第七單元《燃燒極其利用》人教版九年級化學(xué)教學(xué)課件考試說明考綱要求1、認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣(或沼氣）、酒精

、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料；2、認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施；3、知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源，了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源；4、知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品；5、了解我國能源與資源短缺的國情，認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義；6、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化，認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。

第七單元燃燒及其利用課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)要求1、認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理，提高運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；2、了解易燃物和易爆物的安全知識，增強(qiáng)安全意識；

3、通過實(shí)驗(yàn)、探究等活動，學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法；4、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨著能量變化，既有放熱反應(yīng)，也有吸熱反應(yīng)；5、認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性；

6、知道化石能源的用途；7、知道石油是由多種成分組成的混合物，了解通過石油的煉制可以得到液化石油氣、汽油、柴油等產(chǎn)品；8、認(rèn)識化石能源是人類重要的自然資源，對人類生活起著重要作用；

9、了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃燒的重要性，以及化石燃料燃燒對環(huán)境的影響；10、認(rèn)識合理利用和開發(fā)能源、節(jié)約使用化石燃料的重要性；11、樹立環(huán)境保護(hù)意識；12、樹立辯證認(rèn)識問題的意識，正面認(rèn)識化學(xué)的作用。第七單元燃燒及其利用知識點(diǎn)一燃燒的條件

燃燒概念可燃物跟

發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。條件燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①物質(zhì)必須為

；②與

接觸；③溫度達(dá)到

（即

）。充分燃燒措施①燃燒時(shí)要有足夠的

；②燃料與空氣要有

。注意點(diǎn)（1）并非所有的燃燒都需要氧氣，如氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫；（2）燃燒一定能產(chǎn)生發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象產(chǎn)生的過程不一定屬于燃燒，如電燈通電發(fā)光、發(fā)熱，是由于電能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，并沒有發(fā)生化學(xué)變化，不屬于燃燒。氧氣（或空氣）可燃物氧氣（或空氣）燃燒需要的最低溫度著火點(diǎn)空氣（或氧氣）足夠大的接觸面知識點(diǎn)一【重難點(diǎn)1】燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)一設(shè)計(jì)的目的是證明燃燒需要

；比較①②現(xiàn)象說明燃燒需要

；比較①③現(xiàn)象說明燃燒需要

；④現(xiàn)象是

。

實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是

。實(shí)驗(yàn)方法在控制變量法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用對比法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。注意事項(xiàng)在驗(yàn)證每一個(gè)條件時(shí)，注意確定好實(shí)驗(yàn)的變量，控制好無關(guān)變量，如要探究溫度的影響，則所選可燃物的種類、質(zhì)量、形狀、氧氣的含量等需相同，然后通過對比在溫度不同而其他條件相同的情況下燃燒現(xiàn)象的不同，從而確定溫度對燃燒的影響。可燃物溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)氧氣（或空氣）水中白磷燃燒環(huán)保，防止生成的五氧化二磷污染空氣燃燒的條件【典型例題1】（2020年四川省成都市中考）有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．紅磷會燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B．向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒

C．熱水的作用只是提供熱量

D．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒【解析】A．銅片上的紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，紅磷沒有燃燒，不符合題意；B．熱水中的白磷溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，若再向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒，符合題意；C．在該實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是隔絕氧氣，提供熱量，不符合題意；D．可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸，溫度還要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，不符合題意。故選B。【答案】B知識點(diǎn)一燃燒的條件【變式訓(xùn)練1】

（2020年北京豐臺區(qū)中考一模）用如圖裝置驗(yàn)證燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。①將兩小塊白磷固定在U形管底部基座上，

分別加入等體積冷水和熱水，白磷均不燃燒。②一段時(shí)間后，將裝置倒置。（1）能證明可燃物燃燒需要溫度到達(dá)著火點(diǎn)的現(xiàn)象是_____。（2）該實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）驗(yàn)證與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一、【解析】（1）能證明可燃物燃燒需要溫度到達(dá)著火點(diǎn)的現(xiàn)象是：裝置倒置后，露出冷水的白磷不燃燒，露出熱水的白磷燃燒；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一，水中的白磷不能燃燒，當(dāng)裝置倒置后，右側(cè)白磷與氧氣接觸后，可以燃燒?！敬鸢浮浚?）裝置倒置后，露出冷水的白磷不燃燒，露出熱水的白磷燃燒

