十年(2016-2025年)高考數(shù)學(xué)真題分類匯編:專題26 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用解答題(原卷版)_第1頁
十年(2016-2025年)高考數(shù)學(xué)真題分類匯編:專題26 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用解答題(原卷版)_第2頁
十年(2016-2025年)高考數(shù)學(xué)真題分類匯編:專題26 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用解答題(原卷版)_第3頁
十年(2016-2025年)高考數(shù)學(xué)真題分類匯編:專題26 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用解答題(原卷版)_第4頁
十年(2016-2025年)高考數(shù)學(xué)真題分類匯編:專題26 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用解答題(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題26導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用解答題

(八大考點,100題)

考點十年考情(2016-2025)命題趨勢

2025年北京卷:切線方程、切線與曲線位置關(guān)系、交點橫

坐標(biāo)計算;2024年新課標(biāo)Ⅱ卷:切線方程、函數(shù)極小值

1.切線方程求解是基礎(chǔ)

與參數(shù)范圍;2023年全國乙卷:切線方程、函數(shù)對稱性;

且高頻考點,常結(jié)合曲線

2023年北京卷:由切線斜率求參數(shù);2022年全國乙卷:

性質(zhì)、參數(shù)范圍綜合考

考點01:導(dǎo)切線方程、函數(shù)零點與參數(shù);2022年北京卷:切線方程;

查。2.導(dǎo)數(shù)幾何意義與

數(shù)的幾何意2021年天津卷:切線方程、極值點唯一性;2020年北京

函數(shù)其他性質(zhì)(極值、零

義卷:切線方程、三角形面積最值;2018年全國I卷:由

點等)關(guān)聯(lián)命題趨勢明

切線斜率求參數(shù)、極值點與參數(shù);2018年北京卷:由切線

顯,注重知識融合與應(yīng)用

斜率求參數(shù)、極值點與參數(shù);2016年北京卷:由切線斜率

能力。

求參數(shù)、函數(shù)單調(diào)性;2016年山東卷:切線方程、函數(shù)單

調(diào)性與極值

2025年全國二卷:單調(diào)性、極值點與零點唯一性;2024年1.單調(diào)性分析是導(dǎo)數(shù)應(yīng)

上海卷:“最近點”、函數(shù)單調(diào)性;2023年北京卷:函數(shù)用核心,貫穿函數(shù)性質(zhì)研

單調(diào)性區(qū)間;2023年全國甲卷:單調(diào)性、不等式恒成立求究,與極值、最值、不等

考點02:利

參數(shù);2022年北京卷:單調(diào)性證明、不等式證明;2021年式等深度融合。2.結(jié)合

用導(dǎo)數(shù)研究

全國甲卷:單調(diào)性、曲線交點;2021年全國甲卷:單調(diào)性、不等式恒成立、零點問題

函數(shù)的單調(diào)

不等式恒成立;2020年全國I卷:單調(diào)性、零點個數(shù)與考查成為趨勢,強(qiáng)調(diào)分類

參數(shù);2019年全國II卷:單調(diào)性與極值點唯一性;2018討論、構(gòu)造函數(shù)等思想方

年全國I卷:單調(diào)性、不等式證明;2016年全國II卷:法運用,注重邏輯推理與

單調(diào)性、極值與參數(shù);2016年山東卷:單調(diào)性區(qū)間、極值數(shù)學(xué)建模能力。

1.極值存在性、極值點

2025年上海卷:函數(shù)極值存在參數(shù)范圍;2024年全國甲與參數(shù)關(guān)系是考查重點,

卷:函數(shù)極值、不等式恒成立求參數(shù);2023年全國乙卷:常與函數(shù)單調(diào)性、零點等

考點03:利極值存在參數(shù)范圍;2023年新課標(biāo)Ⅱ卷:極值點與參數(shù)結(jié)合。2.從單一極值求

用導(dǎo)數(shù)研究范圍;2021年全國乙卷:極值點與曲線公共點;2021年解向綜合分析極值對函

函數(shù)的極值天津卷:極值點唯一性、參數(shù);2019年全國II卷:極值數(shù)整體性質(zhì)(如零點個

點與零點性質(zhì);2018年浙江卷:極值與參數(shù)范圍;2018年數(shù)、不等式成立)影響轉(zhuǎn)

