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助精神，建立集體觀念。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.椅子排成圓圈。課室合適部署得輕松歡樂(lè)，黑板上寫(xiě)“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫(huà)。

2.錄音機(jī)，磁帶。

3.課前組織學(xué)生搜集相關(guān)友誼名言，組織學(xué)生排演相關(guān)小品。

三、活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)

甲：一棵茁壯小樹(shù)苗，從小要把根扎正。

乙：一個(gè)懂事孩子，從小要有美好心靈。

甲：集體中怎樣生活，

乙：同學(xué)間怎樣相處，

：我們?nèi)繎?yīng)該弄懂。

：我們?nèi)渴羌w一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體關(guān)系。

乙：假如人人全部自私自利，班里將會(huì)冷酷無(wú)情。

甲：假如人人全部獻(xiàn)上一份愛(ài)心，班里將會(huì)充滿陽(yáng)光。

合：《友誼在我心中》專題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們，我們?nèi)坑凶约汉煤糜?，在我們班?huì)開(kāi)始前，請(qǐng)和你最要好好友坐在一起，一起感受我們班會(huì)出色。

乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：

親愛(ài)同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人全部可能碰到困難，全部需要她人幫助。所以同學(xué)之間要相互幫助，相互團(tuán)結(jié)。“人心齊，泰山移”。只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好好友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？經(jīng)過(guò)今天活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定了解，一定會(huì)對(duì)我們有很大幫助。

：今天，我們活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》小說(shuō)開(kāi)始吧。

動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》片段。

甲：聽(tīng)了這個(gè)小說(shuō)你有什么感想？

下面請(qǐng)看詩(shī)歌演出《團(tuán)結(jié)力量大》

甲：我們?cè)诤屯瑢W(xué)、和好友交往過(guò)程中，難免會(huì)有部分摩擦。假如不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)看兩個(gè)短劇

甲：“碰到這種情況，假如我們能將心比心，站在她人角度去想一想，可能結(jié)果會(huì)不一樣，大家看……她們來(lái)了

乙：”為何換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大改變呢“

合：只要我們能多為她人想一想，很多問(wèn)題或矛盾全部很輕易處理，而且還能促進(jìn)雙方友誼呢。

：

：我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正友誼》。

乙：一條金色紐帶，把我們一顆顆水晶般透明心緊緊連在一起，下面請(qǐng)帶著你好友來(lái)聊一聊。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)楹文艹蔀楹煤糜?，或好友之間部分難忘事，并接收大家祝福。

乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《找好友》

甲：善于發(fā)覺(jué)她人優(yōu)點(diǎn)，適度贊美她人，不僅能使自己進(jìn)步愈加快，同時(shí)會(huì)促進(jìn)我們之間友誼，這么我們就能取得更多好友。請(qǐng)同學(xué)們自由講話：指出在班中你最想贊美同學(xué)，你想對(duì)她說(shuō)些什么呢？

甲：身體接觸能夠拉近人和人心理距離，有利于促進(jìn)同學(xué)間融洽，對(duì)好友信任能夠?qū)δ阌泻艽髱椭銓?duì)好友在她最需要幫助時(shí)候給和點(diǎn)滴相助會(huì)對(duì)她產(chǎn)生不能忘卻記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要正是這么牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。

乙：請(qǐng)教導(dǎo)員老師講話：同學(xué)們，人一生有很多感情是很寶貴，其中之一就是”友誼“。著名科學(xué)家培根說(shuō)：”友誼能使愉快倍增，使痛苦減半?！袄畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及好友友誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你心接收友誼吧，請(qǐng)交出你心珍愛(ài)友誼吧，你將會(huì)取得無(wú)比幸福和財(cái)富！請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶?，顯得越亮！祝福你們和你們好友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建友好、美好班集體做出自己貢獻(xiàn)。這么我們班級(jí)一定是溫暖，一定是團(tuán)結(jié)，你也會(huì)在這么大家庭中愉快地成長(zhǎng)，成為人人喜愛(ài)人。！下面老師有個(gè)小小提議，請(qǐng)我們同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或是常常發(fā)生矛盾同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)什么樣點(diǎn)滴幫助，你最想對(duì)她說(shuō)什么。