；（2）能知識點(diǎn)一燃燒的條件知識點(diǎn)二滅火的原理和方法

滅火滅火原理破壞

，三者破壞其一即可，也可同時(shí)都破壞。常用方法①清除

或使

跟其他物品隔離；②隔絕_____________

；③使溫度降低到可燃物的

以下。應(yīng)用實(shí)例（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是

；（2）堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，其滅火原理是

；（3）森林火災(zāi)將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶可以撲滅，其滅火原理是

。注意點(diǎn)可燃物的著火點(diǎn)是可燃物的固有性質(zhì)，不隨外界條件的變化而改變。我們可以通過改變可燃物的溫度，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下的方法來滅火。燃燒的條件可燃物可燃物氧氣（或空氣）著火點(diǎn)②③①知識點(diǎn)二【重難點(diǎn)2】常用的滅火器滅火的原理和方法滅火器滅火原理使用范圍干粉滅火器隔絕氧氣可用來撲滅可燃性的油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。二氧化碳滅火器隔絕氧氣、降溫至著火點(diǎn)以下可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物品的火災(zāi)。水基型滅火器隔絕氧氣可用來撲滅木材、棉布等燃燒引起的一般火災(zāi)。知識點(diǎn)二【典型例題2】

（2020年江蘇省常州市中考）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是（）A．森林火災(zāi)時(shí)可開挖隔離帶B．面粉廠禁止煙火的主要原因是防爆C．油鍋起火時(shí)直接用水澆滅D．火災(zāi)現(xiàn)場逃生時(shí)可用濕毛巾捂口鼻【解析】A、森林火災(zāi)時(shí)可開挖隔離帶，屬于移走可燃物滅火原理，說法正確；B、面粉廠空氣中含有大量可燃性面粉顆粒，禁止煙火的主要原因是防爆，說法正確；C、油鍋起火時(shí)應(yīng)用鍋蓋蓋滅，澆水會使油濺出繼續(xù)燃燒，說法錯誤；D、火災(zāi)現(xiàn)場逃生時(shí)可用濕毛巾捂口鼻，濾掉有害煙塵，說法正確。故選C?！敬鸢浮緾滅火的原理和方法知識點(diǎn)二【變式訓(xùn)練2】

（2020年四川省甘孜州中考）下列有關(guān)滅火的說法錯誤的是（）A．通過隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的

B．通過清除可燃物達(dá)到滅火的目的

C．通過降低可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到滅火的目的

D．圖書館失火可用二氧化碳滅火器撲滅【答案】C【解析】A．隔絕氧氣，能達(dá)到滅火的目的，

不符合題意；B．清除可燃物，能達(dá)到滅火的目的，不符合題意；C．可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，符合題意；二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會留下任何殘留物質(zhì)而使資料損壞，圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅，不符合題意。故選C。滅火的原理和方法知識點(diǎn)三易燃易爆的安全常識爆

炸（1）化學(xué)爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。（2）物理爆炸：由于氣體物質(zhì)在有限的空間內(nèi)，因受熱使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。安全常識（1）煤氣泄漏需立即

，打開門窗通風(fēng)；（2）家用電器著火，應(yīng)立即切斷

；（3）使用燃煤取暖、燃?xì)鉄崴饕⒁?/p>

；（4）油庫、面粉加工廠、煤礦礦井一定要

；（5）被困在火災(zāi)現(xiàn)場，要用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生，不要乘電梯；（6）可燃性氣體都存在爆炸極限，點(diǎn)燃前一定要

