節(jié)約用水二年級作文篇1：節(jié)約用水二年級作文節(jié)約可以分為很多種，有節(jié)約用水，節(jié)約用電。。。。。。，不過最重的就是節(jié)約用水，如果人類沒有水，就不能夠生存，假設(shè)現(xiàn)在沒有水，天氣很熱，人類沒有水喝，都會渴死的。水對于我們來說是多么的重要，人類是離不開水的`，水就是我們的生命，如果每個人每一天用水，要是把洗臉的水用來沖馬桶，這樣算下來一共能節(jié)約好多水，每人一天節(jié)約一升水，再乘上十三億人，就可以節(jié)省十三億升水，這是多么大的一個數(shù)字啊!水是我們生命的源泉，水還可以在許多地方利用的必備品。水可真是有很大的運用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我們要節(jié)約用水，保護水資源不被破害。篇2：節(jié)約用水二年級作文早上，我給媽媽和爸爸說：“我們要節(jié)約用水?！卑职謰寢尪贾С治摇寢屗臀业綄W(xué)校下車時，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進去又吐出來。當(dāng)時我想起老師說過：“要節(jié)約用水?！庇谑俏覍Υ蟾绺缯f：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進去又吐出來，這樣會浪費水的?！贝蟾绺缏犖艺f完后再也沒有喝進去又吐出來水了。我想對大家說：“不管是多有錢的人都不應(yīng)該浪費一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”篇3：二年級節(jié)約用水作文二年級節(jié)約用水作文節(jié)約用水（一）水是生命的搖籃。水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命的延續(xù)。從生命誕生到死亡的各個過程都離不開水。地球是個水球，水占了地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占了其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%，除去2極的冰封層，我們能用的水就更所剩無幾了。雖然，我國是一個水資源十分豐富的國家，但是我國人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我國600多個城市就有400多個城市缺水。就連我們的母親河——黃河，長江也受到了威脅。以前，黃河世世代代地哺育著我們，可現(xiàn)在，黃河的泥沙越來越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要誰喝了黃河的水，就會中毒。而且，長江岸上的樹木越來越少，每年這里就會發(fā)生水災(zāi)。再加上我們過度浪費、污染水，水資源在中國就更緊缺了，所以我們要倡導(dǎo)全民節(jié)約用水。為了節(jié)約用水，我采取了許多措施。比如：每天用洗完臉的水沖馬桶；每次洗完手及時關(guān)掉水龍頭；用淘米水、洗完菜的水澆花等等……為了讓更多人加入節(jié)水行列，我還把我國水資源緊缺和節(jié)水知識告訴爸爸、媽媽。在我的影響下，媽媽用洗完衣服的水擦地板、沖馬桶。我還和表姐一起把節(jié)水宣告貼到墻上，讓更多的人加入節(jié)水行列，懂得珍惜水。水是生命的搖籃，水構(gòu)成了我們?nèi)祟?。為了讓水更好地造福我們的子孫后代，我們一起節(jié)約用水吧！節(jié)約用水（二）今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的.水比自來水還要營養(yǎng)。當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！篇4：節(jié)約用水作文二年級水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因為有水，每種生物都充滿了活力;因為有水，地球才會生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來說十分珍貴，我們要好好珍惜。某一天的早上，我在家的四處散步。突然，一幅場景吸引了我，我走了過去，看到那里的姐姐一邊若無其事地刷著牙，一邊大量地?zé)o限打開著水龍頭里的水。我的眼里漸漸浮現(xiàn)出這樣的場景:在一個遠隔千里的干旱地區(qū)，一個渾身臟兮兮的孩子在一個同樣臟兮兮的水龍頭旁，靜靜地等候著水的到來，但過了很久很久……一滴水的蹤影也沒有，他舔了舔干裂的嘴唇，繼續(xù)耗著耐心去等待著……..我控制不住內(nèi)心的激動，沖上去關(guān)掉了那個水龍頭。我又看到了那個孩子，看到了一滴滴的水從那個破舊不堪的水龍頭涌出來，頓時興奮的不得了，抱起木桶就裝水，生怕這來之不易的水悄悄溜走似的。