高三人教版語文一輪復(fù)習(xí)練案三十一鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧_第1頁
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練案三十一鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧一、對點(diǎn)練1.閱讀下面這首元曲,完成后面的題目?!倦p調(diào)】水仙子渡瓜洲趙善慶渚蓮花脫錦衣收,風(fēng)蓼青雕紅穗秋,堤柳綠減長條瘦。系行人來去愁,別離情今古悠悠。南徐城下,西津渡口,北固山頭。這首曲子的前三句運(yùn)用了多種修辭手法,請結(jié)合作品簡要分析。2.閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。一剪梅中秋無月辛棄疾憶對中秋丹桂叢?;ㄔ诒?月在杯中。今宵樓上一尊同。云濕紗窗,雨濕紗窗。渾欲乘風(fēng)問化工。路也難通,信也難通。滿堂惟有燭花紅。杯且從容,歌且從容。上片景物描寫運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詞句分析。3.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。少年行令狐楚弓背霞明劍照霜,秋風(fēng)走馬出咸陽。未收天子河湟地①,不擬回頭望故鄉(xiāng)。注①河湟地:湟水流域及其與黃河合流一帶地區(qū),這里是指被吐蕃統(tǒng)治者所侵占的河西、隴右之地。本詩采用了什么樣的抒情方式?請簡要分析。4.閱讀下面這首元詩,完成后面的題目。睡燕謝宗可補(bǔ)巢銜罷落花泥,困頓東風(fēng)倦翼低。金屋晝長隨蝶化,雕梁春盡怕鶯啼?;觑w漢殿人應(yīng)老,夢入烏衣路轉(zhuǎn)迷。卻怪卷簾人喚醒,小橋深巷夕陽西。本詩運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,試舉兩例簡要分析。5.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。贈俊公道人[南朝·梁]范云秋蓬飄秋甸,寒藻泛寒池。風(fēng)條振風(fēng)響,霜葉斷霜枝。幸及清江滿,無使明月虧。月虧君不來,相期竟悠哉!詩歌前四句運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,請選取其中一種賞析。6.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。贈彭州權(quán)別駕蘇颋雙流脈脈錦城開,追餞年年往復(fù)回。只道歌謠迎半刺①,徒聞禮數(shù)揖中臺②。黃鶯急囀春風(fēng)盡,斑馬長嘶落景催。莫愴分飛岐路別,還當(dāng)奏最掖垣③來。注①半刺:指州郡長官下屬的官吏,如長史、別駕、通判等。②中臺:中書省。③掖垣:朝廷的中央部門。請簡要賞析頸聯(lián)“黃鶯急囀春風(fēng)盡,斑馬長嘶落景催”。二、仿真練7.閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。姜楚公畫角鷹歌杜甫楚公畫鷹鷹戴角,殺氣森森到幽朔。觀者貪愁掣臂飛,畫師不是無心學(xué)。此鷹寫真在左綿①,卻嗟真骨遂虛傳。梁間燕雀休驚怕,亦未摶空上九天。注①左綿:地名,代指綿州。杜甫此詩寫于此。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.這首詩不是律詩,而是一首古體詩,不求對仗,押韻靈活,形式更加自由。B.“貪愁”寫出了觀畫人既喜歡角鷹的高飛長空,卻又擔(dān)心它飛走的矛盾心態(tài)。C.畫中鷹很傳神,真鷹反而讓人覺得徒有其名,作者借此抨擊現(xiàn)實(shí)中人的不辨真?zhèn)巍.“摶空”即盤旋于高空,“摶空九天”讓讀者想起莊子的“摶扶搖而上者九萬里”。(2)側(cè)面表現(xiàn)姜楚公所畫之鷹生動逼真是本詩一大特點(diǎn),請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。