。關(guān)閉閥門電源通風(fēng)嚴(yán)禁煙火驗(yàn)純知識點(diǎn)三【重難點(diǎn)3】燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較易燃易爆的安全常識燃燒爆炸緩慢氧化自燃概念可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)一般情況下,可燃物在有限的空間內(nèi)發(fā)生的急速燃燒緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)由緩慢氧化引起的自發(fā)的燃燒發(fā)生條件達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)不需要達(dá)到著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光無明顯發(fā)光現(xiàn)象發(fā)光能量變化放熱明顯放熱明顯放熱較慢，不容易察覺放熱明顯聯(lián)系燃燒不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃燒引起的；緩慢氧化不一定引起自燃，但自燃一定是由緩慢氧化引起的?！镜湫屠}3】（2020湖南省長沙市中考）2020年6月13日，浙江溫嶺的槽罐車爆炸事故造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存的說法正確的是（）A．生產(chǎn)：面粉加工廠應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)

B．運(yùn)輸：為方便運(yùn)輸，將煙花廠建在市中心

C．使用：家用天然氣泄漏時(shí)，用打火機(jī)檢測泄露位置

D．貯存：為節(jié)約空間，應(yīng)將易燃物和易爆物緊密堆積【答案】A知識點(diǎn)三【解析】A．面粉加工廠內(nèi)含有可燃性粉塵，遇明火可能會發(fā)生爆炸，應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)，符合題意；B．易燃易爆物品遇明火，可能發(fā)生爆炸，所以運(yùn)輸時(shí)要避開人口稠密區(qū)，不符合題意；C．家用天然氣泄漏時(shí)，遇明火可能會發(fā)生爆炸，不能用打火機(jī)檢測泄露位置，不符合題意；D．存放易燃易爆物時(shí)，不能堆放得過高過密，防止緩慢氧化放熱達(dá)到其著火點(diǎn)，不符合題意。故選A。易燃易爆的安全常識【變式訓(xùn)練3】（2020年安徽省中考）下列位置或場所的標(biāo)識，錯誤的是（）

A．存放濃硫酸的試劑柜B．運(yùn)輸酒精的槽罐車C．面粉加工廠 D．居民住宅區(qū)【解析】濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，A選項(xiàng)是腐蝕品標(biāo)志；酒精屬于易燃液體，沒有毒性，B選項(xiàng)是有毒品標(biāo)志；面粉顆粒在空氣中遇明火可能會發(fā)生爆炸，C選項(xiàng)是禁止煙火標(biāo)志，面粉加工廠禁止引火，防止發(fā)生爆炸；D選項(xiàng)是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，居民住宅區(qū)應(yīng)張貼禁止燃放鞭炮標(biāo)志。故選B。【答案】B知識點(diǎn)三易燃易爆的安全常識知識點(diǎn)四放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)定義在化學(xué)變化中放出熱量的反應(yīng)在化學(xué)變化中吸收熱量的反應(yīng)常見例子1、燃燒2、緩慢氧化3、金屬和酸的反應(yīng)4、氧化鈣與水反應(yīng)

CaO+H2O=Ca(OH)2二氧化碳和碳反應(yīng)注意點(diǎn)由于物理變化過程中也可能有放熱和吸熱現(xiàn)象，所以有熱量變化時(shí)不一定發(fā)生放熱反應(yīng)或吸熱反應(yīng)?！局仉y點(diǎn)4】物理和化學(xué)描述放熱和吸熱過程中溫度變化的不同知識點(diǎn)四放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)兩者“吸熱、放熱”所指對象不同而使溫度變化相反。物理變化中的“吸熱”與“放熱”是清楚的表達(dá)了物體本身的熱量變化，除了物體處于熔點(diǎn)、沸點(diǎn)時(shí)，熱量的變化不會導(dǎo)致其溫度變化以外，確實(shí)自身伴隨吸熱或放熱而自身溫度上升或下降。化學(xué)反應(yīng)中的“吸熱”與“放熱”不是指某種物質(zhì)，而是指反應(yīng)本身需要外部提供熱量才能進(jìn)行或伴隨反應(yīng)反應(yīng)物會釋放熱量的過程，所以，“吸熱反應(yīng)”是反應(yīng)物從外部吸收熱量，使得外部物質(zhì)會因失去熱量而溫度降低；而在“放熱反應(yīng)”中，外部物質(zhì)因?yàn)槲樟朔磻?yīng)物釋放的熱量而溫度上升。