乙：請(qǐng)貴賓講話。

合：讓我們?cè)谝磺队颜x地久天長(zhǎng)》中結(jié)束我們專題班會(huì)。

四、感想

對(duì)朝夕相處住宿班孩子來(lái)說(shuō)，友誼為專題班會(huì)很有實(shí)效性。班會(huì)上孩子們真摯話語(yǔ)、動(dòng)情傾聽(tīng)，拉近了同學(xué)們之間距離，化解了曾經(jīng)矛盾，更多地想到了她人對(duì)自己曾經(jīng)點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì)了感恩，讓同學(xué)們?cè)跉g聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了怎樣和人相處，明白了了解和寬容是友誼真諦，也使學(xué)生知道怎樣主動(dòng)主動(dòng)地關(guān)心、幫助她人，樂(lè)于靠近周?chē)?，做個(gè)受大家歡迎人，和她人建立友好人際關(guān)系。

專題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《我讀書(shū)，我愉快》專題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣！從而使更多學(xué)生愛(ài)看書(shū)。

2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義書(shū)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書(shū)名言，排練書(shū)本劇《孔子拜師》、朗誦和講小說(shuō)等節(jié)目。

二、活動(dòng)過(guò)程：

、導(dǎo)入

甲：假如有些人問(wèn)：”伴隨你成長(zhǎng)是什么？“

乙：可能有些人會(huì)說(shuō)是糖果，可能有些人說(shuō)是玩具，可能還有些人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

甲：從十二個(gè)月級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了”營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)愉快“活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)是知識(shí)源泉——書(shū)籍！

合：三班”我讀書(shū)我愉快“專題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

、明確讀書(shū)關(guān)鍵性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：”世界上偉大思想家和發(fā)明家，全部是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)?！?/p>

乙：古今中外名人對(duì)于讀書(shū)全部有著深刻體會(huì)和獨(dú)到見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面名言吧，能說(shuō)出來(lái)和大家分享嗎。

甲：請(qǐng)你——

乙：我們也搜集了幾條相關(guān)讀書(shū)名言，拿出來(lái)和大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀……

例：1、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

3、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才能。

4、理想書(shū)籍是智慧鑰匙?！袪査固?/p>

5、書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯。——高爾基

6、世界上最壯麗宮殿是藏書(shū)最多圖書(shū)館。

7、年輕人讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

甲：書(shū)是人類一個(gè)偉大而美妙發(fā)明，書(shū)是最聰慧、最可靠老師和好友。通常成就大事，有所作為人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)人。

乙：下面請(qǐng)欣賞小說(shuō)《酷愛(ài)讀書(shū)李政道》。

、了解該讀什么書(shū)

甲：記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：”讀書(shū)要選擇，世上有多種多樣書(shū)，有不值一看，有只值看20分鐘，有可看5年，有可保留一輩子，有將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你，到底我們?cè)撟x什么樣書(shū)呢？

乙：我知道我們班上有很多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū)，你們能給大家推薦推薦嗎？

學(xué)生1、我喜愛(ài)看童話，童話想象豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，能夠

學(xué)生2、我喜愛(ài)看作文書(shū)，作文書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，能夠豐富我語(yǔ)言，提升我寫(xiě)作能力

學(xué)生3、我喜愛(ài)看百科全書(shū)，百科全書(shū)知識(shí)面廣，讓我了解了中國(guó)燦爛文化

學(xué)生4、我喜愛(ài)讀古詩(shī)

學(xué)生5、我喜愛(ài)看成語(yǔ)小說(shuō)

甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀部分知識(shí)性強(qiáng)，含有一定文學(xué)價(jià)值書(shū)籍。其實(shí)，我班同學(xué)全部十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)一個(gè)“講小說(shuō)擂臺(tái)賽”?？凑l(shuí)講繪聲繪色，爭(zhēng)當(dāng)“小說(shuō)大王”

乙：她們