廣西壯族自治區(qū)桂林市龍勝民族中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察圖片，能比較正確反映該同學(xué)運動的速度－時間圖像的是（

）參考答案：C2.關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A．物體上只有重心受到重力作用B．水平拋出的石塊運動軌跡是曲線，說明石塊所受的重力方向在改變C．物體受到重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)D．自由下落的石塊，速度越來越大，說明石塊所受的重力越來越大參考答案：C【考點】重力．【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下的．地球附近的一切物體都受到重力的作用，與運動狀態(tài)無關(guān)．由此即可得知各選項的正誤【解答】解：A、重心可看做是物體各部分所受重力作用集中的一點，是重力作用的等效點，并不是只有物體的重心處才受到重力的作用．故A錯誤；B、拋出的石塊軌跡是曲線，重力方向總是豎直向下，故B錯誤；C、重力的方向總是豎直向下的，大小與質(zhì)量及重力加速度有關(guān)，所以物體受到的重力大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故C正確；D、自由下落的石塊速度越來越大，而石塊所受重力卻不變，因質(zhì)量及重力加速度沒有變，故D正確．故選：C3.（單選）如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，已知木板的傾角α分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為

()參考答案：C4.如圖所示的各v－t圖象能正確反映自由落體運動過程的是參考答案：BD5.如圖所示，物體A放在物體B上，物體B為一個斜面體，且放在粗糙的水平地面上，A、B均靜止不動，則物體B的受力個數(shù)為（）A．2 B．3 C．4 D．5參考答案：C【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用．【分析】物體能在斜面體上靜止時，斜面與物體的加速度都為0，采用整體法分析受力情況．【解答】解：物塊A靜止時，對A進(jìn)行受力分析可知，A受到重力、斜面的支持力和摩擦力；對物塊和斜面體整體進(jìn)行受力分析，受到重力、支持力，假設(shè)地面對整體有摩擦力，則斜面會具有水平方向的加速度，不能保持靜止．對B進(jìn)行受力分析可知，B受到重力、地面的支持力、A對B的壓力和摩擦力，共4個力的作用．故C正確，ABD錯誤故選：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，用放在水平地面上的質(zhì)量為M=50kg的電動機(jī)提升重物，重物質(zhì)量為m=20kg，提升時，重物以a=1.2m/s2的加速度加速上升，則繩子的拉力為

N。電動機(jī)對地面的壓力為

N。（g取10m/s2）參考答案：224N

276N7.如圖所示，輕桿長為3L=30cm，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m=的小球A和B，桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動軸上，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，已知球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力．則此時B的線速度

；當(dāng)B球以相同的線速度轉(zhuǎn)到最低點時，A球?qū)U的作用力

，桿對B球的作用力

。（g取10m/s2）參考答案：2（2：3：18.兩個星球組成雙星，它們在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上某點做周期相同的勻速圓周運動，現(xiàn)測得兩星中心距離為R，其運動周期為T，求兩星的總質(zhì)量

。參考答案：9.探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出：⑴某學(xué)生將實驗裝置如上圖安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗，但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤：①

②

⑵M與m的大小關(guān)系滿足時，可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔诒P和砝碼的重力。

⑶一組同學(xué)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是(

)A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源D．小車運動的加速度，可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M，用a＝mｇ/Ｍ求出⑷在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a―Ｆ關(guān)系分別如下圖A、B所示（a是小車的加速度，Ｆ是細(xì)線作用于小車的拉力）。其原因分別是：A圖：

B圖：參考答案：⑴打點計時器采用直流電源，沒有平衡摩擦力

⑵m<<M

⑶ACD

⑷A：斜面傾角過大，B：斜面傾角過小或未平衡摩擦力10.一次用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的3個瞬時位置A、B、C，如圖所示，A、B位置在豎直方向相距3格，B、C位置在豎直方向相距5格，每格長度為5cm，則小球做平拋運動過程中從A到B的時間為