北京卷:極值點與參數(shù)范圍變,突出對導(dǎo)數(shù)工具性和

函數(shù)本質(zhì)的理解。

1.最值求解常與實際問

題、幾何圖形結(jié)合,體現(xiàn)

導(dǎo)數(shù)在優(yōu)化問題中的應(yīng)

考點04:利2025年全國一卷:三角函數(shù)最值;2020年北京卷:切線用。2.從單純函數(shù)最值

用導(dǎo)數(shù)研究圍成三角形面積最值;2019年江蘇卷:函數(shù)極大值證明;計算向最值與函數(shù)其他

函數(shù)的最值2017年江蘇卷:極值與最值總和范圍性質(zhì)(極值、單調(diào)性)協(xié)

同考查發(fā)展,注重數(shù)學(xué)知

識的綜合運用和實際問

題轉(zhuǎn)化能力。

1.不等式證明作為導(dǎo)數(shù)

應(yīng)用難點,常通過構(gòu)造函

數(shù),利用單調(diào)性、極值、

2025年全國一卷:三角函數(shù)不等式證明;2023年新課標(biāo)

最值證明,是考查數(shù)學(xué)思

Ⅱ卷:三角函數(shù)不等式證明;2022年浙江卷:切線相關(guān)

考點05:不維和創(chuàng)新能力的重要載

不等式證明;2022年北京卷:不等式證明;2021年全國

等式證明體。2.與函數(shù)零點、曲

乙卷:不等式證明;2019年全國II卷:零點性質(zhì)不等式

線交點等問題交叉命題,

證明;2018年全國I卷:不等式證明

強(qiáng)調(diào)知識遷移和方法靈

活運用,對邏輯推理和數(shù)

學(xué)表達(dá)要求高。

1.零點個數(shù)判斷、零點

與參數(shù)關(guān)系是高頻考點,

緊密圍繞函數(shù)單調(diào)性、極

2025年全國二卷:零點唯一性證明;2024年新課標(biāo)Ⅱ值、最值展開分析。2.從

卷:零點與參數(shù)范圍;2022年全國乙卷:零點與參數(shù)范圍;單一函數(shù)零點向多函數(shù)

考點06:零

2021年全國甲卷:曲線交點(零點);2020年全國I卷:交點(等價于零點)、零

點問題

零點個數(shù)與參數(shù)范圍;2019年全國II卷:零點與極值點點分布與函數(shù)性質(zhì)綜合

性質(zhì)考查轉(zhuǎn)變,突出導(dǎo)數(shù)在研

究函數(shù)零點問題中的關(guān)

鍵作用,注重數(shù)形結(jié)合思

想應(yīng)用。

考點01:導(dǎo)數(shù)的幾何意義

1.(2025·北京·高考真題)已知函數(shù)的定義域是,導(dǎo)函數(shù),設(shè)是曲線

'ln1+?

1

在點處的切?(線?).?1,+∞,?0=0??=1+??

(?1)=求??的最?大(?值,?;(?))(?≠0)

'

(2)當(dāng)?(?)時,證明:除切點A外,曲線在直線的上方;

1

(3)設(shè)過?1點<A?的<直0線與直線垂直,,與x軸?交=點?(的?)橫坐標(biāo)分?別是,,若,求的取值范

2???2??1

21121221

圍.???????>0???

2.(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷·高考真題)已知函數(shù).

?3

(1)當(dāng)時,求曲線在點?(?處)的=切e線?方??程?;?

(2)若?=1有極小值,且?極=小?值(?小)于0,1,求?(1a)的取值范圍.

3.(2?0(2?3)·全國乙卷·高考真題)已知函數(shù).

1

?

(1)當(dāng)時,求曲線在點??=處的+切?線方ln程1.+?

(2)若函?=數(shù)?1在?單=調(diào)?遞?增,求1的,?取1值范圍.

4.(2022·?全?國乙卷0,·+高∞考真題)已知函數(shù)?

??

(1)當(dāng)時,求曲線在點??處=的ln切1線+方?程+;??e

(2)若?=1在區(qū)間?=??各恰有0,一?0個零點,求a的取值范圍.

5.(2?02?2·浙江·高?考1真,0題,)0,設(shè)+函∞數(shù).

e

?(?)=2?+ln?(?>0)

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)已知?(?),曲線上不同的三點處的切線都經(jīng)過點.證

明:?,?∈??=?(?)?1,??1,?2,??2,?3,??3(?,?)