提著手中的木桶，歌聲十分輕快響亮，孩子也不顧頭上一串一串的汗珠，迎著夕陽向著家的方向跑去……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想中，一陣陣的痛楚撕扯著我的耳朵。我回過神來，只見那個浪費水的姐姐正拎著我的耳朵罵道:”哪家來的野孩子?在這里多管閑事?吃飽了沒事做是吧!真是個不懂事的孩子!”我也被這個浪費水的姐姐給激怒了，破口大罵起來:”你不知道水有多么珍貴么?難怪現(xiàn)在干旱地區(qū)缺水，原來就是像你這樣的人在浪費水源啊!”她聽完我的一席話，垂下了頭，似乎被我的話語所打動。過了一會兒她輕輕的牽著我的手，就承認了錯….水對我們整個世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等。可是有多少人節(jié)約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，隨手把還沒喝完的礦泉水瓶扔進垃圾桶里，這些看起來像芝麻大點的事，人們總是不理不踩，可如果要認真地計算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。希望大家從今天開始默默地對自己說：“從前我浪費水，昨天我浪費過，但從今天起，我也要加入‘節(jié)約用水’的隊伍中去了!”篇5：二年級節(jié)約用水演講稿同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減?，F(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫?？菟赖暮影鲭S處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水!二年級節(jié)約用水演講稿篇6：節(jié)約用水小學(xué)二年級作文下課了，志剛走出教室，他想輕松一下。當(dāng)他剛走到樓外時，只聽不遠處傳來一陣嘩嘩的流水聲?！斑祝畔碌诙?jié)課，還沒人做值日呀，是誰把水龍頭開得這么大呢?”志剛好奇地走到拐彎的水龍頭前。原來沒有人在用水，可水龍頭卻大開著，清澈的水一個勁地往外流，地上早已形成了一個大水洼。一定是什么人用完水后忘記關(guān)水龍頭了。志剛立即走上前，用力關(guān)掉了水龍頭。他把水龍頭擰得很緊、很緊，不放走一滴水。他望著浪費掉的清水感到很可惜。他想：每個少先隊員都應(yīng)該記住這一句話：“節(jié)約用水。”同學(xué)們，你們做到這一點了嗎?節(jié)約用水相關(guān)作文：1.節(jié)約用水五年級作文精選2.五年級節(jié)約用水作文精選3.節(jié)約用水的作文400字4.關(guān)于節(jié)約用水的作文精選5.關(guān)于節(jié)約用水的作文500字篇7：節(jié)約用水作文小學(xué)二年級作文星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所?！眿寢屝χf：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節(jié)約用水。”“為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的?！薄斑€有呢?”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說網(wǎng)上能查很多東西?！薄靶校闳ラ_電腦吧?！蔽液芸齑蜷_了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時刻記著：節(jié)約用水。節(jié)約用水相關(guān)作文：1.節(jié)約用水五年級作文精選2.五年級節(jié)約用水作文精選3.節(jié)約用水的作文400字4.關(guān)于節(jié)約用水的作文精選5.關(guān)于節(jié)約用水的作文500字篇8：小學(xué)二年級作文節(jié)約用水一天中午，小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦“嘩啦啦”的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。節(jié)約用水相關(guān)作文：1.節(jié)約用水五年級作文精選2.五年級節(jié)約用水作文精選3.節(jié)約用水的作文400字4.關(guān)于節(jié)約用水的作文精選5.關(guān)于節(jié)約用水的作文500字篇9：節(jié)約用水小學(xué)二年級作文今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因為他很熱，又洗了洗腳，沒關(guān)水管就走了，一個大姐姐看見了，說：“別走，小朋友，用完水應(yīng)該把水管擰緊。”小毛聽了趕緊把水管擰緊了。小毛心想：我浪費水了，水流走了多可惜呀!我一定要告訴別人要節(jié)約用水，我應(yīng)該怎么辦呢?哎，有了：小毛告訴姐姐說：“我們一起寫個節(jié)約用水，怎么樣?”