8.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。南鄉(xiāng)子和楊元素,時移守密州①蘇軾東武②望余杭,云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪公三萬場。不用訴離觴,痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷,河塘③,墮淚羊公④卻姓楊。注①楊元素即楊繪,1074年七月接替陳述古為杭州知州。九月,蘇軾由杭州通判調(diào)為密州知州,楊繪為之餞別于西湖上,唱和此詞。②東武:密州治所,今山東諸城。③河塘:指沙河塘,在杭州城南。④羊公:指西晉名將羊祜(hù)。據(jù)《晉書》記載,羊祜鎮(zhèn)守襄陽有德,死后襄陽百姓為他立碑,“望其碑者,莫不流涕。杜預(yù)因名為‘墮淚碑’”。(1)下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是()A.上片的第一句中的“望”字極具表現(xiàn)力,和第二句結(jié)合起來生動地表現(xiàn)了兩位朋友將要分別,而兩地又相距遙遠(yuǎn)的境況。“渺?!北磉_(dá)的是距離的遙遠(yuǎn),也是對前途的擔(dān)憂。B.“醉笑陪公三萬場”,“三萬場”以夸張手法表現(xiàn)了詞人想象自己功成名就之后與友人開懷痛飲的情景。C.下片寫兩人餞別的情景和感受,其語言節(jié)奏比上片略顯緩慢,字里行間的感情真摯而深沉,具有較強(qiáng)的感染力。D.蘇軾是豪放派詞人,這首詞風(fēng)格豪放,語言鏗鏘有力,充滿了自信而豪邁的情懷,和他的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》有異曲同工之妙。(2)詞的下片運(yùn)用了哪些手法?抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?請結(jié)合詞句簡要分析。9.(2020·河北唐山二模)閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。清明日獨(dú)酌王禹偁一郡官閑唯副使,一年冷節(jié)是清明。春來春去何時盡,閑恨閑愁觸處生。漆燕黃鸝夸舌健,柳花榆莢斗身輕。脫衣?lián)Q得商山①酒,笑把《離騷》獨(dú)自傾。注①商山:指“商山四皓”,泛指有名望的隱士。(1)下列對這首詩的理解和鑒賞,不正確的一項是()A.首聯(lián)“唯”寫出了詩人的不滿與無奈,“冷”寫出了清明的特點(diǎn),表現(xiàn)了詩人謫居之感。B.頷聯(lián)“閑恨閑愁觸處生”,照應(yīng)了首聯(lián)“副使”的閑職,點(diǎn)明了題目中“獨(dú)酌”的原因。C.尾聯(lián)用商山四皓、屈原《離騷》的典故,表達(dá)了詩人渴望擺脫官場、寄情山水的情懷。D.整首詩言淺情深、意味深長,借特殊的節(jié)日、特定的景物,表達(dá)了詩人內(nèi)心的閑愁。(2)頸聯(lián)的景物描寫歷來為人稱道,請加以賞析。10.閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。莎衣①楊樸軟綠柔藍(lán)著勝衣,倚船吟釣正相宜。蒹葭影里和煙臥,菡萏香中帶雨披。狂脫酒家春醉后,亂堆漁舍晚晴時。直饒②紫綬金章貴,未肯輕輕博換伊。注①莎衣:即蓑衣,以蓑草編織起來的御雨的衣披。②直饒:縱使,即使。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)中,詩人認(rèn)為在船上一邊吟詩一邊釣魚,這是最合適的搭配,塑造了一個非同一般的漁翁形象。B.頷聯(lián)出句從視覺的角度寫景,對句從嗅覺的角度寫景,描繪了一幅充滿詩情畫意的雨中美景圖。C.頸聯(lián)寫醉后和晴時脫蓑衣,與頷聯(lián)寫的“披”兩相對照,頗有意趣,耐人尋味。D.此詩俊逸瀟灑,語言質(zhì)樸精煉,手法靈動多變,意境優(yōu)美,引人入勝。