(?。┤?,則;

1?

?>e0<???(?)<2e?1

(ⅱ)若,則.

2e??112e??

22

12313

(注:0<?<e,?是<自?然<對?數(shù)的底e數(shù)+)6e<?+?<??6e

6.(20e20=·北2京.71·8高2考8?真題)已知函數(shù).

2

(Ⅰ)求曲線的斜率等于的?(?切)線=方12程?;?

(Ⅱ)設(shè)曲線?=?(?)在點?處2的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為,求的最小值.

?=?(?)(?,?(?))?(?)?(?)

a

2,

0,22

+∞

0

'

???+

減極小值增

??

7.(2018·北京·高考真題)設(shè)函數(shù).

2?

(Ⅰ)若曲線在點?處(?的)切=線[??斜率?為(3?0,+求1)?a;+3?+2]?

(Ⅱ)若?在=?(?)處取(得2,極?(小2)值),求a的取值范圍.

?(?)?=1

x1

(?∞,1)(1,+∞)

+0?

'

?(?)

↗極大值↘

?(?)

x1

111

(?∞,1)(1,)(,+∞)

+0??0?+?

'

?(?)

↗極大值↘極小值↗

?(?)

x

111

(?∞,)(,1)1(1,+∞)

+?0???0+

'

?(?)

↗極大值↘極小值↗

?(?)

x

111

(?∞,)(,1)1(1,+∞)

??0?+?0?

'

?(?)

↘極小值↗極大值↘

?(?)

8.(2016·北京·高考真題)設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線方程為

???

,?(?)=??+???=?(?)(2,?(2))?=(??

1()?1)+求4,的值;

(2)求??的單調(diào)區(qū)間.

?(?)

考點02:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性

9.(2025·全國二卷·高考真題)已知函數(shù),其中.

1231

23

(1)證明:在區(qū)間存在唯一的?極(?值)點=和ln唯(1一+的?)零?點?;+????0<?<

(2)設(shè)?分(?別)為(在0,區(qū)+間∞)的極值點和零點.

(i)?設(shè)1,函?2數(shù)?(?)(0,+∞)·證明:在區(qū)間單調(diào)遞減;

(ii)比較?(?與)=的?大?1小+,?并?證?明?1你?的?結(jié)論.?(?)0,?1

10.(2024·2上?海1·高?2考真題)對于一個函數(shù)和一個點,令,若

22

是取到最小值的點,則稱?是?在的?“最?近,?點”.??=(???)+(????)

00

(?1)?對,于????,求證:對于點??,存?在?點,使得點是在的“最近點”;

1

?

(2)對于?(?)=(?>0),請判斷是否存?在0一,0個點,它是?在?的“最?近點??”,且直線與在點

?

處的切線?垂?直=;e,?1,0???????=?(?)?

(3)已知在定義域R上存在導(dǎo)函數(shù),且函數(shù)在定義域R上恒正,設(shè)點

'

,?=?(?).若對任意的?(?),存在點?(同?)時是在的“最近點?”1,?試?判1,斷???的

?單調(diào)?性.?2?+1,??+???∈???1,?2????

11.(2023·北京·高考真題)設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線方程為.

3??+?

(1)求的值;?(?)=???e?=?(?)(1,?(1))?=??+1

(2)設(shè)函?,?數(shù),求的單調(diào)區(qū)間;

'

(3)求的?(極?)值=點?個(?數(shù)).?(?)

12.(?2(0?2)3·全國甲卷·高考真題)已知函數(shù).

sin?π

2

cos?2

(1)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;??=???,?∈0,

?=1??

(2)若,求的取值范圍.

13.(?20?22+·北si京n?·高<考0真題?)已知函數(shù).

?

(1)求曲線在點處的切?線(?方)=程e;ln(1+?)

(2)設(shè)?=?(?),討論(0函,?數(shù)(0))在上的單調(diào)性;

'

(3)證明?(:?)對=任?意(?)的?(?),有[0,+∞).

.(全國甲卷?,?高∈考(0真,+題∞))已知?(?+且?)>?(?,)+函?數(shù)(?).

142021··?

?

?

?