“這個辦法真好?！彼麄儍蓚€就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。節(jié)約用水相關(guān)作文：1.節(jié)約用水五年級作文精選2.五年級節(jié)約用水作文精選3.節(jié)約用水的作文400字4.關(guān)于節(jié)約用水的作文精選5.關(guān)于節(jié)約用水的作文500字篇10：二年級作文之節(jié)約用水二年級作文之節(jié)約用水“水是生命之源，我們要保護每一滴水?！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的`問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。普通家庭中浪費水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事?。〈送饫速M水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。一個中等城市每年浪費的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！篇11：節(jié)約用水,從我做起二年級作文節(jié)約用水,從我做起二年級作文有人說：“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚?！甭犅犨@句話是多么的可怕呀，真擔(dān)心這個世界會有那么一天。水既能喝，又能用，所以我們絕對不能浪費水。前些天我洗完腳后，把洗腳水倒進了一個不用的水桶里，告訴媽媽說：“媽媽，以后就用這個桶里的水沖馬桶吧。”媽媽聽了直夸我做的很對，我的心里也非常的高興，笑著對媽媽說：“媽媽，我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，節(jié)約每一滴水吧?！睆拇艘院螅覀儚纳钪械狞c點滴滴做起，水龍頭用完了就趕緊的`把它關(guān)掉，我也不再開水龍頭玩水，媽媽洗蔬菜，洗衣服的水用來沖馬桶，拖地，我們盡量循環(huán)用水，這樣才不會浪費水資源。水是人類的生命之源，水滋養(yǎng)了萬物，我們每天的生活都離不開水，請節(jié)約我們身邊的每一滴水吧。篇12：二年級節(jié)約用水200字作文節(jié)約用水1看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護它。每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。節(jié)約用水，是每一個人的責(zé)任。節(jié)約用水2水，是生命之源，沒了水就沒了生命。同學(xué)們，你們知道嗎?在整個地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費水。所以我們必須要節(jié)約用水。有些人，經(jīng)常浪費水，只是他沒有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會滴出水;有時候停水了，有些人就把水龍頭開著，等待水來。而因為一直等不到，出去了，回來的時候，水滿出了水池，浪費了大量的水……節(jié)約用水，人人有責(zé)!做到了不浪費水，但同時也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來澆花，這樣不僅節(jié)約，而且花兒會得到更多的營養(yǎng);在洗拖把的時候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時候擰緊水龍頭……節(jié)約用水，人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費水，那么，世界上的最后一滴水將可能會是人們的眼淚。節(jié)約用水3小朋友，當(dāng)你口渴的時候，你最想要的是什么？當(dāng)你身上弄臟了的時候，你又想到了什么呢？如果我猜得不錯的話，你們應(yīng)該和我一樣：”口渴了，最想喝水，身上臟了，要用水來洗?！八俏覀兩钪胁豢扇鄙俚??？茖W(xué)家們正在努力尋找另一個可以供我們?nèi)祟惿畹男碌男乔颍墒?，什么樣的星球才符合人們的需求呢？除了需要有陽光之外，最重要的就是水了。因為沒有水是肯定不會有生命的！我們地球上有很多的水，有海洋、湖泊、河流……就是這些水養(yǎng)活了地球上所有的生命，但是，地球上的水也是有限的哦！就在去年，我國的四川經(jīng)歷了一場非?？膳碌暮禐?zāi)：那里的許多水井都干涸了，莊稼也都干枯了，大地張開了它干裂的嘴唇，許多動物都焦渴而死……這樣的事情在我們的地球上每年都有發(fā)生。無水而沒有人煙的沙漠在地球上不斷地擴大，那些適合我們生存的空間卻正在逐漸縮小?？墒?，我們有些人經(jīng)常在用過水后不關(guān)龍頭，讓水在那里”嘩——嘩——“地浪費。