(2)詩的尾聯(lián)構(gòu)思精巧,歷來為評論家稱道,請從表達(dá)技巧與情感抒發(fā)的角度進(jìn)行賞析。答案:1.參考答案①排比。前三句句式整齊,勢如貫珠,描繪了秋天的凄涼衰颯之景。②比喻。將綠色的荷葉比喻為“錦衣”,“錦衣收”生動描繪了荷葉凋殘蜷縮的形態(tài)。③比擬?!笆荨弊稚鷦有蜗蟮乇憩F(xiàn)了柳葉凋落、柳枝干枯的特點(diǎn)。解析前三句句式整齊,是排比;“錦衣”是比喻;“長條瘦”是比擬。結(jié)合具體描寫的對象分析表達(dá)效果即可。2.參考答案①對比和反復(fù)?!皯泴Α迸c“今宵”,用往昔花好月圓的中秋美景,反襯今夜無月的孤寂;“在杯中”“濕紗窗”,反復(fù)詠嘆,含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。②虛實(shí)結(jié)合。借“今宵樓上一尊同”巧妙地將往昔與今夜的中秋景致聯(lián)系在一起。③白描寫景?!盎ㄔ诒小薄霸略诒小薄霸茲窦喆啊薄坝隄窦喆啊钡染?寥寥數(shù)筆,傳神地勾畫出花月掩映杯酒和云雨沾濕紗窗的景色。解析從“哪些”一詞中可以看出手法不止一種?!盎ㄔ诒?月在杯中”“云濕紗窗,雨濕紗窗”是反復(fù),也是白描;“憶對”與“今宵”是對比,也是虛實(shí)結(jié)合。要分析出表達(dá)效果。3.參考答案本詩采用了直接抒情和間接抒情相結(jié)合的抒情方式。前兩句寫景,情景交融,是間接抒情;后兩句直接道出了將士們的心聲,不收復(fù)河湟一帶失地,誓不回頭眺望故鄉(xiāng),表達(dá)了將士們收復(fù)失地的決心,克敵制勝的愛國激情,為國捐軀的義無反顧和公而忘私的英雄主義精神,是直接抒情。解析詩歌前兩句刻畫了青年將士們的颯爽英姿,是間接抒情。后兩句寫出了將士們收復(fù)失地的決心,是直接抒情。在表現(xiàn)技巧上,先景后情,情景交融。4.參考答案①用典?;昧私鹞?、夢蝶、漢殿、烏衣巷等典故,展現(xiàn)了燕子夢境的迷離,寄托了興亡之嘆。②擬人。詩人選用“困頓”“怕”“怪”來描畫燕子的情態(tài),生動地凸顯了睡燕的形象。(其他說法如“托物言志”,言之成理亦可)解析從詩歌的內(nèi)容看,這是一首詠物詩,寫的是燕子,采用的是擬人手法。詩中還運(yùn)用了一些典故,如金屋、夢蝶、漢殿、烏衣巷等,凸顯了燕子的形象,寄托了興亡之嘆。5.答案示例(1)視覺和聽覺的結(jié)合。第一、二句寫清寂的秋野上飄飛著數(shù)不清的枯蓬,寒冽的水池邊漂浮著靜靜的萍藻,是視覺描寫;第三、四句寫時時振響樹條的蕭蕭風(fēng)聲和紛紛飄墜的瑟瑟霜葉,是聽覺描寫。兩者相結(jié)合,加深感受,使人如同身臨其境。(2)詞語上的回環(huán)反復(fù)。前四句都運(yùn)用了句中復(fù)字回環(huán)的方式:首句以“秋蓬”引出“秋甸”,第二句以“寒池”回應(yīng)“寒藻”,第三句“風(fēng)條”“風(fēng)響”,第四句“霜葉”“霜枝”,各在句中回環(huán)往復(fù)。在回環(huán)往復(fù)之間,頓使秋氣更濃、寒意更深、風(fēng)聲更凄、霜色更重。以此襯托詩人秋寒風(fēng)霜中的情思,愈加有一種凄清深沉之感。解析從寫景角度看,有視覺有聽覺,可以從視聽結(jié)合的角度分析;在詞語使用上,前四句均重復(fù)用詞,可以從用詞的角度欣賞;從情景結(jié)合的角度看,是融情于景,借景抒情。能選取其一分析即可。6.參考答案①以動寫靜,以黃鶯的急切鳴叫與斑馬的長嘶寫分別之時晚春落日的靜態(tài)之美。②情景交融(襯托),黃鶯急切的鳴叫、斑馬的長嘶、落日渲染(烘托)出了與友人分別之時詩人內(nèi)心的不寧(難于平靜)。③擬人,“落景催”,一“催”字,以擬人化的動作寫落日,離別似乎是落日催促的,烘托出不舍之情。解析頸聯(lián)的意思是黃鶯急急鳴叫著,好像是春風(fēng)將要吹盡;駿馬長聲嘶鳴,好像是落日余暉在催促。這兩句寫景,采用了動靜結(jié)合的手法,“黃鶯急囀”“斑馬長嘶”是動景,“春風(fēng)盡”“落景”是靜景。結(jié)合全詩看,這兩句還采用了情景交融的抒情手法,詩中用“急囀”“長嘶”渲染了離別之時內(nèi)心難以平靜;“落日催”中的“催”字,以擬人化的動作寫落日,寫出了詩人與友人離別似乎是落日在催促,既渲染悲涼的氣氛,又寫出離別的不舍之情。