小班美術優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》_第1頁
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第頁共頁小班美術優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》教案標題：《好吃的蘋果》——小班美術優(yōu)質(zhì)課教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對蘋果的認識和興趣，了解蘋果的外觀特點和顏色。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力，通過繪畫表達對蘋果的感受和認識。3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們細致入微的觀察力。教學準備：1.蘋果的實物或圖片。2.彩色紙張、顏料、畫筆、剪刀、膠水等繪畫工具。教學流程：一、導入（5分鐘）1.引導幼兒觀察實物蘋果，讓他們描述蘋果的外觀特點和顏色。2.與幼兒一起討論蘋果的味道和營養(yǎng)價值，激發(fā)他們對蘋果的興趣。二、示范（10分鐘）1.展示一幅描繪蘋果的圖片，說明這幅畫是通過繪畫表達對蘋果的認識和感受。2.向幼兒展示繪畫所需要的工具，如彩色紙張、顏料、畫筆等，并簡單介紹這些工具的使用方法。3.示范使用顏料和畫筆繪制蘋果的外觀特點和顏色。三、繪畫實踐（30分鐘）1.提供彩色紙張、顏料、畫筆等繪畫工具，讓幼兒自由繪制蘋果的形狀，可以使用手指、畫筆等。2.鼓勵幼兒觀察蘋果的細節(jié)，繪制蘋果的輪廓、顏色等特點。3.在畫紙上貼上蘋果的實物，讓幼兒根據(jù)實物進行繪制。如果沒有實物，可以使用圖片替代。四、分享與評價（10分鐘）1.讓每個幼兒向全班展示自己繪制的蘋果畫，并解釋自己的創(chuàng)作思路。2.老師和同學對每個幼兒的繪畫給予肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒的自信心和積極性。五、結束活動（5分鐘）1.引導幼兒總結今天的繪畫學習內(nèi)容，如蘋果的外觀特點和顏色，以及繪畫蘋果的方法等。2.鼓勵幼兒把自己繪畫的蘋果帶回家，與家長分享自己的繪畫成果。教學延伸：1.鼓勵幼兒用不同的顏料和工具繪制蘋果，例如用手指蘸取顏料畫蘋果的外形、用刷子畫蘋果的顏色等。2.可以組織幼兒進行集體繪畫，合作完成一幅大型蘋果畫。每個幼兒可以負責畫蘋果的某個部分。教學評價：1.觀察幼兒是否能夠正確描述蘋果的外觀特點和顏色。2.評價幼兒繪畫的蘋果是否能夠表達自己對蘋果的認識和感受。3.評價幼兒是否具有觀察能力和繪畫的動手能力。教學反思：1.在教學準備過程中，可以準備一些有趣的蘋果故事，讓幼兒在繪畫之前聽故事，增加他們對蘋果的興趣。2.在繪畫實踐環(huán)節(jié)中，可

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