知識點(diǎn)四【典型例題4】（江蘇省蘇州市高新區(qū)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考）下列化學(xué)變化中的能量變化，說法不正確的是()A．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量B.綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用C.使用電池時(shí)電能變成化學(xué)能D.過氧化氫分解時(shí)放出熱量【解析】

A、一般情況下燃燒是可燃物和氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反,則燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量,則正確,說法正確,不符合題意;B、綠色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照的條件下、在葉綠體內(nèi)生成葡萄糖,同時(shí)生成氧氣,即綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用,說法正確,不符合題意;C、使用電池時(shí)化學(xué)能變成電能,說法不正確,符合題意;D、過氧化氫分解時(shí)會發(fā)出熱量,說法正確,不符合題意。故選C?！敬鸢浮緾放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)【變式訓(xùn)練4】（

2020年廣西省南寧市中考一模）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法，正確的是()A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的D．氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置【解析】A、有些化學(xué)反應(yīng)會放出熱量，如氫氣的燃燒等，不符合題意；B、在化學(xué)反應(yīng)中放出熱量的不僅僅是燃燒反應(yīng)，比如金屬與酸反應(yīng)、緩慢氧化、氧化鈣和水等也會放熱，不符合題意；C、人類利用的能量不完全是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的；比如水能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿染筒皇峭ɑ瘜W(xué)反應(yīng)而獲得的，不符合題意；D、氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，符合題意。故選D。【答案】D知識點(diǎn)四放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)知識點(diǎn)五能源

不可再生能源化石燃料煤煤是混合物，主要含

元素，稱“工業(yè)的糧食”；石油石油是混合物，主要含

元素，稱“工業(yè)的血液”；天然氣天然氣是混合物，主要成分是

（沼氣），其燃燒的化學(xué)方程式為：

；可燃冰科學(xué)家們在海底發(fā)現(xiàn)了大量可燃冰，它是一種甲烷水合物，是甲烷與水在低溫、高壓下形成的?？稍偕茉蠢硐肽茉礆錃鈿錃獗徽J(rèn)為是最清潔的燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：

；清潔能源乙醇俗稱

，化學(xué)式為

，可用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)的燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：

；新能源太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿取Ｌ继?、氫甲?/p>

CH4+2O2===CO2+2H2O點(diǎn)燃2H2+O2===2H2O點(diǎn)燃酒精C2H5OHC2H5OH+3O2===2CO2+3H2O點(diǎn)燃知識點(diǎn)五【重難點(diǎn)5】煤的干餾和石油的分餾能源煤的干餾石油的分餾利用原理把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使它分解的過程利用石油組分中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同變化類型化學(xué)變化物理變化主要產(chǎn)品固體：焦炭——冶金工業(yè)重要原料；液體：煤焦油——化工原料，

粗氨水——化肥；氣體：煤氣（氫氣、甲烷、一氧化碳）——燃料。汽油、煤油和柴油——用作燃料；潤滑油——用于軸承；石蠟——用于制蠟燭等，瀝青——鋪馬路等?！镜湫屠}5】（2020年江蘇省無錫市中考）新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是（）A．天然氣