(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;?>0?≠1?(?)=(?>0)

(2)若曲?=線2?與?直線有且僅有兩個交點,求a的取值范圍.

15.(2021·全?國=甲?卷?·高考真題?=)1設(shè)函數(shù),其中.

22

(1)討論的單調(diào)性;?(?)=??+???3ln?+1?>0

(2)若??的圖象與軸沒有公共點,求a的取值范圍.

16.(202?1=·全?國?乙卷·高考真?題)已知函數(shù).

32

(1)討論的單調(diào)性;?(?)=???+??+1

(2)求曲線??過坐標(biāo)原點的切線與曲線的公共點的坐標(biāo).

17.(2020·全?國=I?卷?·高考真題)已知函數(shù)?=??.

?

(1)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;?(?)=???(?+2)

(2)若?=1有兩個零點?,(?求)的取值范圍.

18.(201?8(?·全)國I卷·高考真題?)已知函數(shù).

1

?

(1)討論的單調(diào)性;?(?)=-?+?ln?

(2)若?(存?)在兩個極值點,證明:.

??1-??2

?(?)?1,?2?1-?2<?-2

19.(2020·全國II卷·高考真題)已知函數(shù)f(x)=2lnx+1.

(1)若f(x)≤2x+c,求c的取值范圍;

(2)設(shè)a>0時,討論函數(shù)g(x)=的單調(diào)性.

?(?)??(?)

???

20.(2018·全國I卷·高考真題)已知函數(shù).

?

(1)設(shè)是的極值點.求,并求??=的?單e調(diào)-??區(qū)?-間1;

(2)證明?=:2當(dāng)??時,.???

1

e

21.(2018·浙江?·≥高考真題?)?已≥0知函數(shù).

(1)若在處導(dǎo)?數(shù)(?相)=等,?證?明ln:?;

(2)若?(?)?=?1,,?證2?明1:≠對?2于任意,直線??1+?與?曲2線>8?8ln2有唯一公共點.

?≤3?4ln2?>0?=??+??=?(?)

22.(2016·全國II卷·高考真題)(1)討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明當(dāng)>0時,

??2??

?(?)=?+2??(??2)?+?+2>0;

證明:當(dāng)時,函數(shù)()有最小值設(shè)()的最小值為,求函數(shù)的

(2)?.gx

??????

2

?

值域.?∈[0,1)?x=(?>0)?(?)?(?)

23.(2016·山東·高考真題)設(shè)f(x)=xlnx–ax2+(2a–1)x,aR.

(Ⅰ)令g(x)=f'(x),求g(x)的單調(diào)區(qū)間;∈

(Ⅱ)已知f(x)在x=1處取得極大值.求實數(shù)a的取值范圍.

考點03:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值

24.(2025·上?!じ呖颊骖})已知.

2

(1)若,求不等式?(?)=的?解?集(?;+2)?+?ln?,?∈?

2

(2)若函?(1數(shù))=0滿足在?(?)≤?上?存1在極大值,求m的取值范圍;

25.(2024?·全=國?(甲?)卷·高考(真0,題+)∞)已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,求的極值;??=1???ln1+???

(2)當(dāng)?=?2時,??,求的取值范圍.

26.(?2≥0230·全國?乙?卷·≥高0考真題?)已知函數(shù).

1

?

(1)當(dāng)時,求曲線在點?(?)處=的切+線?方ln程(1;+?)

(2)是否?=存?在1a,b,使得曲?=線??關(guān)1,于?直1線對稱,若存在,求a,b的值,若不存在,說明理由.

1

?

(3)若在存在極值?,=求?a的取值范圍?.=?

27.(?20?23·新0課,+標(biāo)∞Ⅱ卷·高考真題)(1)證明:當(dāng)時,;

2

(2)已知函數(shù),若0<是?<1的極大?值??點,<求sina?的<取?值范圍.

2

28.(2021·全國?乙?卷=·高co考s?真?題?)ln設(shè)1函?數(shù)??=0?,?已知是函數(shù)的極值點.

(1)求a;??=ln????=0?=???

(2)設(shè)函數(shù).證明:.

?+?(?)

?(?)=??(?)??<1

29.(2021·天津·高考真題)已知,函數(shù).

?

(I)求曲線在點?處>的0切線方?程(?:)=?????