我在一則公益廣告上看到：剛開始，白花花的水從水龍頭無止境地流出；后來，水變成了一滴一滴地流；最后，連一滴水都沒有了，只剩下人們哭泣的眼淚。……小朋友們，為了不讓我們生活的地球變成無生命的沙漠，就讓我們大家一起行動起來，共同節(jié)約用水吧！節(jié)約用水4水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎，動物離開了水就會死亡。我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰?，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。節(jié)約用水5水是生命之源，人類的生活更是離不開水?？墒堑厍蛏系牡Y源卻越來越少，很多地方都面臨缺水危機，所以我們要節(jié)約用水。接下來讓我說說我們家的節(jié)水經(jīng)吧!首先我們在放水的時候要根據(jù)自己的需要放適量的水，養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習(xí)慣，做到不浪費。另外呀，還要學(xué)會水的重復(fù)利用。早上起來，我會把洗臉?biāo)e起來倒在大桶里，積多了就可以洗衣服、洗拖把。晚上洗完澡或洗完腳可千萬別把那些水倒掉，可以用它們來沖馬桶呢!“別倒，別倒!”奶奶正要把淘米水倒掉的時候，我大喊起來。接著我告訴奶奶：“媽媽說過，淘米水可以泡手呢，能讓手變得更白;也可以用來澆花草，給花草增加營養(yǎng)。”小朋友們，我們家的節(jié)水方法還不錯吧!把你們家的方法也來曬一曬喲!二年級節(jié)約用水200字作文篇13：二年級節(jié)約用水的作文下課了，志剛走出教室，他想輕松一下。當(dāng)他剛走到樓外時，只聽不遠處傳來一陣嘩嘩的流水聲?！斑?，才下第二節(jié)課，還沒人做值日呀，是誰把水龍頭開得這么大呢?”志剛好奇地走到拐彎的水龍頭前。原來沒有人在用水，可水龍頭卻大開著，清澈的水一個勁地往外流，地上早已形成了一個大水洼。一定是什么人用完水后忘記關(guān)水龍頭了。志剛立即走上前，用力關(guān)掉了水龍頭。他把水龍頭擰得很緊、很緊，不放走一滴水。他望著浪費掉的清水感到很可惜。他想：每個少先隊員都應(yīng)該記住這一句話：“節(jié)約用水?！蓖瑢W(xué)們，你們做到這一點了嗎?篇14：二年級節(jié)約用水的作文有一天，小明和小軍去洗手。他們洗完了手，小軍撓撓后腦勺，說：“我們一起玩水吧!”小明說：“好啊!”于是，小明和小軍便玩起來了，他們拿著水管按在水龍頭上，左噴右噴，弄得滿地都是水。在洗手間的同學(xué)的衣服也被他們弄濕了，膽小的女生都被嚇著跑了。剛好，班干部小花和小云過來了?？吹街榫?，小花和小云說：“你們快關(guān)水龍頭吧?！毙∶骱托≤娬{(diào)皮地說：“為什么要關(guān)水龍頭呢?”小花和小云說：“你們都是好孩子，要節(jié)約用水!”小明和小軍聽了她們的話，覺得很有道理，他們不好意思地低下了頭。同時，他們也想出了一個辦法來彌補自己的過錯，他們說：“要不我們拿張紙，寫上‘節(jié)約用水，請勿噴玩’，好嗎?”“好啊!”小云和小花異口同聲地回答。于是，他們回到教室拿了紙條，寫上“節(jié)約用水，請勿噴玩”。然后把它貼在洗手盤的墻邊上。看到這情景，老師也欣慰地笑了。節(jié)約用水相關(guān)作文：1.節(jié)約用水五年級作文精選2.五年級節(jié)約用水作文精選3.節(jié)約用水的作文400字4.關(guān)于節(jié)約用水的作文精選5.關(guān)于節(jié)約用水的作文500字篇15：節(jié)約用水的作文二年級晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛水資源方面的知識。媽媽說：“有人說過這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水?！蔽衣犃诵睦锖苷痼@，我問媽媽：“為什么這樣說呢?”媽媽說：“地球淡水的儲存量很少，整個世界儲存淡水隨著人類對大自然的破壞而逐漸減少。”我心里想：如果要是真到了那個地步，我們該怎么辦呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點點滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關(guān)上，用過的水我們還可以用來沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的方法。我想我一定會節(jié)約用水的，我不會讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。節(jié)約用水相關(guān)作文：1.節(jié)約用水五年級作文精選2.五年級節(jié)約用水作文精選3.節(jié)約用水的作文400字4.關(guān)于節(jié)約用水的作文精選5.