7.(1)C解析“作者借此抨擊現(xiàn)實(shí)中人的不辨真?zhèn)巍卞e誤,這句話是夸贊姜楚公畫技高超,所畫角鷹的氣勢、精神更勝于真鷹。(2)參考答案①通過看畫的人擔(dān)心鷹飛走的角度來表現(xiàn);②通過其他畫師想學(xué)但是學(xué)不到這種技巧的角度來表現(xiàn);③通過和真鷹作比較,感覺真鷹反而不如畫上的鷹的角度來表現(xiàn);④通過燕雀見了畫上的鷹會害怕的角度來表現(xiàn)。解析“觀者貪愁掣臂飛”從“觀者”的角度寫他們既喜歡角鷹高飛長空,又擔(dān)心它會飛走再也不回來,說明角鷹畫得非常生動;“畫師不是無心學(xué)”意思是“其他畫師不是不想學(xué),而是學(xué)不到”,通過其他畫師羨慕,想學(xué)但學(xué)不到來表現(xiàn)角鷹生動逼真;“此鷹寫真在左綿,卻嗟真骨遂虛傳”,這只角鷹氣勢精神更勝于真鷹,通過和真鷹作比較來表現(xiàn)其生動逼真;“梁間燕雀休驚怕”,通過燕雀見了畫上的鷹會害怕的角度來表現(xiàn)其生動逼真。8.(1)D解析“和他的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》有異曲同工之妙”錯誤。本詞是送別唱和之作,雖然風(fēng)格豪放,語言鏗鏘有力,但所表現(xiàn)的感情與《念奴嬌·赤壁懷古》有很大的不同?!赌钆珛伞こ啾趹压拧肥惆l(fā)了詞人對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。本詞則表達(dá)了詞人對友人的依依不舍和對楊繪人品的敬佩、贊賞以及出任州官的喜悅。(2)參考答案①直抒胸臆?!安挥迷V離觴,痛飲從來別有腸”,詞人直寫不要過多地傾訴那些離別時的傷感話語,暢飲美酒的時候不需牽腸掛肚,來表現(xiàn)彼此的友情深厚。②借景抒情?!敖褚顾蜌w燈火冷,河塘”這兩句描繪了離別的夜晚燈火已殘,天氣寂靜寒冷,營造出凄清的氛圍,抒發(fā)了與友人依依不舍的情感。③用典抒情。把楊元素比作深受百姓愛戴的羊祜,表達(dá)了對友人人品的欽佩。解析本詞的下片以“不用訴離觴,痛飲從來別有腸”開篇,詞人直寫不用像世俗慣例那樣用酒來訴說離情別緒,暢飲美酒的時候不需牽腸掛肚。這兩句直抒胸臆,體現(xiàn)了蘇軾詞的豪放特點(diǎn),表現(xiàn)了蘇軾與楊元素的深厚友情。接著“今夜送歸燈火冷,河塘”兩句,為此次的分別營造了一個凄清的氛圍,詞人在此是借景抒情,以抒發(fā)詞人對與友人將要分別的不舍情誼。最后一句“墮淚羊公卻姓楊”,詞人巧妙地運(yùn)用“羊”與“楊”的諧音,將楊元素比作西晉名臣羊祜,既說明了楊元素深受百姓愛戴的事實(shí),也表現(xiàn)了詞人對他人品的欽佩之情。9.(1)C解析“渴望擺脫官場”理解錯誤。尾聯(lián)寫詩人情緒變得十分灑脫,既來之則安之,不如將滿腔郁悶出之于“笑”,和著《離騷》飲酒賞春也不失為一種樂趣。表達(dá)的是詩人官場失意,不得不寄情山水的無奈。(2)參考答案①擬人。“夸”與“斗”賦予漆燕、黃鸝、柳花、榆莢以人的情態(tài),用詞生動新穎,表現(xiàn)出春天的生機(jī)與情趣。②視聽結(jié)合。春鳥爭相鳴叫,柳花、榆莢競相飛舞,真切描繪出春天的絢爛與美好。解析“漆燕黃鸝夸舌健,柳花榆莢斗身輕”,意思是燕子和黃鸝爭相鳴叫,柳絮和榆莢競相飛揚(yáng)?!翱洹迸c“斗”兩字生動傳神,“夸”寫出鳥兒爭相鳴叫,“斗”寫出柳花榆莢隨風(fēng)飛舞,用擬人手法凸顯春天的生趣。通過寫鳥鳴與柳絮榆莢飛舞,既有聽覺又有視覺,表現(xiàn)了春天的生機(jī)與活力,展現(xiàn)了春天的絢爛與美好。10.(1)A解析“一邊吟詩一邊釣魚,這是最合適的搭配”錯誤?!败浘G柔藍(lán)著勝衣,倚船吟釣正相宜”,無論穿什么樣的衣裳,都比不上柔軟綠草織成的蓑衣,它跟斜倚篷船吟詩垂釣的生活,實(shí)在是最相宜??梢姂?yīng)是穿蓑衣與吟詩釣魚最搭配。(2)參考答案①卒章顯志(

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