(II)證明?=存?在(?唯)一的(0極,?值(0點))

(III)若存?在(?)a,使得對任意成立,求實數(shù)b的取值范圍.

?(?)≤?+??∈?

30.(2019·全國II卷·高考真題)已知函數(shù).證明:

(1)存在唯一的極值點;?(?)=(??1)ln????1

(2)?(?)有且僅有兩個實根,且兩個實根互為倒數(shù).

31.(2018·全?(國?)I=II0卷·高考真題)已知函數(shù).

2

(1)若,證明:當(dāng)時,??=;2當(dāng)+?+??時,ln1+??;2?

(2)若?=0是的極?大1值<點?,<求0.??<0?>0??>0

32.(201?8=·北0京·?高?考真題)設(shè)函數(shù)?=[].

2?

(1)若曲線在點(1,?()?)處的??切線?(與4?軸+平1)行?+,4求?+;3?

(2)若在?=??處取得極小?值(1,)求的取值范圍?.?

33.(201?9(?·江)蘇?·高=考2真題)設(shè)函數(shù)?,為f(x)的導(dǎo)函數(shù).

(1)若a=b=c,f(4)=8,求a的值?(?;)=(???)(???)(???),?,?,?∈R??'(?)

(2)若a≠b,b=c,且f(x)和的零點均在集合中,求f(x)的極小值;

(3)若,且??'(f(?)x)的極大值為M{,?求3,1證,3:}M≤.

4

?=0,0<??1,?=127

111

?(0,)(,1)

+303–3

??'(?)

極大值

?(?)↗↘

1

?(?∞,?3)?3(?3,1)(1,+∞)

+0–0+

極大值極小值

?(?)↗↘↗

?(?∞,?1)?1?1,?2?2(?2,+∞)

+0–0+

極大值極小值

?(?)↗↘↗

111

?(0,)(,1)

+303–3

??'(?)

極大值

?(?)↗↘

,

34.(2017·江蘇·高考真題)已知函數(shù)有極值,且導(dǎo)函數(shù)的極值

32

點是的零點.(極值點是指函數(shù)取極fx值=時x對+應(yīng)?的x自+變??量+的1值(?)>0,?∈?)fx

(1)f求xb關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;

(2)證明:b2>3a;

,

(3)若,這兩個函數(shù)的所有極值之和不小于,求a的取值范圍.

7

fxfx-2

x

(

?1(?1,?2)?2(?2,+∞)

?∞,?1)

+0–0+

'

?(?)

極大值極小值

?(?)↗↘↗

35.(2017·山東·高考真題)已知函數(shù).

1312

32

(I)當(dāng)a=2時,求曲線在點??處=的切?線?方?程?;,?∈?

(II)設(shè)函數(shù)?=??3,?3,討論的單調(diào)性并判斷有無極值,有極值時求出極值.

??=??+???cos??sin???

考點04:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值

36.(2025·全國一卷·高考真題)(1)設(shè)函數(shù),求在的最大值;

π

4

(2)給定,設(shè)a為實數(shù),證明:存?在(?)=5cos??cos5,?使得?(?)0,;

(3)設(shè)?∈,(0若,π存)在使得?∈[???,?對+?]恒成立co,s?求≤bc的os最?小值.

37.(202?3∈·新?課標(biāo)Ⅰ卷·高?考∈真?題)在5直cos角?坐?標(biāo)co系s(5?+中?,)≤點?到?軸∈的?距離等于點到點的距離,記動點

1

的軌跡為.??????0,2?

(1)求的?方程;

(2)已知?矩形有三個頂點在上,證明:矩形的周長大于.

38.(2022·新??高?考?全國Ⅰ卷·高考真?題)已知函數(shù)????和33有相同的最小值.

?

(1)求a;?(?)=?????(?)=???ln?

(2)證明:存在直線,其與兩條曲線和共有三個不同的交點,并且從左到右的三個交

點的橫坐標(biāo)成等差數(shù)?列=.??=?(?)?=?(?)

39.(2022·全國乙卷·高考真題)已知函數(shù).

1

?

(1)當(dāng)時,求的最大值;?(?)=????(?+1)ln?

?=0?(?)

(2)若恰有一個零點,求a的取值范圍.

40.(?2(0?2)1·北京·高考真題)已知函數(shù).

3?2?

2

?+?

