第頁共頁中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《送給爸爸的禮物》教案名稱：《送給爸爸的禮物》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)字的感知能力和分辨能力。2.通過實踐和操作，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。3.提高學(xué)生的合作意識和團隊合作能力。教學(xué)資源：1.數(shù)字卡片（1-10）2.數(shù)字拼圖3.彩紙、剪刀、膠水等DIY工具4.教具：計數(shù)器、盤子、小球等教學(xué)準(zhǔn)備：1.備齊教學(xué)資源和教具。2.做好相關(guān)DIY樣本。3.清理好教室環(huán)境。教學(xué)步驟：Step1：引入新課（5分鐘）1.教師出示一組數(shù)字卡片（1-10）給學(xué)生，要求學(xué)生念出所示數(shù)字。2.教師提示學(xué)生，今天我們要做一個禮物給爸爸，我們會用到很多數(shù)字，你們準(zhǔn)備好了嗎？Step2：DIY準(zhǔn)備（10分鐘）1.教師向?qū)W生展示一份已經(jīng)制作好的手工禮物，解釋這是一個數(shù)字拼圖。2.教師提醒學(xué)生，我們今天要制作一個類似的數(shù)字拼圖給爸爸，你們可以使用剪刀、膠水等材料，根據(jù)自己想法來進(jìn)行DIY。3.學(xué)生分組進(jìn)行討論和設(shè)計。Step3：DIY制作（30分鐘）1.學(xué)生按照討論好的設(shè)計方案，使用彩紙、剪刀、膠水等材料進(jìn)行DIY制作。2.教師組織學(xué)生，各組輪流使用計數(shù)器來數(shù)一數(shù)自己DIY的數(shù)字拼圖上，每個數(shù)字出現(xiàn)了多少次。Step4：游戲?qū)W習(xí)（15分鐘）1.學(xué)生將DIY好的數(shù)字拼圖放到桌子上，教師給每組分發(fā)一些小球。2.教師出示一個數(shù)字，學(xué)生根據(jù)數(shù)字在自己的數(shù)字拼圖上找到對應(yīng)的位置，將小球放到相應(yīng)數(shù)字上。3.學(xué)生以小組為單位，比賽看哪個小組能最快找到對應(yīng)的位置，放滿小球。Step5：游戲總結(jié)（5分鐘）1.教師與學(xué)生一起總結(jié)游戲的過程和收獲。2.學(xué)生討論自己在拼圖游戲中遇到的困難和如何解決的，互相交流經(jīng)驗和方法。Step6：課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師回顧并強化本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點。2.激勵學(xué)生，希望他們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以將DIY好的數(shù)字拼圖制作成卡片，送給自己的爸爸作為禮物。2.學(xué)生可以在數(shù)字拼圖上加入自己取的名字或特別的標(biāo)志，讓禮物更加獨特和個性化。教學(xué)評價：1.老師觀察學(xué)生在DIY制作過程中的表現(xiàn)和合作情況。2.學(xué)生完成數(shù)字拼圖的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。3.學(xué)生參與游戲的積極性和團隊協(xié)作能力。教學(xué)反思：1.教師在準(zhǔn)備教學(xué)資源時需要根據(jù)學(xué)生年齡和能力來選擇合適的數(shù)字拼圖。2.教師要提前做好DIY樣本