B．石油

C．氫氣

D．煤知識點(diǎn)五【解析】新能源包括太陽能、核能、風(fēng)能、氫能等；而煤、石油、天然氣是化石燃料，屬于常規(guī)能源。故選C。【答案】C

能源【變式訓(xùn)練5】（湖北省荊州市2020年中考）下列關(guān)于能源的說法正確的是()A.煤、石油、天然氣屬于可再生能源B.煤、石油、天然氣屬于一次能源C.風(fēng)能、水能、地?zé)崮軐儆诓豢稍偕茉碊.風(fēng)能、水能、地?zé)崮軐儆诙文茉粗R點(diǎn)五【解析】一次能源，即天然能源，指自然界現(xiàn)成存在的能源，如煤炭、石油、天然氣，二次能源是一次能源經(jīng)加工轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。A、煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，A錯；B、煤、石油、天然氣屬于一次能源，B正確；C、風(fēng)能、水能、地?zé)崮軐儆诳稍偕茉?，C錯；D、風(fēng)能、水能、地?zé)崮軐儆谝淮文茉矗珼錯。故選B。【答案】B能源知識點(diǎn)六使用燃料對環(huán)境的影響1、煤燃燒產(chǎn)生的主要污染物有_________，它們是形成酸雨的主要?dú)怏w。2、汽車用燃料燃燒產(chǎn)生的主要污染物有_________、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸?、含鉛化合物和煙塵等。3、使用乙醇汽油作車用燃料的優(yōu)點(diǎn)。①節(jié)省_________；②減少___________；③促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展。4、減少汽車尾氣污染的方法。①改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油_________；②使用催化凈化裝置，使_______________________；③使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放；④使用清潔燃料，如壓縮天然氣或液化石油氣；⑤加大尾氣檢測力度，禁止沒達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路。SO2和NO2

一氧化碳石油資源汽車尾氣的污染充分燃燒有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)知識點(diǎn)六【重難點(diǎn)6】酸雨使用燃料對環(huán)境的影響

酸雨形成化石燃料燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。危害損害人體健康；酸化土壤；影響農(nóng)作物、森林的生長；污染水體；腐蝕建筑物和文物古跡等。防治減少SO2等酸性氣體的排放；開發(fā)和使用新能源；使用脫硫燃料等。注意點(diǎn)二氧化碳、臭氧、甲烷、氟利昂等氣體會引起溫室效應(yīng)，而二氧化硫、二氧化氮等氣體會形成酸雨?！镜湫屠}6】（2020年遼寧省大連市中考）化石燃料在人類社會的發(fā)展中占據(jù)重要地位。（1）化石燃料包括煤、石油和_______，它們是_____（填“可”或“不可”）再生能源。（2）將石油加熱煉制，可得到不同的產(chǎn)品，其中用作汽車燃料的產(chǎn)品之一是_______。（3）煤燃燒排放的________溶于雨水，會形成酸雨。新能源的應(yīng)用可有效緩解該問題，目前人類正在開發(fā)和利用的一種新能源是_______。知識點(diǎn)六使用燃料對環(huán)境的影響【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們是不可再生能源，故答案：天然氣，不可;（2）將石油加熱煉制，可得到不同的產(chǎn)品，其中用作汽車燃料的產(chǎn)品之一是汽油，故答案：汽油;（3）煤燃燒排放的SO2溶于雨水，會形成酸雨。新能源的應(yīng)用可有效緩解該問題，目前人類正在開發(fā)和利用的一種新能源是風(fēng)能和潮汐能等，故答案：SO2；風(fēng)能和潮汐能等?！敬鸢浮浚?）天然氣;不可;（2）汽油（或其它合理答案）;

（2）SO2（或其它合理答案）;風(fēng)能（或其它合理答案）

【變式訓(xùn)練6】（2020年廣東省深圳市羅湖區(qū)初三期末）下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是()A．煤、石油、天然氣是可再生的化石燃料B．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，酒精是最理想的燃料C．植樹造林能有效緩解使用化石燃料帶來的溫室效應(yīng)D．煤燃燒時(shí)放出SO2、CO2等污染物，溶于水形成酸雨知識點(diǎn)六使用燃料對環(huán)境的影響【解析】A、煤、石油和天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源，故A說法錯誤；B、從環(huán)境保護(hù)的角度來考慮，氫氣是最理想的燃料，氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物無污染，故B說法錯誤；C、植樹造林后，樹木通過光合作用，可以吸收二氧化碳，有效地緩解溫室效應(yīng)，故C說法正確；D、煤炭燃燒放出的SO2、NO2等污染物溶于水后，會形成酸雨。故D說法錯誤。故選C?！敬鸢浮緾

知識點(diǎn)七氫氣2、氫氣的化學(xué)性質(zhì)（1）可燃性（點(diǎn)燃前要驗(yàn)純）2H2+O2===2H2O點(diǎn)燃（2）還原性：現(xiàn)象：黑色粉末變成紅色，管壁有水霧生成。H2+CuO===Cu+H2O△1、氫氣的物理性質(zhì)：無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。(1)藥品：鋅粒與稀硫酸（2）原理：Zn