關(guān)于節(jié)約用水的作文500字篇16：二年級節(jié)約用水的作文水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎，動物離開了水就會死亡。我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰?，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。二年級節(jié)約用水的作文6今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！篇17：節(jié)約用水人人有責(zé)初中二年級作文節(jié)約用水人人有責(zé)初中二年級作文記得兩年前，爸爸曾經(jīng)給我買了一張《水缸》的電影碟片，并告訴我這是在世界上得了很多獎的兒童電影，讓我好好看看，說世界上有很多地方的孩子還處于饑餓和窮困之中，一口水、一只雞蛋都是他們生活中的稀罕之物。我聽后，有點兒不以為然，心想，夸張了吧？！然而，在看完這部電影后，我被震撼了，至今想起來，仍記憶猶新。電影描述的是這樣一個故事：一天，沙漠里一所小學(xué)的唯一一個水缸被淘氣的孩子們不慎打破了，于是，喝水成了學(xué)校的大問題。為了修補水缸，校長想了許多辦法。先是說服一個家長來修理，卻因為修理材料要用到雞蛋而擱淺，原因是家家都舍不得貢獻出雞蛋。好不容易把雞蛋問題解決后，修好的水缸很快又出現(xiàn)了裂縫。最后，村里一個婦女發(fā)起了募捐活動，終于湊夠錢，買了一口新的水缸，學(xué)校的孩子們又可以喝到水了。一個水缸所引發(fā)的故事看似平常，卻令人深思。在看了這部電影后，我才開始真正理解爸爸所說的話，并到網(wǎng)上收集一些有關(guān)地球上水資源的資料。這才了解到，原來水是人類生存不可缺少的資源，是非常珍貴的生命之源。地球表面70％被水覆蓋，但是其中的97。5％以上是海水，不能直接利用。人類可利用的淡水不足百分之三，而且這有限的淡水正在遭到污染。據(jù)估計，全世界現(xiàn)有約17億人喝不上清潔水。我國也被聯(lián)合國列為13個最缺水的`國家之一，目前全國有400多個城市供水不足，其中100個城市嚴(yán)重缺水，每天缺水多萬噸，同時，有29％的人正在飲用不清潔的水。聯(lián)想到我們在學(xué)校里，每天喝著一瓶瓶經(jīng)過多重凈化的純凈水，有時還會覺得味道不好，隨手就把沒喝完的純凈水倒掉，可是這一瓶水卻是西部一些地區(qū)每人一天的用水量。在干旱地區(qū)，很多人喝著渾濁的水，甚至沒有水喝。而我們經(jīng)常開著水龍頭刷牙，用整盆的水洗臉，卻不知道很多人因缺水，一年都洗不上一次澡。我們真是太不應(yīng)該了。保護水資源，節(jié)約用水應(yīng)該是全人類的共同責(zé)任?，F(xiàn)在，每年的三月二十二日已被定為“世界水日”，而節(jié)約用水應(yīng)該是從平時的“一點一滴”做起，從自己做起，關(guān)好水龍頭，不浪費水，珍惜每滴水資源。篇18：我學(xué)會了節(jié)約用水二年級作文水是生命之源，當(dāng)離開了水就無法生存，中國是一個大國，有著十三億人口，在這個國家，人們對水更加依賴了。假如外國每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個民族只是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼€是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會再讓它哭泣，不會浪費一滴干凈的水，我終于學(xué)會了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會再讓貴州的悲劇在我們身上上演。水讓人自覺的節(jié)約，會給予浪費水資源的人們報復(fù)，我終于學(xué)會了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。篇19：節(jié)約用水小學(xué)二年級優(yōu)秀作文節(jié)約用水小學(xué)二年級優(yōu)秀作文5篇篇1：有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”小明順著水聲走進了衛(wèi)生間，他看見衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個小朋友沒有關(guān)水龍頭呢？我得想個辦法讓大家不再浪費水。”過了一會，小明抓了抓腦袋，想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費水了。小明把寫有四個大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。篇2：珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂。但