(1)若,求曲線在點??=處的切線方程;

(2)若?=0在處?取=得?極?值,求1,?1的單調(diào)區(qū)間,以及其最大值與最小值.

???=?1??

?∞,4,

??1?1,44

?1+∞

'

??+0?0+

增極大值減極小值增

??

41.(2017·北京·高考真題)已知函數(shù).

?

(Ⅰ)求曲線在點處的?(切?)線=方e程co;s???

(Ⅱ)求函數(shù)?=?在(?區(qū))間(0,?上(0的))最大值和最小值.

π

?(?)[0,2]

42.(2017·全國III卷·高考真題)已知函數(shù).

(1)若,求a的值;?(?)=??1??ln?

(2)設(shè)?m(?為)≥整0數(shù),且對于任意正整數(shù)n,,求m的最小值.

111

2?

(1+2)(1+2)?(1+2)<?

43.(2017·浙江·高考真題)已知函數(shù)

?x1

2

(I)求的導(dǎo)函數(shù)fx=x-2x-1ex≥

(II)求fx在區(qū)間,上的取值范圍

1

fx2+∞

x(,1)1(1,)(,)

11555

222+∞

2–0+02–

'

??

f(x)0

15

??

1212

?↘↗?↘

22

44.(2016·天津·高考真題)設(shè)函數(shù),x∈R,其中a,b∈R.

3

(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;?(?)=(??1)?????

(Ⅱ)若f(x)存在極值點x0,且f(x1)=f(x0),其中x1≠x0,求證:x1+2x0=3;

(Ⅲ)設(shè)a>0,函數(shù)g(x)=|f(x)|,求證:g(x)在區(qū)間[0,2]上的最大值不小于.

1

4

3?

(?∞,1113?

(1?,1(1+,

33

3?3?3?3?

?)?++∞)

33+)3

+0-30+

單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增

考點05:利用導(dǎo)數(shù)證明不等式

45.(2025·天津·高考真題)已知函數(shù)

2

(1)時,求在點處的?切(?線)=方?程?;?(ln?)

(2)?=1有3個零?點(?,)(1,?(且1)).

(i?)(?求)a的取值范圍?;1,?2,?3?1<?2<?3

(ii)證明.

4e

213e?1

46.(2024·天ln?津·?高l考n?真題?l)n?已<知函數(shù).

(1)求曲線在點處的切?線?方=程?;ln?

(2)若?=??對1任,?意1成立,求實數(shù)的值;

??≥?????∈0,+∞?

若,求證:.

(3)1

2

?1,?2∈0,1??1???2≤?1??2

47.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù).

11

?2

(1)求曲線在處的切線斜?率?;=+ln?+1

(2)求證:當(dāng)?=??時,?=2;

(3)證明:?>0??>1.

51

62

48.(2023·上<海ln·?高!考?真?題+)令ln?+?≤1,取點過其曲線作切線交y軸于,取點

過其作切線交y軸于??=,ln?若?則1,停?止?1,以此類推?,=得?到?數(shù)列.0,?2

(1?)2若,?正?整2數(shù),證明0,?3;?3<0??

(2)若正整數(shù)?≥2,試比較??=與ln???1?1大??;

(3)若正整數(shù)?≥2,是否存在??k使?得??1?2依次成等差數(shù)列?若存在,求出k的所有取值,若不存在,試

說明理由.?≥3?1,?2???

49.(2022·新高考全國Ⅱ卷·高考真題)已知函數(shù).

???

(1)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;?(?)=?e?e

(2)當(dāng)?=1時,?(?),求a的取值范圍;

(3)設(shè)?>0,證?明(?:)<?1.

?111

222

?∈?1+1+2+2+?+?+?>ln(?+1)

50.(2021·新高考全國Ⅰ卷·高考真題)已知函數(shù).

(1)討論的單調(diào)性;??=?1?ln?

(2)設(shè),??為兩個不相等的正數(shù),且,證明:.

11

??

51.(202?1·浙?江·高考真題)設(shè)a,b為?實ln數(shù)?,?且?ln?=?,?函?數(shù)2<+<e

?2

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;?>1??=????+?(?∈R)

(2)若對任意??,函數(shù)有兩個不同的零點,求a的取值范圍;

2

()當(dāng)時?,>證2明?:對任?意?,函數(shù)有兩個不同的零點,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論