s，小球做平拋運動的初速度大小為

m/s，小球經(jīng)B點時的豎直分速度大小為

m/s。（g=10m/s2）參考答案：0.1

1

211.某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（甲）為實驗裝置簡圖．打點計時器每隔0.02s打一個點，紙帶上每兩個打印點取一個計數(shù)點．（1）圖（乙）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2．（保留二位有效數(shù)字）（2）有一位同學(xué)通過實驗測量作出了圖（丙）中的A圖線,另一位同學(xué)通過實驗測出了如圖（丙）中的B圖線．試分析①A圖線上部彎曲的原因是_____________________________________________；參考答案：（1）3.2（3分）（2）①隨著鉤碼質(zhì)量的不斷增加，將不再滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量這一要求（3分）②平衡摩擦力時，長木板遠(yuǎn)離滑輪的一端墊得過高，導(dǎo)致形成斜面的傾角過大（3分）12.在研究平拋運動的實驗中一個學(xué)生在做平拋運動的

實驗時只描出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上任取水平距離Δx相等的三點a、b、c,量得Δx=0.10m，又量得它們之間的豎直距離分別為h1=0.10m，h2=0.20m，取g=10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)可以求出：①物體被拋出時的初速度為______

m/s;②物體經(jīng)過點b時的速度為____

m/s.

參考答案：.①1

②1.8或13.如圖所示，在光滑水平面上疊放著質(zhì)量為mA與mB的物體A和B（設(shè)B足夠長），A與B間的動摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)量為m的小球以水平速度v射向A，以的速度彈回，則A與B相對靜止后的速度為

．參考答案：解：小球與A碰撞過程，取向右為正方向，對小球和A組成的系統(tǒng)由動量守恒定律，有

mv=m（﹣）+mAvA①設(shè)A和B相對靜止后的速度為v，對A與B組成的系統(tǒng)由動量守恒定律，有

mAvA=（mA+mB）v′②由①②得v′=故答案為：．【考點】動量守恒定律．【分析】小球與A碰撞過程，對小球和A組成的系統(tǒng)由動量守恒定律列出等式，對A與B組成的系統(tǒng)由動量守恒定律求解兩者相對靜止后的速度．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達(dá)D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標(biāo)紙上標(biāo)出。

(3)在坐標(biāo)紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.卡車以v0=72km/h的速度在平直的公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機(jī)立即剎車，使卡車做勻減速直線前進(jìn)直至停止；停止等待6s時，交通燈變?yōu)榫G燈，司機(jī)立即使卡車做勻加速運動．已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時間t=15s，勻減速的加速度是勻加速的2倍，反應(yīng)時間不計．求：（1）卡車勻減速所用時間t1（2）從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中，通過的位移大小s．參考答案：解（1）設(shè)勻減速的加速度大小為a1，勻加速的末速度為v0，加速度大小為a2，則v0=a1t1…①v0=a2（t﹣6﹣t1）…②又a1=2a2…③由上式聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得t1=3s…④（2）勻減速的距離…⑤勻加速的距離…⑥s=s1+s2…⑦聯(lián)立以上各式解得s=90m…⑧答：（1）卡車勻減速所用時間為3s（2）從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中，通過的位移大小s為90m【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【分析】（1）勻加速直線運動的末速度和勻減速運動的初速度相等，結(jié)合速度時間公式，抓住加速度大小的關(guān)系求出卡車勻減速運動的時間．（2）根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式分別求出勻加速和勻減速運動的位移，從而得出總位移．17.如圖所示，一個豎直放置的圓錐筒可繞中心軸OO′轉(zhuǎn)動，筒內(nèi)壁粗糙，筒口半徑和筒高分別為R和H，筒內(nèi)壁A點的高度為筒高的一半。內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的小物塊，求∶（1）當(dāng)筒不轉(zhuǎn)動時，物塊靜止在筒壁A點受到的摩擦力和支持力的大??；（2）當(dāng)物塊在A點隨筒做勻速轉(zhuǎn)動，且其所受到的摩擦力為零時，筒轉(zhuǎn)動的角速度。參考答案：1）f靜＝

N＝（2）18.（9分）如圖所示為某小區(qū)兒童娛樂的滑滑梯示意圖，其中AB為斜面滑槽，與水平方向夾角為37o，BC為水平滑槽，與半徑為0.2m的1／4圓弧CD相切，ED為地面.已知通常兒